学校ニュース

2025年10月の記事一覧

生活のひとこま(10月15日)

水曜日の昼休みは、多くの学級がみんなで遊ぶ「共遊」の時間としています。
今日は日差しも柔らかく校庭で遊ぶには絶好のコンディションでした。
校庭ではたくさんの児童が楽しそうに遊んでいました。

今日の給食(10月15日)

今日の献立は、ジャージャー麵(中華麺、肉味噌)県産豚肉コロッケ、チーズドック、牛乳でした。
中華麺の上に肉味噌をかけて、ジャージャー麵をつくっていただきました。
甜麵醬や豆板醤の甘みや旨味を感じる肉味噌はコシのある中華麺によくからみおいしかったです。
中華麺に和えられたキュウリやもやしの歯ごたえもよいアクセントになっていました。
コロッケは、衣がサクサクで中はしっとりとしておいしかったです。
ごちそうさまでした。

令和7年度 後期始業式(10月14日)

今年度から市内小中学校が前後期制になり、今日から令和7年度後期がスタートしました。
3時間目に、放送室と各教室をオンラインでつなぎ、始業式を行いました。

始めに児童代表の6年生の男子が、各学年が後期頑張ってほしいことを話してくれました。

次に校長から、次のような話をしました。
○ 前期に引き続き、「挨拶のレベルアップ」は頑張ってほしいと思います。
○ これに加えて、後期は「いいね!をたくさん見つけましょう。
○ 周りの人の「いいね!」をたくさん見つけてください。そして、見つけた「いいね!」をどんどん伝えてあげてください。
○ また、自分の「いいね!」もたくさんつくったり見つけたりしてください。

後期も、みんなで「笑顔」と「いいね!」があふれる北押原小学校を目指してほしいと思います。

学習のひとこま(10月14日)

6年生 理科「水よう液の性質」
先週、塩酸に溶けた鉄やアルミニウムは性質をもっているのかを確かめる方法を考えました。
今日はそれを実験して確かめました。
安全に気をつけながらも率先して実験に取り組む様子が高学年らしかったです。

今日の給食(10月14日)

今日の献立は、もち麦ご飯、ポークカレー、パリパリサラダ、みかん、牛乳でした。
もち麦ご飯は、プチプチとした食感がよく、香辛料が効いたカレーとの相性が抜群でした。
パリパリサラダは、キャベツやもやしなどの野菜と鶏のささ身のサラダの上に、栃木県産の小麦で作った「かた焼きそば」がかかっています。
歯ごたえがまさにパリパリでおいしかったです。
生のみかんは今年度、初です。
昨年度は単価が高くあまり給食に出せませんでしたが、今回提供することができました。
特有の爽やかな酸味と甘みが味わえました。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(10月10日)

5年生 算数
今年4月に6年生が取り組んだ「全国学力学習状況調査」の算数の問題(一部)に取り組みました。
応用力や思考力を問う問題でしたが、個人で考えたり相談し合ったりしながら解いていきました。

 

6年生 理科「水よう液の性質」
塩酸に鉄やアルミニウムを入れ溶かす実験をしました。
それぞれの水溶液を蒸発させて残ったものはもとの鉄やアルミニウムなのか、検証する方法を考えようというめあてで学習しました。
これまで学習したことを総動員して、みんなで知恵を出し合い話し合いました。
考えることを楽しんでいる様子がうかがわれ頼もしく感じました。

 

前期終業式
放送室と各教室をオンラインでつなぎ、前期終業式を行いました。
児童代表の6年生は、運動会でダンスリーダーとして頑張ったことを話してくれました。
校長からは、始業式に話した「挨拶をレベルアップさせよう」について振り返る話をしました。
この半年を振り返り、来週から新たな気持ちで学校生活をスタートさせてほしいと思います。

 

今日の給食(10月10日)

今日の献立は、黒食パン、スライスチーズ、さつまいものシチュー、ツナサラダ、牛乳でした。
シチューは、メインのさつまいもが甘く、コクのあるまろやかなルウとベストマッチでした。
サラダは、酸味のあるドレッシングで和えられていて、爽やかな味わいでした。
今日はカラッとした秋空で、舌の上でも秋を感じることができました。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(10月9日)

