２時間目に、鹿沼市交通政策係、樅山駐在所、トラック協会から講師をお招きし交通安全教室を行いました。
道路を歩行するときに考えられる危険を知ることと、安全な登下校のために１列で歩行できることと、交通安全の意識を高めることを目的に行いました。

前日の雨で場所を校庭から体育館に変更し、講師の講話やＤＶＤ視聴、代表登校班による歩行練習などを行いました。

はじめに交通政策課の講師の方から、道路の歩行の仕方について確認しました。

次にＤＶＤを視聴し、トラック協会の講師の方から、トラックの巻き込み事故や運転席からの死角について学びました。

代表の登校班による練習

次に樅山駐在所のおまわりさんからまとめのお話をお聞きしました。

最後に代表児童がお礼の言葉を伝えました。

今日学んだことを忘れずに実践し、「自分の命は自分で守る」ことを意識して生活してほしいと思います。

今日の献立は、カミカミ献立で、丸パン、照り焼きチキンパティ、チーズサラダ、コーンポタージュ、グミ、牛乳でした。
今日、６月４日から１０日は「歯と口の健康週間」です。
よく噛んで食べると、消化・吸収を助けるだけでなく、むし歯や歯周病の予防に役立つなど、体によい働きがたくさんあります。
今日はカミカミ献立ということで、強い歯を作るためのカルシウムが多い給食でした。噛み応えのあるグミが出ました。

照り焼きチキンパティは、鶏のつくねのような料理で、丸パンにはさんでいただきました。
甘じょっぱい味付けでおいしかったです。
チーズサラダは、シャキシャキとした歯ごたえが残るように茹でられた野菜がおいしかったです。
コーンポタージュは、トウモロコシの甘さとベーコンの旨味を感じる一品でした。
ごちそうさまでした。

１年生　音楽「おんがくに　あわせて　からだを　うごかしましょう」
「さんぽ」の曲に合わせて、手をたたいたり、足踏みしたりして曲を楽しみました。
最後に１列に丸くなって歩いてみました。みんな楽しそうでした。

３年生　体育
来週、体力テストが予定されており、どの学年もその練習を行っています。
今日、３年生は、体育館で行う種目のやり方を復習し練習しました。
反復横跳びは児童同士で回数を数えるので、正しい数え方を確認しました。
みんな真剣です。

４年生　音楽「音の高さに気をつけながら明るい声で歌いましょう。」
「いいこと　ありそう」の曲を、明るい声で歌ったり、鍵盤ハーモニカに合わせたりして演奏しようというめあてで学習しました。
歌と鍵盤ハーモニカのバランスを自分たちで考えて、２：１に分けることにしました。
素敵な演奏ができました。

今日の献立は、ご飯、いわしごま味噌煮、塩昆布和え、かみなり汁、牛乳でした。
栃木県は全国的にも雷が多い地域と言われています。
かみなり汁は、お隣の壬生町で多く生産されているかんぴょうを使った汁物です。
卵を「稲妻」に、刻み海苔を「入道雲」に見立てた料理です。
少しとろみがあって、「かみなり」の名前とは違ってホッとする優しいお味でした。
いわしごま味噌煮は、ごまと味噌の甘辛い味付けでご飯が進みました。
塩昆布和えは、昆布の旨味が効いた人気メニューの一つで、安定のおいしさでした。
ごちそうさまでした。

１年生　国語
てんてんのつくこどばをかこうというめあてで学習しました。
みんな国語のノートに濁点のつく言葉を丁寧に書いていきました。

１年生　算数
１から１０までの数の順番を確認していきました。
順番に数を並べたり、並んだ数から抜けた数を答えたりしました。
たくさんの手が挙がり、意欲的に取り組んでいました。

４年生　社会
栃木県の学習のまとめをしています。
模造紙大の白地図にこれまでに学習したことを書き込んでいます。
県内の有名なものやことが一目でわかる白地図になりそうです。
グループで和気あいあいと取り組んでいました。

４年生　国語「聞き取りメモのくふう」
学校の先生から話を聞き要点をメモしました。
今日はグループでそのメモを見せ合い話し合おうというめあてで学習しました。
メモを取るときに大切なことが確認できました。

