２年生　図画工作「いっぱい　うつして」
紙を切り抜いて作った型紙を使って、型紙版画を製作しています。
繰り返しや重なりなど写し方を工夫しながら楽しんで表現していました。

５年生　理科
静電気の働きを利用する科学実験遊びをしました」。
ビニールひもをほどいた「くらげ」を塩ビ管で浮かせます。
どうやればうまく浮かせられるか、試行錯誤しながら確かめていました。

今日の献立は、黒食パン、ペンネボロネーゼ、大根のマリネサラダ、スライスチーズ、牛乳でした。
ペンネボロネーゼは、トマトの爽やかな酸味を感じるミートソースがパスタにからまり、おいしかったです。
サラダは、みずみずしい大根が程よくマリネされ、ソーセージとの相性もばっちりでした。
ごちそうさまでした。

３年生　社会科「安全なくらしを守る」
この単元の最後のまとめとして、みんなに安全をよびかけるポスターや文をかこうというめあてで学習しました。
交通事故の防止や不審者被害防止など、児童一人一人が自分の興味関心のある内容についてまとめています。
グループの中で意見交換をしながら、工夫してまとめていました。

５年生　家庭科「みそ汁をつくろう」
５年生の別の学級でみそ汁の調理実習がありました。
煮干しから丁寧に出汁をとり、大根と油揚げのみそ汁をつくりました。
おいしくできた班もあれば、「大根がちょっと硬かった」などの反省の声があった班もありました。
「家でも作りたい」との声もありましたので、ご家庭でも作ってもらってはいかがでしょうか。

今日の献立は、ご飯、麻婆豆腐、棒棒鶏サラダ、みかん、牛乳でした。
今日は定番の中華定食風の献立でした。
麻婆豆腐は、香辛料や生姜の風味が効いていてご飯がすすむおいしさでした。
サラダは、鶏肉のボリュームと野菜のシャキシャキ感で満足感がありました。
ごちそうさまでした。

１年生　学級活動
学級会で話し合って決めた「あきまつり」を行いました。
様々な出店がでて、楽しい時間となりました。

今日１２月４日から１０日まで、人権週間です。
校内では、「「いいね」「ありがとう」のプレゼント」を行っています。
給食室前の廊下にサンタの掲示物を用意し、もらってうれしい言葉「いいね」や「ありがとう」のメッセージを書いて貼ります。
人権週間で、どれだけ増えるか楽しみです。

今日の献立は、ココア揚げパン！、ポトフ、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
今日は調理員さんの手作り、みんなに大人気のココア揚げパンでした。
コッペパンの表面がカリっと揚げられ、ココアと程よい甘さの砂糖がまぶされ、絶品でした。
ポトフは、ウインナーと鶏肉から出た出汁が、じゃがいもなどにしみ込みおいしかったです。
ブロッコリーサラダは、安定のおいしさとボリュームでした。
ごちそうさまでした。

１年生　体育
体育館で、二つのグループに分かれて、なわとびと跳び箱を使った運動遊びをしました。
１月にはなわとび大会があります。それまでにいろいろな跳び方ができるといいですね。

跳び箱は高さを変えながら跳んでみました。

３年生　図画工作「ねん土ランド」
友達とアイディアを出し合いながら、みんなで高い建物や不思議な生き物の「ねん土ランド」を作ります。
今日は、その練習で、好きなキャラクターを作って、写真をタブレットで送りました。
一人一人の個性が現れた面白いキャラクターがたくさんできました。

６年生　「人権教育講演会」
講師の方をお招きして、差別と人権について学習しました。
差別を解消し、人権を尊重するために自分できることを真剣に考えました。

今日の献立は、ご飯、イワシごま味噌煮、和風和え、鶏ごぼう汁、牛乳でした。
イワシごま味噌煮は、骨まで柔らかく煮込まれていて、食べやすくおいしかったです。
和風和えは、茹で野菜が爽やかな和風ドレッシングで和えられていてご飯にもよく合いました。
鶏ごぼう汁は、鶏の旨味がよく出ていて体も温まりました。
ごちそうさまでした。

４・５・６年生代表委員
業間に代表委員会が開かれました。
先週は、児童集会「学校かくれんぼ」で活躍してくれた代表委員です。
今日は、２学期の取り組みを振り返る活動でした。
自分のがんばったことや友達のよかったところなどを振り返りました。
２学期の反省を生かして、３学期もがんばってください。

今日の献立は、セルフガパオライス（ご飯、具）、卵スープ。レモンカスタードタルト、牛乳でした。
ご飯に具をのせて、ガパオライスを作ります。
香味野菜が入り、ちょっとエスニックな風味となっていておいしかったです。
卵スープは、白菜の甘みを感じるやさしい味付けでした。
ごちそうさまでした。

２年生　生活科「子どもフェスティバルをしよう」
１年生を招待して、２年生が用意したゲームで遊んでもらう「子どもフェスティバル」の準備をしています。
今日は、１年生に楽しんでもらうゲームのルールを考えようというめあてで学習しました。
準備しているゲームごとのグループに分かれて、１年生にどうやって遊んでもらうのか話し合いました。

４年生　国語「未来につなぐ工芸品」
教材文の「未来につなぐ工芸品」を読み、そこから発展して、自分たちで工芸品について調べ、作文を書いています。
文のまとまりを意識して段落を作り、挿絵なども工夫しながら作文を書いていました。

５年生　理科「ふりこのきまり」
ふりこの運動について学習しています。
今日は、長さを変えると、１往復する時間は変わるのだろうかという疑問を実験で確かめました。
振れ幅とおもりの重さは変えず、ふりこの長さだけ変えて実験しました。
ふりこの長さを変えると１往復する時間も変わることが分かりました。

最後に、同じ長さのひもの先に水の量を変えた二つのペットボトルをつけて振ると1往復する時間に違いがあるか考えました。
果たしてどうなるでしょう。次回実験して、どうしてそうなるのかを考えるそうです。楽しみですね。

６年生　学級活動「秋祭りをしよう」
学級会で話し合って決まった「秋祭り」が開かれました。
お面くじ、輪投げ、射的が準備され、みんなで楽しみました。
６年生になると、準備物も凝ったものになっていて驚きました。

今日の献立は、黒食パン、さつまいものシチュー、大根のマリネサラダ、スライスチーズ、牛乳でした。
スライスチーズは、黒食パンにはさんでいただきました。
ほんのり甘いパンに、チーズの塩気がよく合いました。
シチューは、メインのさつまいもが甘くおいしかったです。
サラダは、ソーセージの旨味がよいアクセントになって大根などの野菜がよりおいしく感じました。
ごちそうさまでした。

５年生　家庭科「みそ汁をつくろう」
今日はみそ汁をつくる調理実習です。
出汁のとり方と野菜の切り方に気をつけて調理することがめあてで学習しました。
出汁は煮干しでとりました。
どの班もおいしく作れたようです。出汁の香りと味を感じることができたかな。

クラブ発表会
６時間目に体育館で、４～６年生が日頃活動しているクラブの成果を発表する会が行われました。
また、３年生も見学をして、来年度活動したいクラブを考える機会にもなりました。

はじめに、奈佐原文楽クラブが発表しました。
地域の方からご指導いただいた演目を披露することができました。

次に全員で展示コーナーの見学をしました。
絵画工作クラブ

頭脳プレイクラブ

手芸クラブ

タブレットクラブ

理科クラブ

最後に、実演するクラブが発表しました。
ダンスクラブ
BTSの「ダイナマイト」に合わせ、ダンスを披露しました。

手話クラブ
手話で、一人一人自己紹介して、「栄光の架け橋」を歌いました。

音楽クラブ
映画「ズートピア」の主題歌を合奏しました。

今日の献立は、ご飯、たらのもみじ焼き、磯煮、根菜のごま汁、牛乳でした。
たらのもみじ焼きは、にんじんとマヨネーズを合わせたたれにたらを漬け込んで焼いたものです。
オレンジの見た目もきれいで、コクもあっておいしかったです。
磯煮は、安定のおいしさでご飯がすすみました。
根菜のごま汁は、大根やごぼうなどたくさんの根菜が、ごまの旨味と香ばしさでおいしくいただけました。
根菜のごま汁は、11月の給食だよりにも紹介されているメニューです。ご家庭でも作ってみてはいかがでしょうか。
ごちそうさまでした。

