２月１６日(日)深津地区植竹川河川敷において、北犬飼地区青少年育成市民会議主催のマスつり大会が開催されました。時折雨降りのコンディションとしては悪い中でしたが、たくさんの太公望が集まりました。本校の子どもたちも家族連れで、釣り糸を垂らしたくさんのマスを釣り上げていました。

　　　　　　　　　　　

　ALTの先生の発音に倣って発音し、ワークシートに単語を綴っていました。その後、職業に関する単語を繰り返し発音し、キーワードになる単語が出たら、中央に置いた消しゴムを取るゲームを行いました。

　　　　　

　「食パン、チルドチョコ、牛乳、ビーンズサラダ、クリーム煮」です。今日はバレンタインデーなので、チルドチョコレートが出ています。たべものクイズもそれに関したもの。昔チョコレートの元になるカカオ豆はとても高価なものでした。16世紀の初め、アステカ王国の皇帝は、カカオ豆をすりつぶしたドロドロしたものを１日に５０杯も飲んでいたそうです。そのアステカ王国はどこにあったか？①スペイン　②オランダ　③メキシコ

　

　体育館で、やわらかボールを使ってドッジボールを行っていました。なかなかよいファームで投げていますね。

　　　　　

　塩ジョイランチ「ごはん、牛乳、アジフライ、のりあえ、いなか汁」です。少ない塩分量でおいしく食べられるよう考えられたメニューで、塩分量は1.9グラムです。そこで、今日のたべものクイズは、小学生が病気にならないで健康にいられる塩分量は、１日何グラム？　①４グラム②６グラム③８グラム

　　　

　１年生から６年生までの子どもたちが、学力テストに取り組みました。１年間の国語と算数の学習についての理解状況を把握し、今後の指導に役立てたいと思います。３月上旬には結果が届くと思いますので、ご家庭でも参考にしてください。

　　　　　

　先週まで気づきませんでしたが、通学路脇の白梅がほころんでいました。今日から春の陽気になるとのことなので、学校の桜の開花も早まってしまうかと、ちょっと心配です。子どもたちは、踏切のところで電車の運転手さんに手を振ってあさいつすると、警笛を鳴らして応えてくださいました。これも、一つのあいさつ運動ですね。

　　　

　前時に学習した複合語の組み合わせ方を理解し、教科書の中から自分で複合語を見つける授業です。発表した後、複合語のビンゴゲームをして、活動の振り返りをしました。

　　　

　「フルーツクリームドッグ、牛乳、オムレツ、ミートボールスープ」です。今年度最後のたべものクイズです。オムレツは、昔々、フランスの王様が狩りに行ったとき、お腹をすかして近くの家に飛び込んで、すぐ料理が出てきたので感激して出た言葉「ケル　オム　レット！」から来ているそうです。その意味は、①料理上手な人②手早く料理ができる人③おいし卵を持っている人のうちどれか？

　

　「わたしの研究レポート」で、子どもたちの生活の中から生まれた問いを仲間分けし、調べることを決める授業です。不思議や疑問を自由な発想で出し合い、友達のいろいろな発想にふれるために、グループ学習で進めました。