< 教育目標 >
多様性の中で 主体的に未来を切り拓く力を身に付けた子を 地域とともに育成する
・ 自ら学ぶ子 ・思いやりのある子 ・たくましい子 (東光魂)
< 児童に身に付けさせたい資質・能力 >
◯ 思考力・判断力・表現力 ◯ 自尊感情・自己肯定感 ◯ コミュニケーション力
「全力・挑戦・感謝」をモットーに、
『楽しく活力のある学校 誰もが輝ける学校』を目指します。
今日は4年生が、研究授業の事前収録を行いました。トライアルレッスンを通して、改善をしながら、豊かなコミュニケーションが図れる授業を作り上げました。まず、ピザのトッピングランキングクイズです。
宿泊学習で実施したかったピザ作りを思い、好きなトッピングを注文して自分のオリジナルピザを作るというやり取りを実践しました。
タブレットを持つ店員さん役に、もう1人がお客さんになって欲しいトッピングを「〜が欲しい」「いくつ欲しい」と注文する会話をしています。次に役目を交代して続けます。
具材の名前や、数、大きさなどを伝えながら、「カラフルピザ」「パワフルピザ」「肉増しピザ」などのオリジナルピザがタブレットの中に沢山でき、「はいどうぞ」「ありがとう」というかたちで締めくくっていました。
活発で反応の良い4年生の学習の様子が、とても楽しそうでした。
11月が始まりました。今日の午前、第3学年の保護者の皆さんと子供たちが集まって、入学して初めての学年PTA活動を行いました。
体育館に2クラス、図書室と多目的室に1クラスずつ分かれて、クリスマスリースをつくりました。昨日ハロウィンが終わったので、次はクリスマスを楽しみにしながら過ごせそうです。
入学直前に始まった新型コロナウィルスの拡がりにより、中止を余儀なくされてきたため、今日の実施は感慨深いものがあったのではないでしょうか。
思い思いの形や飾りをつけて世界に一つだけのリースが完成しました。出来上がったリースは保護者が持ち帰ってくださいました。運営にあたられた学年委員の皆さんありがとうございました。
先日5年生の家庭科の授業を支援してくださった「ミシンボランティア」の皆さんが、今日から11月10日までに6回来校し、6年生のエプロン作りの学習を支援してくださいます。
日によってボランティアの人数は変わりますが、家庭科室の8台の作業机に置かれた16台のミシンで制作するため、本当に助かります。
10月最終日となりました。よく晴れて、日中はとても暖かく感じます。今日午前、2年生の教室で市教育委員会による外国語活動の録画収録が行われました。
11月16日(水)の「かぬま教育研究の日」に、市内の小中学校の先生に配信する授業動画です。本校では、2年生、4年生、5年生が研修会に授業を提供します。
動画は、文部科学省の視学官に見ていただき、指導助言をいただくことになっています。
子供たちは、学級のハロウィンまつりに使うモンスターの絵に色を塗り、オリジナルモンスターを描きました。近くの子同士で、顔の部分の名称とその色を英語で伝え合って、楽しくコミュニケーションしていました。
予定より少し早く3時15分頃、3年生を乗せたバスが帰ってきました。
遠足中のようすの追加写真を紹介します。
たくさんの水生生物を観察して、おいしくお弁当を食べて、園内の遊具で遊んで、学校では味わえない時間を目一杯楽しみました。ゆっくり休んで、月曜日からの生活に生かしていってください。
3年生を乗せたバスは、予定通りに目的地のなかがわ水遊園に到着しました。とても良い天気ですね。
記念写真を撮って、グループごとに分かれて園内を見学します。現地から送られてきた写真を使って、そのようすをお知らせしています。
後ろ姿からでも、興味をもって活動している様子が想像できます。
また情報が届いたら更新していきます。お楽しみに。
雲ひとつない、最高の青空が広がっている今日、3年生が待ちに待った遠足の日を迎えました。
引率者10名が付いて、楽しく学んできます。
バス5台に分乗して、大田原市にある「なかがわ水遊園」に向けて出発しました。
午前中、体育館では家庭教育学級が行われました。今年度最終回で、終了後は閉級式も行いました。
今日のテーマは「ストレッチ エクササイズ」です。寒暖差の大きなこの季節、つい体を大きく動かす機会が減りがちです。日常生活では意識しない体の奥の方の筋肉に刺激を与え、血行を良くしたり、気分をスッキリさせたりするコツをインストラクターに教えていただきました。
参加した保護者の皆さんには、ご家族やお知り合いの方に教えるなどして、健康的な生活を心がけるきっかけを作っていただけたらいいなと思いました。
リーダーさんをはじめ、学級の運営にあたった皆さん、お疲れさまでした。そして、ありがとうございました。
学校に通う日が80日ある2学期は、昨日で40日が過ぎて、今日から後半となります。今日の午前中、6年生が卒業アルバムに載せる個人写真を撮影しました。
学年全体の写真やクラブ活動の写真、各行事の写真等は少しずつ撮りためてあります。職員の集合写真は、昨日の放課後撮影しました。
はにかみながら、笑顔でカメラのレンズを見つめる6年生たち、アルバムの完成が楽しみです。これから、「卒業」という言葉が少しづつ大きくなっていくことでしょう。
今月3日から、大学生が2年生に付いて4週間の教育実習を行なってきました。他学年も含め、先輩達の授業をたくさん参観し、自分でも授業を行っています。今週はその最終週で、昨日は、大学の教官が授業の様子を見にきました。【昨日のようす】
そして今日は、本校の職員に実習の成果を発表する校内研究授業を行いました。国語の「主語と述語」の学習でした。
子供たちの学習態度が良く、感心しました。
実習生は、子供たちのようすをよく見ながら丁寧に授業を進めていました。
来週大学に戻っても子供たちのことを忘れず、教職を目指して勉学に励んでほしいと思います。
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