３・４時間目に児童会主催の児童集会が行われました。
代表委員と縦割り班の班長が中心となって、今日まで準備してきた「学校かくれんぼ」を全校で楽しみました。

開会式を体育館で行いました。

１回戦は校内にかくれている先生１０名を探し、２回戦は代表委員１０名を探しました。
活動中、すれ違った先生には笑顔で挨拶するという約束があり、校内に「こんにちは」が飛び交いました。

３回戦は代表委員があらかじめ隠した宝物（金色の星）を探しました。
宝物を見つけると、文字が書かれたプレートと交換でき、それを持って体育館に戻りました。

閉会式では、文字の書いたプレートを見て、何が書いてあるか考えました。

答えは「え・が・お・と・い・い・ね・が・あ・ふ・れ・る・が・っ・こ・う」でした。

今回の児童集会で、児童は一人一人がルールを守って、どうするとみんなと楽しく過ごせるかを考えながら活動していました。
さらに高学年の児童は、下級生が楽しめるように活動内容を考え話合い、休み時間の使って準備していました。
当日の運営も自分たちで率先して行い、臨機応変の対応も見事でした。そのおかげでみんなが楽しい時間を過ごすことができました。
今日の児童集会は、まさに「笑顔といいね！があふれる」児童会集会でした。

今日の朝、小中連携教育の一環として、中学生が昇降口付近に立って、あいさつ啓発運動をしてくれました。
中学生の元気でさわやかなあいさつを受けて、小学生も気持ちよくあいさつを返していました。

今日の給食は、メープルトースト！、洋風おでん、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
メープルトーストは、本校の調理員さんの手作りです。
メープルシロップの香ばしい甘さで食が進みました。
洋風おでんは、ウインナーやさつま揚げなどから出た出汁が大根などにしみ込み、ホッとするおいしさでした。
ブロッコリーサラダは、ツナやチーズの旨味がプラスされおいしかったです。
ごちそうさまでした。

今回は給食室から出火し、さらに放送機器が使えないという想定で避難訓練を行いました。
普段であれば避難の放送により一斉に避難を開始しますが、それができないため、ホイッスルや声による指示をリレーのように伝達して避難を指示しました。
児童は職員の指示で素早く落ち着いて校舎から避難することができていました。（少ししゃべり声が聞こえたのは反省点です。）
鹿沼消防署の方にも訓練の様子をご覧いただき、訓練の講評や災害時の備えについてお話いただきました。
いつも伝えていることですが、「自分の命は自分で守る」という意識を常にもって、安全に生活してほしいと思います。

今日の献立は、ご飯、チキンライスの具、オムレツ、餃子スープ、牛乳でした。
トマト味に煮込まれた具をご飯にかけてチキンライスにします。
鶏肉の旨味がよく出ていておいしくいただきました。
スープに入っていた餃子は、皮がつるつるモチモチで食感もよかったです。
ごちそうさまでした。

３年生　総合的な学習の時間「町の名人に学ぼう」
学校だよりでご紹介した「ふるさとふれあい学習」の一環で、地域の名人の仕事を見学させていただきました。
名人の仕事ぶりに触れ、伝統を守る名人の生き方のすばらしさを感じることで、地域への愛着を深めることを目的に学習しました。

お一人は、秋祭りで繰り出す彫刻屋台の彫刻を手がける彫工の方です。
お仕事の内容を教えていただき、実際に木を彫る体験もさせていただきました。

もうお一人は、彫刻屋台を造る屋台大工の方です。
彫刻屋台のモデルを使って、分解と組み立てを体験させていただきました。

児童は名人の仕事ぶりに目を見張っていました。貴重な経験ができました。

今日の献立は、セルフビビンバ（ご飯、肉炒め、ナムル）、わかめスープ、牛乳でした。
自分で、ご飯の上に、肉炒めとナムルをのせてビビンバを作ります。
食べ応えのある肉炒めとごま油の風味が効いたナムルでおいしいビビンバをいただきました。
スープは、わかめや野菜がたっぷりいただけました。
ごちそうさまでした。

１年生　生活科
これから育てるチューリップの球根をじっくりと観察しました。
形や色、気が付いたことなどをワークシートに絵や文で書きました。
愛おしそうに観察している様子が印象的でした。

来週、自分のプランターに植えるそうです。楽しみですね。

３年生　社会科
火事から人々を守る働きについて、まとめています。
これまで学習したことや、タブレットで新たに調べたことをノートに書いています。
調べ終わった児童は、新聞にまとめ始めていました。
みんな集中して学習に取り組んでいました。

５年生　音楽
「キリマンジャロ」をリコーダーと鍵盤ハーモニカで合奏しています。
今日は発表に向けて、グループごとに練習しました。
一人一人が熱心に自分のパートを練習したり、グループで息を合わせて合奏したりしていました。

今日の献立は、スラッピージョー（コッペパン、ミートソース）、フライドポテト、ラビオリスープ、牛乳でした。
スラッピージョーは、自分でコッペパンにミートソースをはさんで作ります。
豚肉やトマトなどの野菜が程よく煮詰められたコクのあるミートソースがパンによく合いました。
スープは、やさしい味付けでホッとするおいしさでした。具材のラビオリは、コシがあって食感も楽しめました。
ごちそうさまでした。

１年生　国語「じどう車くらべ」
説明文を読んでいます。
今日は、トラックの仕事とつくりをまとめようというめあてで学習しました。
教科書からトラックの「しごと」と「つくり」が書かれているところ見つけて線を引き、各自ワークシートにまとめました。
分からないところは積極的に質問しながら、みんな一生懸命に取り組んでいました。

園芸委員会
日に日に寒くなり、季節が秋から冬に移っていくのを感じます。
大けやきの葉もどんどん落ちて、朝や掃除の時間に多くの児童が掃き掃除にいそしんでいます。

たくさんの落ち葉を有効活用しようと、園芸委員会が腐葉土作りをしています。
袋に入れた落ち葉に水をかけ、足で踏み固め、それを積み重ねて作ります。
来年には立派な腐葉土ができることと思います。

今日の献立は、セルフ中華丼（ご飯、具）、焼き餃子、オレンジ、牛乳でした。
中華丼の具は、いかと豚肉からいい旨味が出ていて奥深い味わいでした。
たくさんの種類の野菜もたっぷり食べられて満足の一品でした。
焼き餃子は、香味野菜が効いていておいしかったです。
オレンジも甘かったです。
ごちそうさまでした。

５年生　算数
単位量あたりの大きさを学習しています。
６平方メートルの場所に９匹のうさぎがいます。
混みぐあいを比べるために、１平方メートルあたりのうさぎの数を考えています。
前日の学習内容を思い返しながら、どのように考えれはよいのか、グループで学び合いました。

６年生　理科
水のはたらきによる地層のできかたを実験で確かめました。
実験装置のといに、れき・砂・どろを混ぜた土をのせ、水で水槽に流し込み、その様子を観察しました。
グループで協力しながら実験に取り組んでいました。

今日の献立は、バターロール、ブラウンシチュー、フルーツヨーグルト、牛乳でした。
ブラウンシチューは、大きめに切られたじゃがいもなどの野菜がコクのあるルーで煮込まれています。
今日は日差しが弱く寒い一日だったので、シチューの温かさがよりおいしく感じました。
フルーツヨーグルトには、みかんやパイナップルのほか、ナタデココが入り、歯ごたえがいいアクセントでした。
ごちそうさまでした。

今日は午後に就学時健康診断があったため、いつもより４５分も早い給食となりました。
時間に間に合うように調理するのは大変だったと思います。
調理員さん、ありがとうございました。

３年生　社会科「安全なくらしを守る」
災害から人々を守る人々の学習をしています。
今日は、消防団第三分団のご協力で、地域の消火設備や消防団車庫などを見学させていただきました。

