みんなの願いをかなえる学校
~自分も相手も尊重し、関わりを大切にして、
みんなの願いの実現に向けて動く学校~
1年生が、国語の授業で作成していた「いけのもり小じどう車ずかん」が完成しました。
世界でたった一つしかない「ずかん」です。
このずかんを作るために、どのように書いたらいいか、毎時間学習してきました。
一人一人が、自分の書きたいじどう車についてまとめることができてよかったです。
完成おめでとうございます
本日、持久走の練習に向けて、事前説明の集会を行いました。
持久走の練習は、来週から始まります。
本日、持久走健康カードを配りましたので、
保護者の皆様には、毎日、「参加の可否」と「保護者印」をお願いします。
大会本番は12月9日(木)です。
自分が持てる力を十分発揮できるよう継続して練習に取り組むことのできる「実践力」を高めて参ります。
10月の「ペットボトルキャップ量」が掲示されました。
前回より増えました。
御協力ありがとうございました。
今日から、給食の米飯が新米になりました。
ちょうど今朝の読み聞かせで、ごはんつぶマンのお話を聞いたばかり。
ピッカピカのごはんつぶマンを想像して、より楽しみな給食となりました。
食堂の入り口には、一昨日の完食者数がホワイトボードで示されていました。
その前日より増えています
そして本日は、沖縄風献立です。
タコライス、
もずくスープ、
シークワーサーゼリー、
牛乳
ごはんつぶマンに見守られ、おいしくいただきました。ご馳走様でした。
今月の「朝の読み聞かせ」が行われました。
読み聞かせをしてくださるのは、ボランティアの瓦井さんです。
紙芝居「ありがとう ごはんつぶマン」を読んでくださいました。
瓦井さんの魅力に、子どもも職員も、皆引き込まれていきました。
読み聞かせは自分で読書するのと違い、お話と読んでくれる方の温かい心が混ざって心地良さがあります。
ぜひ、ご家庭でもどうぞ。
瓦井さんが、ご自身の小学生のときの、校長先生のことや担任の先生のことをお話ししてくださいました。
校歌を作詞された校長先生、毎年年賀状を送られた担任の先生、その方たちの存在が、今日の瓦井さんのエネルギーになっているようでした。
校長室に校歌と、作詞された校長先生のお名前が残っております。
瓦井さん、すばらしいひと時をありがとうございました。
池小ギネス認定者を知らせる掲示板が、一面、認定証でいっぱいになりました。
わくわく委員主催のギネス認定は、まだまだ続きます。
「給食を残さず食べて食品ロスをなくし、健康に生活しよう」
この提案実践2日目です。
昨日の完食した人数をホワイトボードで知らせています。
食堂に入る児童が、皆、ホワイトボードを注目して行きました。
さて、今日の給食は・・・
野菜ゴロゴロスープカレー、
ターメリックライス、
ほうれんそうとツナのあえもの、
ゼリー、牛乳
本日もおいしい給食 御馳走様でした。
今日は、全学級が研究授業を実施しました。
なぜかと言うと、授業を参観するお客様がたくさん訪問されたからです。
栃木県教育委員会事務局上都賀教育事務所の加藤所長様、鹿沼市教育委員会の中村教育長様、その他指導主事等の皆様、総勢16名の皆様がいらっしゃいました。
各学級の授業風景をお伝えします。
1年 国語
世界に一つだけ!「池ノ森じどう車ずかん」をつくろう!
2年 道徳
ともだちをおもうこころ 「モムンとヘーテ」
3,4年 学活
家庭学習の進め方
5年 外国語
What would you like?
6年 算数
比例と反比例
本校の職員数を上回る訪問者数でした。
子どもたちの中には、「緊張した」という子もいました。
職員もでしょうか。
この後、本校の学校経営について様々な視点から指導助言をいただきます。
6年生が、国語の単元「私たちにできること」の学習を通して、提案書を作成しました。
作成した提案を、校長室で読み上げたことは、先週お伝えしました。
本日は、給食の時間に全校生の前で、提案書を読み上げました。
提案:給食を残さず食べて食品ロスをなくし、健康に生活しよう
「目標を持って頑張って間食できるように」するため、「完食カード」を配りました。
ちょうど今日から、給食の残量調査が行われますので、併せて見守っていきたいと思います。
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