３時間目に今年度初めての避難訓練を行いました。
大きな地震があり、その後理科室から火災が発生したという想定で避難しました。
１年生も小学校で初めての避難訓練でしたが、緊急地震速報が流れると静かに机の下に避難することができました。

その後、火災からの避難は、お（押さない）か（かけない）し（しゃべらない）も（もどらない）ち（ちかよらない）を合言葉を守って避難をしました。

校長からは、地震はいつ起こるかわからないので、日頃から「自分の命は自分で守る」という心構えが大切であることを話しました。
ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

今日の献立は、お魚ランチで、ご飯、いわしのおかか煮、ごま和え、けんちん汁、牛乳でした。
お魚は、献立表の「鰆の照り焼き」から「いわしのおかか煮」に変更です。

そのいわしのおかか煮は、骨まで柔らかく煮込んであって食べやすかったです。
甘じょっぱい味付けでご飯にもよく合いました。
ごま和えは、茹で野菜が香ばしい黒ゴマと和えられていて、野菜がたっぷりいただけました。
けんちん汁は、やさしい味付けでホッとするおいしさでした。
ごちそうさまでした。

３年生　国語「図書館たんていだん」
学校の図書館では、本を探しやすくするために、どのような工夫がされているかを図書支援員さんから教えてもらい学習しました。
また、３年生からパソコンを使って本の貸出を管理するため、その借り方や返し方も教えてもらいました。
本をいっぱい読めるといいですね。

２年生　体育
本当は外で学習する予定でしたが、雨のために体育館で行いました。
２クラス合同でいろいろなリレーをしました。
走り方を変えて体の動かし方を楽しみました。

５年生　家庭科
家庭科は５年生で初めて学習する教科です。
今日はガス台でお湯を沸かしてお茶を入れる活動を通して、家庭科室の使い方も学びました。
最近はオール電化の家庭も増えて、ガスでお湯を沸かす経験がない児童もいます。
やけどをしないように安全に注意しながらお湯を沸かしました。
お茶も上手に入れられたようです。

今日の献立は、食パン、チョコクリーム、トマトミートオムレツ、春キャベツのクリーム煮、牛乳でした。
オムレツは、中にミートソースが練りこまれ、コクがプラスされておいしかったです。
クリーム煮に入っていた春キャベツは柔らかく、口当たりがよかったです。季節を感じる味でした。
ごちそうさまでした。

１年生　体育
５０mを走り、記録もとりました。
みんな一生懸命走っていました。
この記録を元に運動会のチームを作る予定です。
記録をとり終わったら、へび鬼を楽しみました。思いのほか白熱していました。

２年生　生活「わくわく２年生」
校庭でみつけた春の自然を発見シートに記録しました。
タンポポを見つけた児童や虫を見つけた児童など自分の見つけた春を絵で表したり文で書いたりしました。
いろいろな春が見つけられました。

３年生　図画工作「絵の具と水のハーモニー」
絵の具に混ぜる水の量を変えて描き方を工夫することをめあてに学習しました。
水を少なめにして油絵風の絵を描いたり、たっぷりの水で絵の具を溶いて淡い彩色をしたりして絵の具で描くことを楽しんでいました。

５年生　算数「整数と小数」
整数を1/10、1/100、1/1000にした数はどのような数になるのかを考えました。
小数点の位置が変わることに気付きました。
最後に今日の学習で分かったことを元に確認の問題を解きました。
みんな真剣に学習していて感心しました。

６年生　算数「対称な図形」
いろいろな方法で点対称な図形が描けるようになることをめあてに学習しました。
問題に黙々と取り組んだり周りの友達と相談したりしながら、自分たちで学習を進めていました。

今日の献立は、入学おめでとう献立で、わかめご飯、鶏の唐揚げ、コロコロ漬け、お祝い吉野汁、お祝いクレープ、牛乳でした。
今日は新入生の入学をお祝いした給食です。
お祝いということで、みんなに大人気のわかめご飯や鳥の唐揚げ、きゅうりのコロコロ漬けをいただきました。
鶏の唐揚げは、大ぶりな鶏肉がカリっと揚げられて期待通りのおいしさでした。
コロコロ漬けは、きゅうりがごま油風味のドレッシングで和えられていて、ご飯にもよく合いました。
お祝い吉野汁には、桜の形のかまぼこが入っていて見た目にも華やかな一椀です。
いちごのクレープも付いて、お祝い気分を盛り上げてくれました。