はじめに、消防団車庫に行く途中で、学校の周りには「消火栓」があり、火事の時にはここから消防車に水を送ることを教えていただきました。

消防団車庫では、見学だけでなく、いろいろな体験もさせていただきました。
防火服を着せていただきました。

水消火器を使って、消火器での火の消し方を教えていただきました。

消防車に乗せていただきました。

児童は、火災や自然災害などが起きたときに、消防署だけでなく、地域の人が人々を守ってくれていることが分かりました。

消防団の皆さん、大変お世話になりました。ありがとうございました。

今日は、食事に含まれる塩分について考える、塩（エン）ジョイランチでした。
献立は、ご飯、納豆、大学芋、石狩汁、牛乳でした。
石狩汁は、バターの風味を感じるスープで、ブロック状に切られた鮭やたくさんの野菜がおいしくいただけました。
体も温まりました。
大学芋は、カリっとした表面に甘辛いタレがからまり絶品でした。
ごちそうさまでした。

第２回の学校運営協議会（北押原小部会）が行われました。
５人の委員さんにお集まりいただき、これまでの学校運営の様子をお聞きいただいたり、教職員・児童・保護者のアンケート結果を見ていただいたりしました。

その後、縦割り班活動である「わくわくタイム」を参観していただきました。
外では、へび鬼やドッジボール、しっぽ取りなどが行われました。

室内では、クイズやフルーツバスケット、いす取り、じゃんけん列車などが行われました。

今日のわくわくタイムは、６年生がリーダーを務める最後の時間でした。
振り返りの時間には、６年生から５年生にリーダーの引継ぎがありました。

次回は５年生がリーダーです。５年生の活躍に期待しています。

わくわくタイムの参観の後は、学校運営協議会の委員さんによる話し合いが行われました。
地域での子どもたちの生活について、外での遊び場が少ないが、よい解決策がないという話や、
子どものあいさつについて、大人が見本になってあいさつが普通にかわせる環境にしていくことが大事だという話がありました。
大変有意義な話合いとなりました。

運営協議会の委員の皆様、ありがとうございました。

本日は「かぬま教育研究の日」として、鹿沼市内の小中学校の先生方が一斉に研究学校で公開される研究授業を参観し、教員としての資質・能力を高める日でした。
本校は特別活動の研究学校として、学級活動の授業を公開し、たくさんの先生方が授業を参観し、そのことを題材に学び合いました。

１年生　学級活動「たのしいしょくじ」
給食を作ってくれる調理員さんの思いや残量調査の様子を振り返って、みんなが笑顔になる給食について考えることをめあてに学習しました。
体にとって食べ物の働きを知り、自分たちの苦手な食材を食べるための作戦を考えました。
最後にみんなが笑顔になる給食のために自分ができることを考えました。

４年生　学級活動「友達の『いいね！』を広げる会をしよう」
最近、男女が一緒に遊ぶことが少なくなったり活動する人が決まってきていたりするので、友達のよいところを広げてだれとでも仲良くできるクラスにしたいという提案理由で学級会を行いました。
「何をやるか」「盛り上げる工夫」「役割分担」の三つの柱について話し合いました。

６年生　学級活動「修学旅行の思い出カルタをしよう」
修学旅行の思い出カルタを作って遊ぶことで、修学旅行を振り返りながら仲を深めたいという提案理由で学級会を行いました。
「やり方」「楽しめる工夫」「役割」の三つの柱について話し合いました。

児童は、たくさんの先生方に見守られながら、熱心に学習しました。

研究授業の後は、先生方で集まり、参観した授業について、よかった点や疑問に思った点などについて話し合いました。

話合いの後、体育館で元文部科学省の先生から講評・講話をいただきました。
本校の先生方だけでなく、多くの先生方が日頃からこのように指導技術の向上に努めています。

今日の献立は、県産小麦丸パン、県産豚肉コロッケ、チキンビーンズ、県産ヨーグルト、牛乳でした。
今日は栃木県産の材料がたくさん使われた献立でした。
コロッケは、衣がサクサク、中がホクホクでおいしかったです。
チキンビーンズは、大豆や枝豆がたくさん入り、ボリューム満点でした。
ごちそうさまでした。

５年生　家庭科
火加減など調べたことを生かして実践しようというめあてで、ご飯を炊く学習をしました。
耐熱ガラスの鍋を使い、火加減などを確認しながらお米が炊ける様子を観察しました。
調べたとおりにご飯が炊けたかな？

５年生　算数
自分の歩幅を「平均」の考え方を使って求める学習をしました。
教室や廊下に巻き尺を置いて、実際に歩いてみました。
どうすれば求められるかグループで相談しながら学習を進めました。

明日は、読書に親しむ「よむよむデー」です。
１年生が図書室で本を借りていました。
今週末はご家族で本に親しんではいかがでしょうか。

今日の献立は、お魚ランチで、ご飯、さばの味噌煮、ごま和え、のっぺい汁、牛乳でした。
さばの味噌煮は、骨まで柔らかく煮込まれ食べやすかったです。甘辛い味付けでご飯がすすみました。
ごま和えは、ホウレン草やもやしがすりごまと一緒に和えられ、香ばしい味わいでした。
のっぺい汁は、出汁の旨味を感じる少しとろみのあるお汁です。里芋と根野菜がたっぷり入り、ホッとするおいしさでした。
ごちそうさまでした。

２年生　体育「シュートゲーム」
相手のカラーコーンに当てて点数をとるシュートゲームを学習しています。
今日は、攻め方を選んでみんなが楽しめるゲームをしようというめあてで学習しました。
はじめに動画を見て、攻め方のポイントを確認した後、準備体操と練習はチームごとに自分たちで進めました。
７つのチームが組み合わせを見ながら順番にゲームに取り組んでいました。
見学のときも、友達のゲームを見ながら、よいところや自分たちのチームに生かせる工夫を探していました。
ゲームが終わった後は、見学して気づいたことや今日できるようになったことなどを振り返っていました。
主体的に取り組んでいて感心しました。

２年生　国語「紙コップ花火の作り方」
手作りおもちゃの「紙コップ花火」の作り方が書かれた説明文を読んでいます。
今日は、作り方を分かりやすく伝えるためのひみつを見つけようというめあてで学習しました。
まず個人で考えた後、隣の友達とペアで意見交換をして、学級全体で分かりやすく伝える秘密を考えました。
ワークシートにたくさん書き込んで、たくさんのひみつを見つけました。

今日の献立は、県産小麦ミルクパン、県産豚肉ハンバーグデミグラスソースかけ、ツナと大豆のサラダ、タイピーエン、牛乳でした。
ハンバーグは、コクのあるデミグラスソースがかかり、一味違ったおいしさでした。
サラダは、キュウリの歯ごたえもよく、しかもボリューム満点でした。
タイピーエンは、いろいろな旨味が溶け込んだスープで野菜や春雨がおいしくいただけました。
ごちそうさまでした。

今日の献立は、ご飯、麻婆豆腐、棒棒鶏サラダ、りんご、牛乳でした。
麻婆豆腐は、丁寧に調理されていて、豆腐はきれいに形が整っています。ご飯にもよく合う味付けでした。
棒棒鶏サラダは、鶏肉の旨味と胡麻の風味が効いておいしかったです。
ごちそうさまでした。

３年生　総合的な学習の時間
地域の学習の一環で、生子神社を見学してきました。
地域の文化や伝統について、見学を通してそのよさを調べたり、神社の活動や取り組みを知り、地域との関りを考えることが目標です。

氏子総代の方からお話を聞いたり、泣き相撲で使われる土俵や拝殿などを見学しました。

今日の献立は、ご飯、ベリーちゃんの卵焼き、にらともやしのおかか和え、里芋と大根のそぼろ煮、牛乳でした。
卵焼きには、鹿沼市のキャラクター　ベリーちゃんの焼き印が入っています。ふっくらしっとり甘い卵焼きでした。
おかか和えは、にらともやしがシャキシャキして、おかかの旨味でご飯にもよく合いました。
そぼろ煮は、里芋が柔らかく煮込まれ、大根やニンジンと共においしくいただきました。とろみがあって体が温まりました。
ごちそうさまでした。