3年生 学級活動
始めに9月に行ったアンケートをもとに、自分たちの朝ごはんの様子を確認し、朝ごはんを食べるわけを考えました。
そこからの「朝ごはんの大切さに気付いて考えよう」というめあてを立てて、学習しました。
朝ごはんが「ご飯、牛乳、りんご」というAさんの献立を見て、よりよくするにはどうすればよいか考えました。
そこから栄養を考えて朝ごはんを食べることの大切さに気付き、どうしたらそのような朝ごはんが食べられるか話し合いました。
最後に朝ごはんについて自分のこれからのめあてを立てました。
たくさん手を挙げて自分の意見を発表するなど意欲的に学ぶことができました。


4年生 総合的な学習の時間「奈佐原文楽」
総合的な学習の時間に、本校の特色である「ふるさとふれあい学習」の一環で「奈佐原文楽」について学習しています。
今日は奈佐原文楽を継承している奈佐原文楽座の方をお招きし、お話をお聞きしました。
奈佐原文楽の歴史を伺った後、実際に人形の操作も体験しました。
最後にさらに知りたいことを質問し理解を深めました。

今日の給食(10月9日)

今日の献立は、鹿沼市お誕生日献立で、かぬま和牛のプルコギ!、かんぴょうの卵とじ汁、カヌマンゼリー、牛乳でした。
今日の主菜は、鹿沼市が誕生した10月10日をお祝いし「かぬま和牛」を使ったプルコギでした。
A5ランクの最高級牛肉である「かぬま和牛」は。脂もおいしく旨味たっぷりでした。
卵とじ汁も、栃木県の特産物であるかんぴょうが入り、出汁の旨味をかんぴょうがすっておいしくいただきました。
イチゴ味のゼリーは、パッケージにご当地ヒーロー「カヌマン」が印刷され、特別感が満載でした。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(10月8日)

5年生 総合的な学習の時間「広げよう心の輪」
社会福祉協議会の方とボランティアの方を講師に、2回目の福祉体験を行いました。
今回は、車いすの介助体験と目の不自由な方を誘導するガイドヘルプ体験を行いました。

車いす体験では、段差を乗り越えるにはコツがいることや、曲がるときに車輪の動きを把握する必要があることなどを体験的に学びました。


ガイドヘルプ体験では、白杖を使って誘導される立場も体験し、歩く速さや声掛けの大切さなどに気付きました。


体験活動の後は、車いす生活をしている講師の方の日常生活についてのお話を伺いました。
障害のある方の前向きな生き方を学ぶ貴重な時間となりました。


おまけ
4年生教室の廊下に国語で学習した「ごんぎつね」のおすすめポイントが掲示されています。
児童一人一人の思いが素直に表現されていました。

今日の給食(10月8日)

今日の献立は、食パン、チョコクリーム、チリコンカン、スパゲティサラダ、牛乳でした。
チリコンカンは、挽肉と玉ねぎを炒め、豆を入れて、トマトやチリパウダーなどの香辛料を加えて煮込むメキシコ料理です。
給食のチリコンカンには、いんげん豆とえんどう豆とひよこ豆が入っています。
お肉の旨味と香辛料の香りで食が進みました。
サラダは、スパゲティが入りボリューム満点でした。
ごちそうさまでした。

今日の給食(10月7日)

今日の献立は、ご飯、いわしのおかか煮、コロコロ漬け、満点味噌汁、牛乳でした。
いわしは、甘辛く煮付けてあり、骨まで柔らかくてご飯によく合いました。。
コロコロ漬けは、胡麻油の風味で食欲が増しました。
味噌汁は、キノコやジャガイモ、わかめや野菜など具だくさんで味わい深かったです。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(10月6日)

6年生 学級活動
「修学旅行のバスレクを決めよう」という議題で学級会を行いました。
「何をするか」「楽しくなる工夫」「役割分担・計画」の三つの柱について話し合いました。
「何をするか」については、計画委員が前もってみんなの意見をまとめたものを黒板に掲示し、それぞれの意見を比べながら話し合っていきました。
「楽しくなる工夫」については、バスの中のレクリエーションということを踏まえて、みんなが楽しむための工夫を出し合い話し合いました。
質問や反対意見などに対し、改善意見を出すなど、今日のめあてであった「解決策を考えながら話し合おう」が実践されていて感心しました。


4~6年生 代表委員会
前期終了前ですが、後期の第1回代表委員会が行われました。
代表委員会は、児童会の各委員会の委員長と4・5・6年生の学級の代表委員で構成される委員会です。
前期に引き続き「笑顔あいさつプロジェクト」を引き続き行うことや、後期の児童会行事について話し合いました。
これからの活躍に期待したいと思います。

