今日の献立は、バターロール、ツナトマトスパゲティ、マリネサラダ、オレンジ、ミルメークココア、牛乳でした。
スパゲッティは、濃厚なトマトソースにツナのコクがプラスされおいしかったです。
マリネサラダは、ソーセージの旨味と大根やきゅうりのシャキシャキ感がよかったです。
オレンジは、甘くてジューシーでおいしかったです。。
牛乳にはミルメークココアがついて、特別感のある献立となりました。
ごちそうさまでした。

２年生　学級活動「知らない人についていかない・さそいにのらない」
「不審者」とはどんな人かを具体的に理解するとともに、声をかけられたときの対応の仕方を知り、自分の身をまもる行動がとれるようにすることをめあてに学習しました。
不審者とはどんな人を考え、そこから「不審者のことを知って自分のことをまもろう」というめあてをたてました。
道路や公園などのイラストから、不審者に遭遇しやすい場所を考え、どんな危険があるかを話し合いました。
その後、自分の身を守るためにどうすればよいかを具体的に考え、キーワード「いかのおすし」を押さえました。
最後に養護教諭からプライベートゾーンの話を聞き、「見せない」、「触らせない」ことを確認しました。
みんな自分の考えを積極的に発言しながら、考えを深めていきました。

４年生　社会「地いきの発てんにつくした人々」
「鈴木石橋」について、鹿沼市教育委員会文化財係の方をお招きしてお話をお聞きしました。
鈴木石橋の偉業やその考えを詳しく知ると、いかに偉大な人物であったかが分かります。
授業で学習したことをより深く学ぶことができました。

今日の献立はお魚ランチで、ご飯、ぶり照り焼き、胡麻和え、里芋と大根のそぼろ煮、牛乳でした。
お魚ランチの魚は「ぶり」でした。
ご飯に合う甘辛い味付けで、かみしめるとぶりの旨味が口の中に広がりました。
胡麻和えは、香ばしい胡麻の味わいで茹で野菜が風味豊かにいただけました。
そぼろ煮は、里芋や根野菜がたっぷり入っています。
挽肉の旨味がよく出たとろみのある餡で体も温まりました。
ごちそうさまでした。

アップするのを失念していた１１月号と最新の１２月号をアップしました。

カラー版もぜひご覧ください。

４年生　外国語活動
クリスマスを楽しもうというめあてで学習しました。
クリスマスにちなんだ単語を学び、その言葉でビンゴを楽しみました。

６年生　学級活動「充実させよう自主学習」
自主学習についてのアンケート結果から学級の実態をつかみました。
そこで、中学校に向けて、自主学習の内容を考えようというめあてで活動に取り組みました。
中学校の先生からのアドバイスなどを参考に、よりよい自主学習について考えを深めていきました。
最後に、これからどのような自主学習に取り組んでいけばいいかを考え、学習の計画を立てました。

避難訓練（不審者対応）
学校に不審者が侵入したという想定で避難訓練を行いました。
不審者侵入の合図を放送で流し、侵入した階の児童は体育館に避難し、そのほかの階のクラスは出入り口を施錠し付近を机でバリケードを設置しました。
実際に起こったと想定し訓練をすることで、児童の安全意識を高め、もしもの時の判断力・行動力を育みたいと思います。