６年生　理科
火山灰にはどんな特徴があるのかを観察して確かめました。
鹿沼土は実は火山灰が積もってできた土です。そこで鹿沼土を乳鉢ですりつぶし、双眼実体顕微鏡で観察しました。
比較するために、海の砂も観察しました。
観察が始まると、手際よく準備ができて、さすが最上級生といった感じでした。

火山灰（鹿沼土）

海の砂（とちぎ海浜自然の家産）

３年生　学級活動
昨日の学級会の続きを行いました。
今日もたくさんの意見が出ていました。

５年生　国語「自然環境を守るために」
タブレットなどで必要な資料を探し、文章の構成を考えて意見文を書きます。
今日はそのための構成メモを完成させます。
みんな集中して学習に取り組んでいました。

今日の献立は、食パン、チョコクリーム、チキントマトクリームシチュー、カリコリサラダ、みかん、牛乳でした。
シチューは、トマトの甘さや酸味を感じ、いつもと一味違うおいしさでした。
カリコリサラダは、大根やキュウリの歯ごたえが楽しい一品でした。
どちらもおいしかったです。ごちそうさまでした。

保護者の皆様、学校運営協議会の皆様、本日はお忙しい中、学校公開にお越しいただきましてありがとうございました。
学校公開は、平素の学習活動の様子を参観していただき、本校の教育活動への理解を深めていただくことと、
通常の学習指導の仕方や新しい指導法の工夫改善について啓発する機会とすることを目的に行いました。

児童はお家の方に見てもらえたことで、いつも以上に頑張っていたようです。

今日の献立は、いい歯の日献立（カミカミ献立）で、ご飯、いわしのカリカリフライ、五目きんぴら、キャベツの味噌汁、グミ、牛乳でした。
いわしのカリカリフライは、衣が名前のとおりカリカリに揚がっていて香ばしくおいしかったです。
五目きんぴらも、噛み応えがあり、しっかり嚙むことで食材のおいしさを味わうことができました。
ごちそうさまでした。

明日、１１月８日は、「い・い・は」の語呂合わせからできた「いい歯の日」です。
食事をおいしく食べるためには、歯の健康はとても大切です。
また、昔の人と比べると、現代を生きている私たちの「かむ力」は低下してきていると言われています。
歯で食べ物をしっかりかむことができないと、食べ物の栄養は体にしっかり吸収されません。
今日の食材には、噛みごたえのある食材をたくさん使われていました。しっかり噛むことを意識して食べることができたかな。

２年生　生活科「まちが大すきたんけんたい」
１・２時間目にグループに分かれて学校の周辺を見学して回りました。
自分たちの住む街を歩き、生活する人々と関わることで、お店や施設のこと知ることと、地域への関心・愛情をもつことを目的に行いました。
目的の見学場所として、ＧＭいちはら様、北押原コミュニティセンター様、阿久津獣医科医院様、樅山駐在所様、樅山郵便局様のご協力を得て、行き帰りの様子も見ながら、町を探検しました。
見学場所では、タブレットで施設の様子を撮影したり、インタビューを録音したりとＩＣＴを活用して記録をとっていました。
地域のことがたくさん知れたり、改めてそのよさに気づいたりすることができたようです。

今日の献立は、セルフツナサンド（コッペパン）、チキンナゲット、ポトフ、牛乳でした。
ツナサンドは、ツナの旨味とと野菜のシャキシャキ感でおいしくいただきました。
ポトフは、鶏肉とウインナーから出た出汁で、たくさんの野菜がいただけました。
今日は初冬を思わせるような天気で、ポトフの温かさが体に沁みました。
ごちそうさまでした。

今日の献立は、ご飯、チーズタッカルビ、にらスープ、牛乳でした。
チーズタッカルビは、鶏肉の旨味とチーズのコクが感じられ、ご飯がすすむおいしさでした。
にらスープは、にらともやしのシャキシャキ感とやさしい味付けがおいしかったです。
ごちそうさまでした。

今日は鹿沼市小中学校合同音楽会が、かぬまケーブルテレビホールで開かれ、６年生が参加しました。

会場に到着して、まず小ホールでリハーサルを行いました。
気持ちを集中させて、１回だけの練習でした。

北押原小学校は、順番が２番目のため、開会式から参加し、すぐ発表の準備に入りました。

ステージ上に並び、ピアノの演奏が始まると、６年生はみんな心を一つにして素晴らしい歌声を響かせてくれました。
一人一人が一生懸命、歌を歌う姿に大変感動しました。

児童の感想を少しお伝えします。
「音楽会の練習では、声の大きさや、強弱などを意識して練習できました。」
「本番では少し緊張したけど、今まで練習してきた通りきれいに歌うことができたし、声の大きさや強弱なども意識することができたのでよかったと思います。」
「本番ではみんなきれいに歌を歌えたのでいい思い出になったと思いました。」

６年生がんばりましたね。すてきな合唱をありがとうございました。

※大ホールの撮影は禁止でしたので、写真は小ホールでのリハーサルの様子です。

今日の献立は、さつきランチで、食パン、鹿沼市産いちごジャム、インド煮、パリパリサラダ、牛乳でした。
インド煮は、４０年以上前に鹿沼の学校給食で誕生したメニューです。
小・中学校を鹿沼市の学校で過ごした方にとってはソウルフードでしょうね。
サラダには、かたやきそばが入り、パリパリとした食感が楽しかったです。
このかたやきそばの原料も県産の小麦が使われています。
鹿沼市と栃木県のおいしさをいただきました。ごちそうさまでした。

４年生　国語「クラスみんなで決めるには」
話し合うときに気をつけたいことを考えることをめあてで学習しました。
話合いの様子の動画を見て、その話し合いのよいところと直した方がよいところを付箋に書き出しました。
そして、グループの中では、付箋を使いながら意見を集約していきました。
グループの中で活発に話し合うことができていました。

 
２年生　生活科
町たんけんに出かける準備をしました。
見学する場所について調べたり、見学するときの注意などを確認したりしました。
また、見学先で見たり聞いたりするときに、タブレットが使えるように準備や練習もしました。
町たんけんが楽しみですね。

５年生　国語「固有種が教えてくれること」
説明文を構造的に読み取っています。
今日は説明文とその中で使われている資料について考えていきました。
グループの友達と意欲的に意見を交換しながら、一人一人が自分の考えを深めていました。

６年生　鹿沼市小中学校行動合同音楽会　リハーサル
明日の本番に備えて、業間に体育館でリハーサルを行いました。
後半に５年生を招待して歌声を披露しました。
５年生は、来年自分たちが歌う姿を想像しながら、聞いてもらいました。
６年生は本番同様に入退場も行い、最後の確認をしました。
文化センターのステージで歌うことはなかなかできない経験です。
６年生にはその貴重な経験を楽しんできてほしいと思います。

今日の献立は、とんかつとあじフライのセレクト給食で、ご飯、海苔和え、のっぺい汁、牛乳でした。
セレクト給食は、自分にはどのような食材や栄養素が足りていないかなど、自分の食生活をふり返り、今の自分により必要な食べものを選べるようになってほしいことから実施しています。
とんかつは柔らかく旨味たっぷりでした。あじフライは身がふっくらとしてあっさりとしたおいしさでした。
どちらも衣がサクッと揚がりおいしかったです。
海苔和えは和風の味付けで野菜がたっぷり食べられ、ご飯にもよく合いました。
のっぺい汁は、しいたけの旨味を感じ、少しとろみのあるやさしい味わいでした。
ごちそうさまでした。

※写真にはとんかつとあじフライの両方がのっています。

３年生　外国語活動
英語で、好きなこと（もの）を伝えようというめあてで学習しました。
What ( ) do you like ?　という問いかけ方を学びました。
みんな積極的に話そうとしたり聞きこうとしたりしていました。

４年生　総合的な学習の時間
環境問題などについて、今まで調べてきたことを発表しました。
タブレットでプレゼン資料を作り、それを上手に使いながら発表していて感心しました。
聴いている人もしっかり相手を見て話を聴き、感想もしっかり書くなど、聴く態度も立派でした。

６年生　社会
豊臣秀吉について調べ、まとめることをめあてに学習しました。
教科書や資料集、タブレットなど、いろいろな資料から選んで調べていました。
みんな集中して取り組んでいて立派でした、