今日の給食(10月6日)

今日の献立は、ご飯、ジャージャン豆腐、春巻、ぶどう、牛乳でした。
ジャージャン豆腐は、具材の旨味が生揚げの衣にしみこみ、ご飯との相性が抜群でした。。
たけのこのシャキシャキとした食感もよかったです。
春巻は、衣がパリパリ、中がトロッとしておいしかったです。
ぶどうの甘さと香りも最高でした。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(10月3日)

6年生 理科「水よう液の性質」
五つの水溶液(食塩水、炭酸水、塩酸、重曹水、アンモニア水)の性質を調べています。
今日は、リトマス紙を正しく使って水溶液を三つの仲間に分けようというめあてで学習しました。
ガラス棒で水溶液をリトマス紙に落として、色の変化を確認していきました。
頭と突き合わせるようにして、慎重に観察していました。


3年生 算数「大きい数のしくみ」
教育実習生の授業で、大学の担当教官をはじめ本校教員も参観して、研究授業が行われました。
数を10倍したり10で割ったりするとどんな数になるかを考えました。
自分なりの考えをノートに書いた後、隣の席の人と意見を交換し合って考えを深めていました。

今日の給食(10月3日)

今日の献立は、セルフツナサンド(コッペパン、具)、オムレツ、ミネストローネ、牛乳でした。
コッペパンにツナサンドの具をはさんでいただきました。
ツナの旨味と野菜の歯ごたえがよくおいしかったです。
ミネストローネには、アルファベットのパスタが入り、目でも楽しめました。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(10月2日)

2年生 算数「たし算とひき算のひっ算」
今日は、百の位が1よりも大きくなるひっ算をしようというめあてで学習しました。
これまでの学習の生かして、黒板にひっ算を書いて、その解き方を発表しました。


3年生 社会科見学
鹿沼消防署、屋台のまち中央公園、文化活動交流館を見学しました。
鹿沼市の公共施設について興味をもち、そこで働く人たちがどのように活動しているかを見学するのが主なめあてです。

鹿沼消防署では、火事から人々の生活を守る仕事について、その方法や仕組みを実際に見て学びました。

屋台のまち中央公園では、彫刻屋台を見学しました。

文化活動交流館では、資料館に展示されている昔の道具などを見学しました。


6年生 薬物乱用防止教室
栃木県警察本部の方を講師にお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。
ねらいは、薬物乱用が心身に及ぼす影響や恐ろしさを正しく理解することと、誘われても断ったり、信頼できる大人に相談したりすることができるようになることです。
DVDを視聴し薬物の恐ろしさを学び、誘われても断るロールプレイングを行いました。
この先、薬物の誘いに遭遇する機会があるかもしれません、そんなとき「ダメ、絶対」と断れるようになってほしいと思います。

今日の給食(10月2日)

今日の献立は、お月見献立で、ご飯、ハンバーグおろしソースかけ、カリフラワーサラダ。胡麻汁、十五夜クレープ、牛乳でした。
10月6日の十五夜にちなんで、今日は「お月見献立」でした。
ハンバーグはうさぎの形をしています。
和風のおろしソースがかかっていてご飯との相性が抜群でした。
付け合わせのサラダは、カリフラワーとチーズが爽やかなドレッシングで和えられていておいしかったです。
胡麻汁は、里芋や根野菜に秋を感じる味わいでした。
クレープは、十五夜の「芋名月」にちなみ、さつまいものクリームが入り、生クリームとは一味違ったおいしさでした。
ごちそうさまでした。

学習のひとこま(10月1日)

3年生 国語「ローマ字」
ローマ字の学習をしています。
今日は、ローマ字を書いたり読んだりしようというめあてで学習しました。
母音の「あ、い、う、え、お」をローマ字で書く練習もしました。

外国語活動で使っているローマ字で書かれた名札を改めて確認しました。

母音の字形を指でなぞりながら丁寧に確認していきました。

今日の給食(10月1日)

今日の献立は、丸パン、メンチカツ、ツナと大豆のサラダ、コーンポタージュ、牛乳でした。
メンチカツはパンにはさんでいただきました。
メンチカツの衣がサクサクに揚がっていて食感が最高でした。
サラダは、ツナと大豆ときゅうりがまろやかなドレッシングで和えられていて、食べ応えもありました。
コーンポタージュは、滑らかな口当たりで、野菜の旨味を感じるおいしさでした。
ごちそうさまでした。