今日の献立は、もち麦ごはん、チキンカレー、こんにゃくサラダ、牛乳でした。
今日は人気メニューのカレーライスです。
もち麦ご飯は、噛むほどに味わい深く、カレーとよく合いました。
香辛料の効いたチキンカレーは、鶏肉が柔らかく煮込まれおいしかったです。
サラダは、わかめのコリコリとした歯ごたえと、こんにゃくのプルプルとした食感の組み合わせが楽しかったです。
ごちそうさまでした。

いつも閲覧ありがとうございます。

これからも学校の話題を発信してまいります。

２年生　生活
一人一人がプランターで育てている野菜の観察カードを書きました。。
タブレットで撮影した写真を見ながら、絵で表したり、気づいたことを文で記録しました。
見たことだけでなく、触った感触やにおいなど感じたこともたくさん書くことができました。

５年生　算数「比例」
比例を活用する問題に取り組みました。
階段の１段の高さを測り、１階から２階、３階まで段数を数えて、それぞれの高さを求めました。
算数で学習したことは生活の中で生かせることに気づきました。

５年生　音楽「音の重なりを感じ取ろう」
「小さな約束」を班ごとにリコーダーアンサンブルの発表をしました。
みんなの前で演奏するのは緊張するかと思いましたが、どの班もしっかり演奏していて感心しました。
最後に班ごとに集まって、全体でも合奏しました。

５年生　家庭科
針と糸で裁縫の学習が始まりました。
今日は最初の関門！、玉結びのつくり方です。
四苦八苦しながら、何とか玉結びが作れるようになりました。

６年生　図画工作「わたしのお気に入りの場所」
学校の中のお気に入りの場所から表したいことを考え、気持ちがあらわれるように描き方を工夫し、楽しむことをめあてに学習しました。
下絵が完成し、彩色に移った児童もいました。
タブレットで撮影した写真を参考にしながら、楽しそうに取り組む様子が素敵でした。

６年生　外国語
友達と自分のスケジュールを伝え合おうというめあてで学習しました。
まずは動画を視聴しながら、伝え合う言い方を聞き取りました。
その後、自分のスケジュールを伝えるために、picture　dictionaryを使って文を作りました。
ALTのアドバイスも聞きながら、伝える言い方を考えていました。

業間に、登校班の班長・副班長の集まりがありました。
来週おこなわれる交通安全集会の説明と登下校時の安全について確認をしました。
最後に班長バッチ、副班長バッチを手渡し、児童指導主任から「このバッチは期待と責任です」との言葉がありました。
班長さん・副班長さん、班の安全な登下校をよろしくお願いします。

今日の献立は、黒食パン。肉団子のケチャップ煮、フルーツカクテル、スライスチーズ、牛乳でした。
スライスチーズは、黒食パンにのせていただきました。
黒食パンのほのかな甘みとチーズの塩味・旨味の組み合わせがおいしかったです。
肉団子のケチャップ煮には、肉団子とたくさんの野菜が入り、いろいろな味が楽しめました。
フルーツカクテルには、みかんとパイナップルの他、イチゴ味・ソーダ味・マスカット味のゼリーが入っています。
今日は一日ぐずついた天気でしたが、フルーツカクテルは夏らしく爽やかな味わいでした。
ごちそうさまでした。

５年生　理科「種子が発芽する条件」
水、空気、光、温度などの条件を変えて、種子が発芽するにはどんな条件が必要なのか、実験で確かめています。
前回の学習で準備した種子の様子を観察しました、
実験途中の観察ですが、発芽する条件がわかりそうです。

４年生　算数
学習した内容の習熟問題に取り組んでいます。
課題が終わった児童が悩んでいる友達のミニ先生となって学び合っています。
わからない問題があったとき、友達には気軽に聞けるようです
教える児童にとっても、学習の確認になったり、自分の考えを分かりやすく伝える勉強になったりしています。

５年生　算数「比例」
文章問題を表を書いたり数直性を書いたりして、いろいろな方法で考えました。
考えを進んで発表する児童がいるなど、意欲的に学習に取り組んでいました。

５年生　算数「比例」
いろいろな場面で比例の関係になっているか確かめました。
近くの友達と自分の考えを伝え合って学習していきました。
比例の関係を確認することができました。

 

代表委員会
業間の時間を使って、代表委員が「笑顔あいさつプロジェクト」の準備を行いました。
代表委員が考えた取り組みが始まります。
気持ちのよいあいさつが飛び交い、もっともっと「笑顔」と「いいね！」があふれる学校になるといいですね。