今日の献立は、丸パン、ハンバーグケチャップソースがけ、マカロニサラダ、パンプキンシチュー、牛乳でした。
ハンバーグは丸パンにはさんでいただきました。
サラダは、マカロニが入りボリューム感がありました。
明日のハロウィンにちなんで、今日のシチューはパンプキンシチューです。
かぼちゃの甘さを感じ、口当たりもまろやかでおいしかったです。
ごちそうさまでした。

３年生　図画工作「このカタチ　へんしんすると」
紙を切り抜いて、表と裏で絵が変身する作品を製作しました。
今日は、「へんしんクイズ大会」をして、友達の作品のよさに気づいたり、互いに楽しんだりしました。
思いもよらない形に変身して、大いに盛り上がりました。

作品を紹介します。
これが、

これに変身しました。

おまけ
６年生が外国語（英語）の学習で作った作品が図書室前の廊下に掲示されています。
世界の国の国旗とその国の特徴を表す絵です。
たくさんの国が紹介されています。その一部を紹介します。

今日の献立は、ご飯、鶏肉の香味焼き、磯煮、なめこ汁、牛乳でした。
鶏肉の香味焼きは、今月の給食だよりで紹介されているメニューです。
あっさりとした味の鶏肉に、生姜やにんにく、ごまの香りがなじんでいて、味と香りを同時に味わえました。
今日は肌寒く、なめこ汁のとろみが体に沁みました。
磯煮もご飯がすすむ味付けでおいしかったです。
ごちそうさまでした。

２年生　体育「シュートボール」
チームに分かれ、カラーコーンにボールを当てると点数になるボールゲームを学習しています。
今日は、レベルアップしたゲームをみんなが楽しめるようにやってみようというめあてで学習しました。
ゲームをするだけでなく、他のチームを見たり作戦を立てたりする時間もとって学習していました。

３年生　社会
火事から人々を守る働きについて学習していて、今日はそのまとめの「しょうぼう新聞」を作りました。
消防署を見学してメモしたことやタブレットで調べたことをもとに、熱心にまとめていました。

４年生　音楽「陽気な船長」
旋律の特徴に合った吹き方で演奏することがこの単元のめあてです。
今日は、練習の成果を発表しました。
みんなの前でもしっかり演奏できていて感心しました。

今日の献立は、大麦ご飯、チキンカレー、こんにゃくサラダ、りんご、牛乳でした。
スパイシーなチキンカレーは、じゃがいもが大きめに切られ食べ応えがありました。
サラダは、こんにゃくのプルンとした食感が楽しく、おいしかったです。
これから旬のりんごは、とても甘かったです。たくさんのりんごを切ってくれた調理員さんに感謝です。
ごちそうさまでした。

５年生　音楽
「キリマンジャロ」という曲をリコーダーと鍵盤ハーモニカで演奏しました。
周りの友達と息を合わせようと集中して練習していました。

２年生　学年PTA「親子ドッジボールをしよう」
児童対保護者でドッジボールを楽しみました。
２年生が投げた強いボールを保護者がキャッチすると歓声が上がりました。
大いに盛り上がり、楽しい時間になりました。

学校保健委員会　「ゲーム・ネット依存と子どもの健康」
学校保健委員会は、
「本校児童の心身の健全な育成を目指し、児童の健康に関する諸問題について協議し改善を図るとともに、学校と家庭、地域全体で望ましい保健活動を推進する」という目的で実施しています。

今日は鹿沼病院の駒橋先生、学校医の奥山先生、学校薬剤師の菱沼先生を講師にお招きし、
PTA本部役員とPTA保健厚生部の保護者の方、５年生児童が参加し、保健委員会児童の発表や講話、グループ協議などを行いました。

はじめに、保健委員会の3人の児童から５年生の現状について発表がありました。
栃木県の平均から比較して、使用時間などが長い傾向があることがわかりました。

駒橋先生からは「スマホ依存、ネット依存、ゲーム依存」と題した講話をいただき、スマホなどが脳に及ぼす影響などについて学びました。

難しい内容もありましたが、５年生はみんな真剣に話を聞いていました。
質問の時間には、自分の生活を振り返った質問をたくさんして、スマホ等との付き合い方について考えを深めていました。
講師の先生方も５年生の学習態度に感心していました。

講話の後、保護者の方はグループに分かれ、日頃感じている課題や家庭や学校でできる対応について協議しました。
協議の最後には奥山先生と菱沼先生から指導講評をいただきました。
内容の濃い有意義な時間となりました。

今日の献立は、セルフフルーツクリームサンド（コッペパン、フルーツクリーム）、チキンナゲット、ミネストローネ、牛乳でした。
パイナップルやみかんなどのフルーツがたっぷり入ったクリームをコッペパンにはさんでいただきました。
甘さと酸味のバランスがよくおいしかったです。
ミネストローネは、トマトの旨味を感じるおいしさでした。貝の形のマカロニも見た目のアクセントになっていました。
ごちそうさまでした。

１年生　体育
フラフープをくぐったり、くねくねした白線の上を走ったりと、いろいろな障害のあるコースを走る運動遊びをしました。
いろいろ体を動かしながら走る運動を楽しんでいました。

６年生　英語
ALTから、インドに住んでいる動物の話を聞き、その中で人間の影響で数を減らしてしまった動物がいることを知りました。
そこで、今日は、世界がかかえる問題について聞き取ろうというめあてで学習し、
プラスチックごみとウミガメの問題についての会話を聞き取りました。

４年生　図画工作「ほって表す　不思議な花」
木版画の学習が始まりました。
今日は木版画で表したい「花」のデザインを考えました。
友達のアイディアに刺激を受けながら、タブレットに自分の「花」を考えました。
独創的なデザインがたくさん生まれていました。

おまけ
４年生の教室を訪れたら、打ち上げ花火がたくさん描かれた絵が貼ってありました。
児童に聞いたところ、学級会で話し合って作ることにしたそうです。
一人一人の花火が集まったすてきな作品です。

今日の献立は、塩（エン）ジョイランチで、ご飯、味付け海苔、親子煮、北押原小柿のサラダ、牛乳でした。
塩（エン）ジョイランチには、体にとって、ちょうどよい塩加減の献立を楽しく食べてほしいという願いが込められています。
親子煮には高野豆腐が入り、具材の旨味を吸っておいしくいただきました。
今日のサラダには、本校の校庭にある柿の木から収穫した柿が使われています。
甘い柿が野菜と共にドレッシングと和えられるとしっかりした副菜になっていて驚きました。おいしかったです。
ごちそうさまでした。

今日の味付け海苔のパッケージには新紙幣の図案がプリントされていました。
わたしがいただいた海苔は５０００円札ですが、他にも１０００円札、１万円札の図案がプリントされたものもありました。

１年生　英語
ともだちときもちをつたえあおう！というめあてで学習しました。
happyやhungryなど、気持ちや状況を表す英語を学び、近くの友達と英語で伝えてみました。
楽しそうに英語に親しんでいました。

３年生　国語「ちいちゃんのかげおくり」
「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
今日は、登場人物の役になって物語を読み、感じたことを話し合いました。
同じ場面でも人物によって感じ方が違うことに気づいていて感心しました。

今日の献立は、牛乳パン、肉団子、ハムチーズサラダ、コーンポタージュ、牛乳でした。
サラダは、チーズやソーセージのコクがプラスされおいしかったです。
コーンポタージュは、コーンの甘みを感じる具だくさんのスープです。
今日のように少し肌寒い天気のときに食べるとホッとする優しい味でした。
ごちそうさまでした。

３年生　学級活動
「おばけはく物館をつくろう」という議題で学級会を行いました。
男子も女子も関係なくみんなで仲良くできるクラスにしたいということが提案理由でした。
はじめにどんな展示コーナーを作るかについて、あらかじめみんなが考えた意見を見ながら話し合いました。

次に、仲良くなる工夫について話し合いました。
いろいろな意見の中で、服装（仮装）をどうするかについては、特に活発に話し合われました。
どんな「おばけはく物館」になるか楽しみです。

