令和4年度以前　日誌

　今日も職員みんなで、いろいろなことに取り組みました。午前の前半は、２学期早々に県と市の教育委員会事務局の訪問でご指導を受ける授業の検討を行いました。後半は防火関係の業者点検に合わせて、避難用救助袋の使用訓練を行いました。本校には、校庭と昇降口前と中庭に３階から降りられる救助袋があります。真下に降りるタイプと斜めに滑るタイプの２種類です。

　このタイプは、らせん状に回りながら真下に降りることができます。固定はせず、人員も1人で対応できます。

　こちらは、地面に固定が必要で、最低２名の補助者が必要です。

校庭側の救助袋は、点検のみ行いました。

　今日も職員はみんなで研修しました。学校として取り組んでいる外国語（外国語活動）の指導と評価の研修です。研究主任と、外国語主任の２人によって進められました。

研究主任の模擬授業・・・子供たちにいかに外国語のハードルを下げさせるか。私たちが日本語を身につけたように、なんとなく分かる、なんとか伝わればいいというところから始まる。

外国語主任の出張（研修）報告・・・スピーキングをどう評価するか。県教委の研修会、大学教授の講話を基に、サンプル動画を視聴して評価のシミュレーションと意見交換をしました。

　この他、職員で手分けして校内の環境整備、諸計画・校内規定の見直し等を行いました。午後は、職員室や各教材室の片付けと不用品のまとめ作業を行いました。環境整備は、学校の働き方改革にもつながる重要なものととらえています。

　県内２４市町（日光市を除く）が夏休みに入りました。初日の今日、本校では、午前、午後と職員研修を実施しました。

　午前中は、スクールカウンセラーを講師に、「愛着障害と発達障害パートII」のテーマで研修しました。愛着障害についてでは、家庭のもつ役割、学校のもつ役割を、母性と父性に置き換えて考えました。発達障害についてでは、自閉症傾向の特性の解釈や、称賛する際のポイントの確認を行いました。カウンセラーの推奨する書籍の紹介や、自分らしさ再発見のワークショップで和やかに研修することができました。

　午後は、宇都宮を中心に活動するLGBT当事者とその家族・友人のための支援団体「S-PEC」代表の方による講話「誰もが生きやすい社会へ」を受講しました。自身の子育てから子の自立過程での実体験とその時の思いを、エピソードを交えて赤裸々に語っていただき、職員一同がその内容に引き込まれました。

　午前も午後も研修・講話も受けて完結するのではなく、学び取ったことを今後の指導や支援、業務に生かすことが、私たちの役目であると思います。講師の皆さんのおかげで、休業初日からとても良い時間をいただくことができました。

　何をするにも感染症対策を考慮して、梅雨明けからは熱中症対策にも気を揉んでなんとかここまで来られ、１学期が終了しました。この間、保護者の皆様、地域の皆様には、今学期も大変お世話になりました。

　この数日、感染症の再拡大が勢いよく続いております。夏休み中も充分に気をつけながら、子供たちが少しでも成長できる場面に出会えることを願っています。

　今日の４時間目の校内の一コマを紹介します。６年生から１年生の順です。学級の時間で、夏休みについて先生の話を聞いたり、通信票を渡されながら話をしたりしていました。

　第１学期の終業日を迎え、体育館と教室のモニター画面をつないで終業式を行いました。今回は５年生が代表して体育館で式に臨みました。

まず、各学年の代表児童によって、１学期の振り返りが発表されました。

１年生：足し算、引き算の計算をがんばった。初めはできなかった体力テストの反復横跳びを家でたくさん練習してできるようになった。夏休みは水泳をがんばり速く泳げるようになりたい。

２年生：漢字練習を一番がんばった。たくさん練習して期末のテストで全部できて百点が取れた。休み時間に「遊び係」が毎回楽しい遊びを提案して楽しく遊べた。雨の日は「クイズ係」が教室でクイズ大会をやってくれて楽しく過ごせた。楽しい１学期だった。

３年生：国語の漢字練習をがんばった。５０問テストで百点が取れた。水泳もがんばり、だんだん泳げるようになった。小学校で初めてのプールに入れた。あいさつをがんばり、前よりも大きな声でできるようになった。

４年生：自主学習で漢字をがんばり、５０問テストで良い点が取れた。体力テストの５０m走をがんばり、去年より１秒もタイムが縮まった。コース別学習で割り算の筆算のプリントをたくさんやり、楽しかった。夏休みは、早寝・早起き・朝ごはんと毎日勉強に取り組み、宿題も早く終わらせたい。

５年生：自主学習の回数が減ってきてしまったこと、漢字テストで練習の成果が発揮できなかったことは１学期の反省点。夏休みに立てた目当ては３つ。友達と友情を深めたい。１学期の復習や２学期の予習をしたい。外で元気に遊んで体を鍛え健康に気をつけたい。

６年生：放送委員として立てた目標を達成するため、新しい企画を考え、児童だけでなく先生方も楽しめる番組を作った。放送を聞いている人のことを考える力、協力してよいものを作る力が身についたと思う。この力は、学校をより良くするために発揮したい。運動会はそのよい機会だと思う。実行委員として下級生の手本となり盛り上げて、学校をより良くしたい。

　校長からは、１学期の「学習、人との関わり方、健康安全」について感じていることと、今年度学校で取り組んでいる身に付けてほしい３つの力を、夏休み中も意識して鍛えてほしいという話がありました。