今日の献立は、お魚ランチで、ご飯、いわしフライ、磯煮、田舎汁、牛乳でした。
今月のお魚ランチの魚は、「いわし」です。
肉厚でしっかりした身が、カラッと揚げられていておいしかったです。
磯煮は、丁寧に炊き込まれ、具材の旨味が凝縮していてご飯によく合いました。
田舎汁は根野菜や葉野菜、しめじなどたくさんの食材がいただけ満足感のある汁物でした。
ごちそうさまでした。

２年生　国語「いなばのしろうさぎ」
教科書に掲載されている物語を、図書室でKLV（かぬま図書館ボランティア）の方に読んでいただきました。
最初に読み聞かせの決まりを教えていただき、絵本を使って読んでいただきました。
情感たっぷりの読み聞かせで、児童は物語の世界に引き込まれていました。

６年生　算数「比」
等しい比の関係を説明できる！というめあてで学習しました。
「２：３＝６：９」という式について、等しい比の特徴を考えました。
個人で考えてたり、グループで考えたりした後、自分の考えをもって友達の考えを聴いて（訊いて）回ります。
これを本校では「なるほど散歩」と呼び、先生方は聴いたり伝えたりする「聴き合い」のある授業を推進しています。
児童は、主体的に自分の考えを伝え、友達の考えも聴いて（訊いて）、さらに自分の考えを広げたり深めたりしています。

今日の献立は、メープルトースト！、マカロニのクリーム煮、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
メープルトーストは、本校調理員さんの手作りです。
表面はカリっと香ばしく焼き目がつき、中はしっとりとして絶品でした。
マカロニのクリーム煮は、コクのある滑らかなルウで、鶏肉や野菜が煮込まれおいしかったです。
サラダは、たっぷりのブロッコリーとチーズやコーンがドレッシングで和えられていて、爽やかでまたボリュームがありました。
今日の給食は、おしゃれなカフェランチの雰囲気でした。
ごちそうさまでした。

５年生　総合的な学習の時間「広げよう心の輪」
福祉をテーマに探究的な学習に取り組んでいます。
今日は、点訳グループ「桐」の皆様のご協力で、「点字」を打つ体験をしました。
身近に点字で書かれたものはたくさんありますが、普段あまり意識していないと思います。
点字を打つ体験から、視覚に障害がある方の生活に関心を向けることができました。

今日の献立は、七夕献立で、ご飯、ハンバーグおろしソースがけ、チーズポテト、七夕汁、天の川ゼリー、牛乳でした。
今日から７月で、今月は七夕の月です。
今日は七夕にちなんで、星の形のハンバーグや、天の川に見立てたそうめんや星の模様のなるとが入った七夕汁、星形の容器に入った涼しげな天の川ゼリーなど、目にも楽しい献立でした。

ハンバーグには、和風のおろしソースがかかり、ご飯が進みました。
チーズポテトは、チーズの旨味がプラスされ、じゃがいもがよりおいしくいただけました。
七夕汁は、しいたけの出汁の風味を感じるやさしい味付けでした。
ごちそうさまでした。

全校除草
まだ気温が上がる前の朝の時間を利用して２回目の全校除草を行いました。
大きい草を中心に頑張って除草しました。

３年生　学級活動
「夏まつりをしよう」という議題で学級会を行いました。（本校の先生方が参観する研究授業でもありました。）
「何のやたいにするか」、「楽しくするためのくふう」、「やくわり」の三つの柱で話し合いました。
今日のめあては一人一回発表しようでしたが、みんなたくさんの意見を発表していました。
「楽しくするためのくふう」では、一つの工夫について、様々な角度から意見が出てきて感心しました。

児童が下校した後、先生方で参観した学級活動について授業研究会を行いました。
本校は学級活動の研究に取り組んでいますが、今後さらにより良い学級活動にするために話し合いました。

先生方はこのように授業を参観し、その授業について話し合うことで、指導力の向上に努めています。

今日の献立は、セルフ三色丼（ご飯、炒り卵、鶏肉のそぼろ）、ごま汁、ラムネゼリー、牛乳でした。
三色丼は人気メニューの一つです。
炒り卵もそぼろも甘めの味付けでご飯がすすむおいしさでした。
今月の給食だよりにメニュー紹介されていますので、そちらもご覧ください。

ごま汁は、ごまのコクと香ばしさが奥深い味わいでした。具材の野菜もたくさんいただけました。
ごちそうさまでした。

今日は５・６年生の給食の様子を紹介します。
５年生

６年生

４年生　算数「角の大きさ」
鹿沼市教育委員会の先生を参観していただいて研究授業を行いました。
180゜より大きい角度をはかる方法を考え、説明しようというめあてで学習しました。
これまで学習した角度の測り方を使うことができないかを考えました。
個人で考えた後、近くの友達と考えを聴き合いました。
自分の考えをどんどん伝え合う様子に感心しました。

６年生　体育「ベースボール型のボール運動」
ティーバッティングの形で野球のようなゲームをしました。
みんな笑顔で運動に取り組んでいる様子が印象的でした。

今日の献立は、パインパン、冷やしうどん、チキンナゲット、ミルクプリン、牛乳でした。
冷やしうどんは、うどんにコシがあっておいしかったです。
今日は暑い日だったので、冷やしうどんがよく合いました。
ナゲットはサクサクで香ばしかったです。
ごちそうさまでした。

１年生　生活科「なつをたのしもう」
雨の日の楽しみを見つけ、遊びを考えようというめあてで学習しました。
昨日の雨で校庭にできた水たまりを使って、どんなことができるか考えて遊びました。
幼稚園や保育園で遊んだ経験を思い出した児童もいたようで、楽しそうに活動していました。

６年生　家庭科
先日、野菜炒めを作った経験を発展させて、家庭で朝食を作る計画を立てることをめあてに学習しました。
はじめに栄養教諭から、朝食をとることの大切さを聴きました。
その後、自分で作れそうは朝食を考え、実践の計画を立てました。
家庭での実践が楽しみです。

避難訓練
業間の時間に避難訓練を行いました。
「大雨になり、川の氾濫や土砂災害の危険が高まったため、保護者のお迎えで至急下校する」という想定で行いました。
土砂災害から身を守る方法を理解し、必要な行動の仕方を身に付けることや、迅速かつ安全に避難する方法について考え、適切に判断して行動することができるようにすることなどが目的です。

大雨で緊急に下校する旨の放送があり、児童は帰りの用意をしました。

その後、保護者のお迎えがきたという想定で、係の教員が昇降口で代表の児童を保護者に引き渡す訓練を行いました。

近年日本各地で大雨の被害が増えています。
下校途中で、激しい雨が降って川の水があふれたり、道路が川のようになったりすることもあるかもしれません。
そのような時は、決して近寄らず、近くの大人に助けを求めたりお店に避難させてもらったりする行動が必要です。
自分の命は自分で守るということを忘れず、安全に生活してほしいと思います。