今日の献立は、ご飯、麻婆豆腐、棒棒鶏サラダ、にっこり梨、牛乳でした。
麻婆豆腐は、さいの目状に切られた豆腐が崩れずに入っていて見た目にもおいしかったです。
棒棒鶏サラダは、鶏肉がたっぷりで食べ応えがありました。
にっこり梨は、ジューシーでおいしかったです。
たくさんの梨を切っていただいた調理員さんに感謝です。
ごちそうさまでした。

５年生　学級活動（食に関する学習）
生活習慣病にならないための食生活をしようというめあてで学習しました。
生活習慣病について知り、その要因となる食生活を学びました。
その後グループになって、食生活を改善するための方法を考えました。
たくさんの意見が出てきて感心しました。

５年生　外国語
地図を使って、英語で道案内をしようというめあてで学習しました。
ALTと練習した後、自分で練習したりいろいろな友達と練習したりしました。
最後に代表の児童がみんなの前で道案内に挑戦してみました。
難しい言い回しもありましたが、みんな熱心に練習していました。

今日の献立は、わかめご飯、鶏の唐揚げ、コロコロ漬け、じゃがいもの味噌汁、牛乳でした。
鶏の唐揚げは、表面がカリっと揚がり人気メニューなのもうなずけます。
コロコロ漬けは、歯ごたえのよいきゅうりにごま油の風味が加わり食欲をそそりました。
味噌汁は、じゃがいもをはじめいろいろな野菜が食べられて満足感がありました。
ごちそうさまでした。

６年生　理科「月と太陽」
日によって月の形が変わって見えるのはなぜなのかを実験で確かめました。
理科室を暗くして、月に見立てたボールに、太陽に見立てた照明を当てて、いろいろな角度から観察しました。
月の満ち欠けの理由がはっきりとわかったようです。

今日の献立は、バターロール、白菜のクリーム煮、ごぼうサラダ、オレンジ、牛乳でした。
クリーム煮は、白菜が柔らかく煮込まれホッとする優しい味でした。
サラダは、ごぼうの歯ごたえがよくおいしかったです。
ごちそうさまでした。

４年生　国語
条件に合わせて作文を書くことをめあてに学習しました。
丁寧に条件を確認し、それに合わせて自分の意見を書き、その後その作文を友達と読み合いました。
積極的に読み合っていました。

５年生　家庭科
ランチョンマットの製作がいよいよ完成に近づいてきました。
今日は縫う位置に気をつけて４辺を縫うことをめあてに学習しました。
縫い終わった児童から、アップリケや名前を付けました。

２年生　図画工作
絵の具をしみ込ませたスポンジボールを上からたたいてが画用紙に模様を描きました。
思いもよらぬ面白い形ができました。

できた模様から様々なものをイメージして、さらに描き加えて作品にしていきます。
児童の発想には驚かされます。

今日の献立は、ご飯、納豆、焼き栗コロッケ、道産子汁、牛乳でした。
焼き栗コロッケは、栗の形で見た目も楽しく、中には刻んだ栗が入っています。ほんのり甘くておいしかったです。
道産子汁は、コクのあるスープにじゃがいもやコーン、切り昆布などが入り、北海道を感じました。
ごちそうさまでした。

今日は栃木県教育委員会上都賀教育事務所と鹿沼市教育委員会の先生方が来校され、多くの研究授業が行われました。

１年生　学級活動
「１ねん２くみ　あきまつりをしよう」という議題で学級会を行いました。
初めて計画委員が準備をしたり司会などの役割分担をしたりして学級会を進行しました。
一人一人がたくさんの意見を発表できました。

２年生　生活科「作って　ためして」
身近にあるものを使って動くおもちゃをつくる活動をしています。
今日は自分のおもちゃをパワーアップさせようというめあてで学習しました。
グループの友達と交流しながら意欲的に学習していました。

２年生　体育「シュートゲーム」
ボールを使いゲームをする学習をしています。
ボールを投げて的に当てたり、当てられないように守ったりしてゲームを楽しみました。
みんなめいいっぱい体を動かすことができました。

３年生　音楽「せんりつのとくちょうをかんじとろう」
歌「ふじ山」の「ふじ山のちょう上」が伝わるように歌い方をくふうしようというめあてで学習しました。
グループで「ふじ山」どのように歌うかを相談して工夫することを付箋に書いて歌詞に貼りました。
最後にみんなの前で歌の発表をしました。
たくさんの工夫が考えられました。

３年生　道徳「きまりはなんのため　規則の尊重」
「きまりのない国」というお話を読んで、きまりは何のためにあるのか考えました。
みんな真剣にきまりについて考えました。

４年生　国語「慣用句を使って文を作ろう」
慣用句の意味を知り、正しく使って文を書こうというめあてで学習しました。
なじみのある慣用句から初めて聞く慣用句までクイズ形式で学習していきました。
おもしろい答えもたくさん出るなど、楽しい雰囲気で学習していました。

４年生　理科「とじこめた空気や水」
「水も空気と同じように、おしちぢめることができるのだろうか。」という疑問について、実験をして確かめました。
水を入れた水鉄砲のピストンを押し込んで出ごたえを確かめました。
空気と水の違いを確かめることができました。

５年生　国語「たずねびと」
物語の初めの場面と終わりの場面を比較しながら主人公の変容を考えようというめあてで学習しました。
グループで話し合った後、自由に友達と意見を共有しました。
友達の話を聴いたり友達に意見を伝えたりして意欲的に学習に取り組んでいました。

６年生　算数「角柱と円柱の体積」
直方体を組み合わせた図形の体積を求めようというめあてで学習しました。
体積を求める方法はいろいろあるが、角柱とみることができれば底面積×高さの式で求めることができることがわかりました。

６年生　体育「病気の予防」
たばこの害について考えようというめあてで学習しました。
いろいろな資料を使って喫煙の害を調べ、グループで意見を交流しました。

６年生　外国語「Let's see the world」
ALTの友人に旅行プランを提案するために、自分が行ってみたい国について、自分の気持ちや考えなどを含め、紹介することができることをめあてに学習しています。
今日はこれまでに調べたり準備してきたことをもとに、おすすめの国について紹介し合おうというめあてで学習しました。
ポスターセッションの形式で「リスナー」と「旅行プランナー」に分かれて伝え合いました。

ほか、けやき学級でも研究授業が行われ、みんな一生懸命学習に取り組みました。

今日の献立は、黒パン、ツナトマトスパゲティ、カリコリサラダ、牛乳でした。
スパゲティは、コシのあるパスタに濃厚なトマトソースがからまりおいしかったです。
カリコリサラダは大根やニンジンなどの野菜がさいの目状に刻まれ、野菜な苦手な人でもおいしく食べられたのではないでしょうか。
ごちそうさまでした

２年生　体育
障害を跳び越える運動遊びをしました。
高さの違う障害を繰り返し跳んでみました。

３年生　理科
かげの向きと太陽の位置について学習しています。
今日は太陽の位置を影を使って調べました。

５年生　理科
流れる水のはたらきを学習しています。
砂を使って川のモデルを作り、水を流す実験をしました。
川の形をいろいろ変えて、水の流れと砂の変化を観察しました。

６年生　家庭
ミシンを使って袋づくりの続きです。
まち針でとめた布をミシンを使って縫っていきます。
みんな丁寧に製作しています。

今日の献立は、お月見献立で、ご飯、ハヤシライスの具、ツナサラダ、お月見ゼリー、牛乳でした。
ハヤシライスは、野菜とお肉の旨味がルーに溶け出しおいしくいただきました。
サラダは、茹で野菜とツナがドレッシングに和えられて、食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

５年生　算数
問題文の中にある言葉に注目し、その言葉をどのように説明するかを考えました。
自分も相手も納得できるようにするために、友だちと話し合ったりして考えを深めました。

５年生　国語「よりよい学校生活のために」
こんな学校だったらよいな、と思うことをグループで話し合って意見をまとめていきました。
グループから出た意見を学級全体で話し合い、その中から話し合う議題を決めていきました。
とても穏やかに話し合いができていて感心しました。

