2020/6/22以前の日誌

2018年10月の記事一覧

バザー盛況でした。

 ご家庭からバザー用に様々な物品や野菜をご提供くださりありがとうございました。また体育館管理人の半田俊夫 様からお米の重さ当てクイズと賞品提供の企画をいただきPTA執行部の皆様に実施していただきました。思いがけずにお米のプレゼントもあって例年以上に盛り上がりました。本当に感謝いたします。
  
お米の重さ当てです。なかなか難しかったようです。   当選者に賞品のお米が配られます。
 
 
新鮮な野菜の数々 あっという間に完売しました。    ハロウイン用のかぼちゃもありました。
 

PTA臨時総会お世話になりました。

 学習発表会後すぐに「PTA臨時総会」を開催しました。多数の保護者の方に参加していただきました。委任状を出した方々も参加してくださり役員の人数を減らすことが決定されました。追って報告文書を配布いたします。
 
 

学習発表会3

 4年生「白いぼうし」は情景が分かるように協力して場面絵を描いていました。準備から頑張っていましたね。
 

そして6年生「柿山伏」は狂言の雰囲気をしっかり出しました。「かわらないもの」は圧巻です。鹿沼市音楽会でも大好評でしょう。
 

全校合唱 壮大な雰囲気が会場に満ちていました。
 
 
 最後に校長先生から「今日の学習発表会は『かいじゅう』ですね。」のお話がありました。「か」は「かわいくてかっこいい」 「い」は「一生懸命」 「じゅう」は「上手」 「じゅう」はちょっと厳しかったですが、いつも端的に講評をおっしゃってくださいます。
 正にその通りですね。

学習発表会2

 5年生 こんなに声量があるとはびっくりしました。「古典の世界」では「平家物語」「枕草子」など解説付きで述べていました。こんなに難しい勉強をしているんですね。
「キリマンジャロ」も迫力がありました。
 

2年生 「かえるのがっしょう」「あえてよかった」工夫がありました。長い文章の「お手紙」もしっかり覚えることができるんですね。
 

学習発表会1

 学習発表会にお忙しい中足を運んでくださりありがとうございました。練習以上にはりきって頑張っていました。皆さんの熱心な気持ちを子どもたちも感じ取りエネルギーになりました。
はじめの言葉                                  いいあいさつでした。
 
3年生 リコーだだけでこんなにすてきな演奏ができるんですね。
 
「わたしと小鳥とすずと」の歌があるんですね。感激しました。

1年生  「1年生ってこんなにできるんだ。」ある保護者の方がしみじみおっしゃっていました。
 

感謝の会

 
 地域学校支援ボランティアの皆様には、お忙しい合間をぬって本校にお越しいただき本当にありがとうございました。子どもたちも俄然はりきってあいさつの言葉を述べたり、歌を歌ったりしたことと思います。やはり伝えたい方々がいて分かってくださる気持ちを伝えてくださるので今日もとても温かい感謝の会になったと思います。ボランティアの皆様本当にありがとうございました。
 気持ちのこもったあいさつです。                     元気いっぱいの歌声が響きます。
 
 

ボランティア代表の方から短歌作りについて お礼の言葉をいただきました。教えていただいている立場ですので心苦しい気がしました。
 
 最後に校長先生から「ボランティアの皆様のお力によって学校だけでは足りない所を十分補っていただいています。」とのお話がありました。お一人お一人の専門性や温かさが子どもたちの力をぐんぐん伸ばしています。

作品掲示にご協力いただきありがとうございます。

 お忙しい中本校の感謝の会・学習発表会に花を添えてくださりありがとうございます。各団体の方々のすてきな作品が掲示されました。様々な工夫を凝らし楽しいだけでなくとてもためになる内容も多いです。
 水墨画です。                                     手作りの作品の数々       
 
 心のこもった作品ばかりです。                   KLVさんの手の込んだ掲示物です。
 
生け花もすばらしい。                         短歌の数々
 
国際理解支援ボランティアの方々がお持ちの衣装。  ちびまる子ちゃんの登場人物たちもいます。ほしくなります。
 
6年生最後の練習に熱が入ります。
  
ぜひ発表の合間にすばらしい作品もごらんください。

アイディア貯金箱

 夏休みの力作です。アップが遅くなりました。正にアイディア満載の工夫を凝らしたすばらしい作品の数々です。
 タンス ここに入れておけば大丈夫ですね。        パンダ かわいいですね。
 
さわやか  海を感じますね。                   潮を吹き更に背景も入っています。
 

校内研究授業

 校内研究授業を行いました。Q-Uという子どもたちの人間関係の状態や学級のタイプを分析できる検査を基に授業の方針を明確にして授業を組み立てます。事前のリサーチを十分に行うことで効果的な授業を実施できるように日々頑張っています。
 
 
 

電話回線が復旧しました

 本日12日(金)電話とFAXが通常通り使えるようになりました。ここ1週間ほど、関係者のみなさまにはご迷惑をおかけしました。