１年生もおいしそうにいただいていました。

ごちそうさまでした。

１年生　国語「なんて　いおうかな」
教科書の絵を見ながら、そのときにどのように言えばよいかを考えました。
質問に「～です。」と答えることを実際に言ってみました。

４年生　外国語活動
いろんな国のあいさつを知ろうというめあてで学習しました。
いろいろな国のあいさつの動画を見て、世界のあいさつを知ることができました。

４年生　図画工作「いろいろ　絵の具研究所」
絵の具のいろいろな表し方を工夫して、思いがけない形や色の美しさを楽しむことをめあてに学習しました。
画用紙にたらした絵の具をストローで吹いて広げたり、スポンジで色をつけたり、絵の具とつけたビー玉を転がしたりといろいろな方法を試しました。
いろいろな表し方を試したり見つけたりすることができました。

 

５年生　家庭科「毎日の生活を見つめてみよう」
生活を支えるための家庭の仕事について考えようというめあてで学習しました。
自分が家庭でしている仕事について発表し合って、一人一人が家庭の一員として支えていることに気付きました。

６年生　国語「伝わるかな　好きな食べ物」
好きな食べ物のおいしさを伝える文章を書こうというめあてで学習しました。
比喩の表現も学び、それを使って好きな食べ物を伝える作文を書きました。
食べ物の名前をあえて書かず、文だけでその食べ物が伝えられるような文を考えていました。

４・５・６年生　代表委員会
各委員会と４・５・６年生の学級の代表が集まる代表委員会がありました。今年度最初の代表委員会です。
自己紹介をし合って、今年度の活動について確認しました。
そのあと、来週おこなう「１年生を迎える会」の内容と役割分担を話し合いました。
みんな代表委員の自覚をもち、意欲的に取り組んでいて頼もしい限りです。

今日の献立は、ご飯、親子煮、海苔和え、牛乳でした。
親子煮は、鶏肉や卵、野菜など具材の旨味がこおり豆腐にしみ込み、ご飯が進みむおいしさでした。
海苔和えは、味つけはわずかな醤油だけだそうですが、海苔やごまの風味で減塩を感じずおいしくいただけました。
ごちそうさまでした。

４月１８日は北押原小学校にとって、忘れてはいけない日です。
今から１４年前の２０１１年４月１８日、朝７時４５分頃、登校途中の北押原小学校の児童の列にクレーン車が突っ込んできて、６名のかけがえのない命が奪われるというとても悲しい交通事故がありました。
北押原小学校では、毎年４月１８日の近い日に「交通安全のつどい」を行い、亡くなられた６名のお友達のご冥福をお祈りするとともに、交通安全に対する誓いを新たにする日としています。

校長からは、「交通事故の恐ろしさ」と「命の大切さ」について確認し、このような悲しいできごとを二度と繰り返さないように決意を新たにしてほしいとお願いしました。
そして、全員で黙とうを捧げた後、代表児童が決意の発表をしました。

最後に、交通安全指導の担当教員から「交通安全のバトン」を確認しました。

今年度は以下の五つです。
１　決まった道を安全に登下校します。
２　一列で並んで、班でまとまり、話をせずに歩きます。
３　左右を確認し、手を挙げて横断歩道をわたります。
４　相手を見て、大きな声で元気にあいさつします。
５　えん石に乗らずに歩きます。
交通安全に注意し、自分の命は自分で守り、絶対に家族や友達などに悲しい思いをさせないという気持ちを忘れず生活していってほしいと思います。

今日の献立は、さつきランチで、さつきの舞米粉パン、インド煮。かんぴょうのサラダ、県産ヨーグルト、牛乳でした。
今日は、鹿沼市産や栃木県産の食材がたくさん使われたさつきランチです。
中でも、インド煮は、５０年以上前、当時の鹿沼市学校給食共同調理場の栄養士さんが子どもたちの好きな味付けで、より多くの栄養素が入った料理を作ろうと考えた料理です。
郷土料理ではありませんが、今では鹿沼市の給食の定番メニューとなり全国でも知られています。
カレー風味の味付けで、香辛料の香りが食欲をそそります。
今日の米粉パンとの相性も抜群でした。
かんぴょうサラダは、かんぴょう以外にツナやキャベツなど具沢山で満足感がありました。
ごちそうさまでした。