１年生　国語「ことばをみつけよう」
マスに文字を入れて言葉を見つける問題を作りました。
みんな楽しみながら一生懸命取り組んでいました。

今日の献立は、チーズウインナードック、ワンタンスープ、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
チーズウインナードックは、本校調理員さんの手作りです。
パリっと焼かれたウインナーにケチャップとチーズがかかり、おいしかったです。
ワンタンスープは、ツルっとしたワンタンの口当たりがよかったです。
ごちそうさまでした。

３年生　図画工作「にじんで広がる　ものがたり」
白色のクレヨンで絵を描き、画用紙に水をたらしたところに絵の具をおいて、にじみを作ります。
色の組み合わせを工夫して、できたにじみの形や色からお話を考えました。
みんな真剣に集中して作品製作に取り組み、すてきな作品が次々に生まれていました。

２年生　算数
長方形の紙を折って作った四角形を調べました。
４つの辺の長さとが等しく、４つの角が直角であることがわかり、正方形ができたことがわかりました。

５年生　算数
「２Ｌのジュースを３人で等分すると、一人分は何Ｌになりますか。」という問題を解き、わり算の商の表し方を考えました。
考えたことを黒板を使って発表すると、「なるほど～」や「わかった！」といった声が上がりました。

５年生　国語「たずねびと」
この物語はどんな物語なのかということを考え、グループで話し合いました。
一文で表すために、悩みながらも、熱心に話し合って学びを深めていました。

今日の献立は、鹿沼市お誕生日献立で、かぬま和牛焼き肉丼！（ご飯＆具）、にらの卵とじ汁、県産とちおとめヨーグルト、牛乳でした。
もうすぐ鹿沼市が誕生した１０月１０日です。
今日はそれをお祝いし、鹿沼ブランドにも認定された「かぬま和牛」を使ったプルコギでした。
給食ではなかなか味わえない貴重な牛肉を堪能しました。
にらの卵とじ汁にはかんぴょうも入り、県産とちおとめヨーグルトと共に、鹿沼市、栃木県の特産物たっぷりの給食でした。
ごちそうさまでした。

今日の献立は、セルフ中華丼（ご飯、具）、焼き餃子、ぶどう（シャインマスカット！）、牛乳でした。
中華丼は、たっぷりの野菜と豚肉の旨味でご飯がすすみました。
餃子は、皮がカリっと焼かれおいしかったです。
ぶどうは本校の栄養教諭が、鹿沼市南摩の農家さんから直接買い付けたシャインマスカットでした。
甘さと香りが強くおいしかったです。
ごちそうさまでした。

２年生　生活科
鹿沼市役所の方のご協力で、バスの乗り方について学びました。
教室では市バスについて説明を聞いて学びました。

校庭では、来ていただいたバスを見たり、実際に乗ったりして学びました。

初めて市バスに乗った児童もいたようです。
時には、市バスに乗って出かけてみるのもよさそうですね。

３年生　社会
先日の社会科見学について、わかったことなどをまとめました。
クイズ形式でまとめていて、みんなでクイズを出し合うそうです。
1人でいくつもクイズを作っている児童もいました。

６年生　算数
半径が１０㎝の円の面積がだいたい何㎠になるか確かめようというめあてで学習しました。
方眼の数を数えたり、円の中に正多角形を作って計算したりしました。

３年生　学級活動
「かそう大会をしよう」という議題で学級会をしました。
「何をするか」「楽しませるルール」「役割分担」の三つを話し合いました。
たくさん手を挙げて発表していて感心しました。

今日の献立は、ナン、キーマカレー、フルーツヨーグルト、牛乳でした。
キーマカレーは、スパイシーな香りで食欲が増しました。ナンとの相性も抜群でした。
フルーツヨーグルトには、具だくさんで食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

５年生　家庭科
ランチョンマットを製作しています。
今日は一枚の布の周囲を縫うために、三つ折りのくせをつける段階の学習です。
どのようにするのかを調べ、くせがつけられた児童からミシン縫いに入りました。
友達と助け合いながら、真剣に学習に取り組んでいて感心しました。

４年生　国語
学力向上推進リーダーの教師の指導で、条件を守って作文を書こうというめあてで学習しました。
はじめに、例文を読んで、どこを直すとよくなるか考えました。
文が長いと読みにくく、適切な長さで作文を書くとよいことに気づきました。

６年生　学級活動
「修学旅行のレクをしよう」という議題で学級会を行いました。
いよいよ来週６年生は修学旅行に行きます。
バスの中でも楽しく過ごし、よい思い出になるとよいですね。

今日の献立は、お魚ランチで、ご飯、白身魚フライ、田舎汁、切り干し大根の胡麻マヨ風和え、牛乳でした。
白身魚フライは、衣がサクサクで、中はふわふわでおいしかったです
田舎汁は、里芋がふっくら柔らかく、滑らかな口当たりでおいしかったです。
切り干し大根は、胡麻の風味が食欲をそそりました。
ごちそうさまでした。

３年生　社会科見学
鹿沼消防署、屋台のまち中央公園、文化活動交流館を見学しました。
鹿沼消防署では、救急車や消防車のつくり、通信指令室のはたらきなどを学びました。

文化活動交流館では、秋祭りの屋台や鹿沼の歴史について学びました。

屋台のまち中央公園でも、秋祭りの屋台について学びました。

３年生は説明をよく聞いて熱心にメモをとるなど、熱心に見学することができました。

６年生　理科
塩酸にとけて見えなくなった金属はどうなったのだろうかということを実験で確かめました。
金属がとけた塩酸を蒸発皿で蒸発させると白っぽい粉が残りました。
その粉をまた塩酸に入れてみると、金属を入れた時のような泡は出ないことが確認できました。
これらの実験結果から、とけた金属と別のものであるという結論を導き出しました。

２年生　図画工作「こんにちは　むぎゅたん」
粘土で「むぎゅたん」をイメージした作品を作りました。
今日は、友達の「むぎゅたん」の「いいね！」を見つけて伝えようというめあてで学習しました。
まず自分の「むぎゅたん」について詳しく作品カードに書きました。
その後、友だちの作品を見て、「いいね！」を見つけました。

６年生　学級活動
「２学期もよろしくねの会をしよう」という議題で学級会を行いました。
「おにぎりかき対決」と「修学旅行クイズ」をやることが決まり、盛り上げる工夫や役割分担も話し合いました。

今日の献立は、食パン、鹿沼市産イチゴジャム、ペンネボロネーゼ、マリネサラダ、牛乳でした。
ペンネボロネーゼは、あっさりしたミートソースでペロッと食べられるおいしさでした。
マリネサラダは、ソーセージがたくさん入り適度な塩味と旨味で食べ応えがありました。
ごちそうさまでした。

５年生　学級活動
「５年１組パラリンピックをしよう」という議題で学級会を行いました。
昨年パラスポーツを調べてやってみたいと思ったことと、チーム力が上がると思うという理由でこの議題が提案されました。
計画委員の児童が司会や記録を務め、自分たちでどんどん話合いを進めていきました。
やりたいこととそのための準備期間などを考え併せて話し合いがされていて感心しました。

今日の献立は、ご飯、三色丼の具、きのこのけんちん汁、豆乳アイス、牛乳でした。
三色丼は、卵の黄色と枝豆の緑が彩りよく、目でも食事を楽しめました。
けんちん汁は、しめじやまいたけからおいしい出汁が出て、秋の雰囲気が楽しめました。
豆乳アイスは、豆乳のクセが抑えられ、まろやかなコクを感じるおいしさでした。
ごちそうさまでした。

１年生　学級活動
学級会で話し合った「１ねん１くみ　なつまつり」が開かれました。
この日のために準備したものを誇らしげに机の上にたくさん並べ、お祭りを楽しんできました。

ドッジボール大会
今日は２年２組対運動委員です。
笑顔があふれる時間となっていました

今日の献立は、ご飯、餃子ロール、チンジャオロース、春雨スープ、牛乳でした。
餃子ロールは、生姜やニンニクの風味が効いた餡がたっぷり入り食べ応えがありました。
チンジャオロースは、筍やピーマンがシャキシャキと歯ごたえがよかったです。
春雨スープは、いろいろな野菜の旨味を感じるやさしいおいしさでした。
ごちそうさまでした。

９月２８日（土）の朝、ＰＴＡ保健厚生部と１・２年生のＰＴＡの皆さんを中心に奉仕作業としてトイレの清掃をしていただきました。

お休みの日の早朝にも関わらず、多くのＰＴＡの皆様の参加をいただき感謝申し上げます。
普段の清掃では細かい汚れや床の汚れなどなかなか落としきれないところがあります。
子どもには扱いが難しい薬剤でないと取れない汚れもあります。

今回の清掃でトイレが見違えるようにきれいになりました。ありがとうございました。
児童の皆さんも、感謝してトイレを使いましょうね。

１日目の夜から今日までの活動を振り返ります。

１日目
ナイトハイク
暗闇の中、ランタン一つを持って、グループで林間コースを歩きました。
五感を研ぎ澄ませて、虫の声に耳を澄ませたり、木のにおいを感じたり、風や空気の温度や湿度を肌で感じたりすることができました。

２日目
火起こし体験・杉板焼
グループで協力して摩擦熱で火を起こしました。
そして、その火を大きくして杉板を焼き、たくさん磨いてすてきなプレートを作りました。

川遊び
晴れて絶好のコンディションの中、黒川に入って遊びました。
のぞき眼鏡で川の中を観察したり、きれいな石を探したり、流れに身をまかせてみたりしました。
後半は二つに分かれ、希望者が川をさかのぼり、ちょっとした冒険も体験しました。

キャンプファイア
係の児童が司会となって、セレモニーから始まり、その後ゲームを楽しみました。
火を囲んで、良い思い出が作れました。

３日目
野外調理
昨日起こした火をランプに移しておき、その火を使ってご飯とカレーを作りました。
自分たちで作ったカレーは格別で、普段よりたくさん食べていました。

３日間の自然体験学習で、児童はたくさんの経験をし、様々な成長を見せてくれました。
笑顔といいね！があふれる自然生活体験学習になりました。

１年生　学級活動
学級会で話し合って決まった「１ねん１くみ　なつまつり」の準備をしました。
出店ごとに集まって品物を作りました。
みんな楽しそうに作っていました。

３年生　図画工作「にじんで広がる　ものがたり」
画用紙に白いクレヨンで絵を描き、たっぷりの水を塗って、そこに絵の具をにじませます。
今日はその作り方を練習しようというめあてで学習しました。
絵筆をたたきながら絵の具を細かく画用紙に落とすと、思いもよらない模様ができて、みんな興味津々でした。

児童会　運動委員会主催　ドッジボール大会
業間に運動委員会が企画したドッジボール大会が開かれています。
これまでに１年生の各クラス対運動委員の児童で対戦してきました。
今日は２年１組対運動委員でした。
運動委員は利き手の反対で投げるハンデをつけて、対戦です。
２年生とはいえ、強いボールを投げられて、運動委員も苦戦していました。
楽しい時間を企画してくれた運動委員会に感謝です。

９月２５日（水）から２７日（金）まで２泊３日で４年生が自然体験交流センターで宿泊学習を行います。
朝、出発式を行って全員元気に宿泊学習をスタートすることができました。

入所式、オリエンテーション

午前中の活動は、仲間づくりゲームです。
途中から小雨が降ってきたので、室内に入り活動しました。
仲間と協力して課題を達成するゲームを楽しみました。

午後の活動は、基地作りです。
木の間に張ったロープを外枠にして、その中に大きなハンモックのような網を編んで自分たちの基地を作ります。
はじめに、ひもの結び方を練習してから基地作りに向かいました。
できた班から上に乗って揺らしたりくつろいだりしました。

３年生　体育「鉄棒運動」
一人一人が、逆上がりや足掛け回りなどの技を自分の課題として練習に取り組みました。
難しい技にも熱心に練習する様子に感心しました。

２年生　音楽
リズムに合わせて、２拍子と３拍子を演奏しようというめあてで学習しました。
２拍子の曲にカスタネットの演奏をした後、３拍子の曲を聞き、その違いを実際に演奏しながら確かめました。
みんな集中して演奏していました。

３年生　外国語活動
世界の虹と比べようというめあてで学習しました。
テキストブックの白い虹に色を塗って自分の虹を完成させた後、世界各国の友達が塗った虹と比べました。
いろいろな色を英語で聞き取ることもできました。

今日の献立は、黒食パン、卵とウインナーのカレーシチュー、フルーツカクテル、スライスチーズ、牛乳でした。
シチューは、まろやかでコクのあるルーとカレーの香りが食欲をそそりました。
フルーツカクテルには色鮮やかなゼリーで目でも楽しめました。
ごちそうさまでした。

６年生　図画工作「カット、ペタッと、すてきな形」
紙の切り方や重ね方を工夫して、いろいろな表し方を楽しむことをめあてに学習しました。
みんな作品製作に没頭していました。

第２回わくわくタイム
業間に縦割り班による、わくわくタイムがありました。
わくわくタイムの目的は、異学年間の交流を図ることにより、高学年にはリーダーシップを、低学年にはフォロアーシップを養うことと、
異学年児童が互いに活動することにより、縦の人間関係のつながりを強くするとともに、思いやりや協力する気持ちを培うことの二つです。

今回で２回目となりますが、今回はすべて室内で活動しました。

高学年のリーダーシップが光り、みんなの笑顔がたくさんあふれていました。
まさに、「笑顔といいね！があふれる」活動でした。

今日の献立は、ご飯、じゃがいものピリ辛煮、和風和え、韓国のり、牛乳でした。
じゃがいものピリ辛煮は、９月の給食だよりで紹介されているメニューです。
具材の旨味がじゃがいもにしみ込み、ちょっとピリ辛でご飯が進むおいしさでした。
和風和えは、和風ドレッシングで和えたもやしやホウレン草に、かまぼこの旨味が隠し味のように効いていて、おいしかったです。
ごちそうさまでした。

６年生　学級活動
学級の「よいところ」と「がんばったほうがよいところ」について意見を出し合いました。
そして学級みんなでがんばることをグループで話し合い、自分ががんばることも考えました。
みんなで考えたことをもとに、これからの学級をさらにより良いものにしていけそうです。

３年生　書写
「折れ」の画に注意しながら、「日」を書きました。
折れを書くときは一度筆を止めて書くことに注意しながら一生懸命練習していました。
次回が清書だそうです。

４年生　外国語活動
時間と予定を聞き取ろうというめあてで学習しました。
先生とALTのsnall talkを聞き、先生の土曜日の時間と予定を聞き取った後、教科書を使って、動画の英語を聞き取りました。
amとpmをつけた時間を注意深く聞き取ることができたようです。

今日の献立は、さつきランチで、県産米粉パン、かんぴょうのクリーム煮、パリパリサラダ、とちおとめ苺のゼリー、牛乳でした。
今日は、鹿沼市や栃木県の特産物をたくさん使った、月に一度のさつきランチでした。
米粉パンは、ほんのり甘くモチモチとした食感でした。
クリーム煮は、じゃがいもなどがコクのあるルーで煮込まれ、まろやかな口当たりでホッとするおいしさでした。
パリパリサラダは、野菜と一緒にほぐした鶏肉やかたやきそばが入りボリューム満点の一品でした。
ごちそうさまでした。

３年生　国語
きまりを守って作文を書こうというめあてで学習しました。
二つの意見のうち、よいと思う意見を選び、その理由を４つのきまりに沿って書くという問題に取り組みました。
みんな真剣に取り組んでいました。

２年生　学級活動
２学期から転校してきたお友達とよろしくねの会をしようという議題で学級会をしました。
みんなで仲良くなりたいという提案理由を大切に話し合いをしていました。

４年生　図画工作「へんてこ山の物語」
自分で想像した山とそこに住む生き物を考えて、タブレットに原案を考えました。
そこから下絵を描き、終わった児童は色を塗りました。
自分のイメージをふくらませた楽しい作品が生まれています。

１年生　国語
物語をグループの中で分担して読み合いました。
友達の音読をよく聞いたり、自分の分担を読んだりしました。
協力して学習していました。