令和4年度以前　日誌

　県教育委員会の事業で各小学校に派遣される「体力向上エキスパートティーチャー」が本校に来てくださいました。5年生3クラスは、2校時から4校時にかけて、１クラスずつ体育の時間にご指導をいただきました。

　

　限られた時間内でしたので、特に「投げる」運動に重きを置いた活動について助言をいただきました。講師先生から「どのクラスも子供たちが、元気で礼儀正しくしっかりしていますね。」と指導後の感想をいただくことができました。

　4年生は、「優しさの輪を広げよう」というテーマで「福祉」について学んでいます。

　これまで、「手話」「点字」などについて、講師の方々から学んできました。今日は、東日本盲導犬協会の方々と、本物の盲導犬に来校していただき、勉強させていただきました。

　鹿沼市について学んでいる3年生は、鹿沼市教育委員会の文化課の職員の方をお呼びして市の特色を学びました。今日は鹿沼の秋祭りの勉強でした。祭や屋台の歴史について沢山の資料を使って分かりやすく教えたいただきました。

雨が心配されたので、傘を持って出発。

 

（写真は整い次第掲載します。）

　雨は何とか降らず、蒸し暑い中、2年生は無事校外学習に行ってきました。あと１日、明日も出かけます。

（ほんの一部の写真で失礼します。）

　明日は、多くの学年が外部講師を招いたり校外に出たりして深く学びます。

１年生は、いつもと変わらない各教科等の学習で深く学びます。

　明日はその様子を紹介する予定ですが、予告編として紹介します。

２年生（業間～３校時）・・・「生活科」の校外学習の続きです。学校から北方面と南方面に出かけてきます。

３年生（各１時間）・・・「総合的な学習の時間」で、教育委員会文化課の方による出前講座を受けます。

４年生（２～３校時）・・・「総合的な学習の時間」で盲導犬と盲導犬協会の方々から『福祉について』学びます。

５年生（各１時間）・・・「体育科」の時間に、「体力向上エキスパートティーチャー」のご指導を受けます。

６年生2学級・・・「学級活動」で、栄養教諭による食に関する学習を、先日未実施のクラスが行います。

　本日行われた「チャレンジ集会」の様子を紹介します。

　南校舎の一階を除く校舎の全ての教室を使って、１１人ずつで編制された６８もの班が、同時にゲームにチャレンジしたので、撮影が追いつきませんでした。「こんなチャレンジだったのね」と雰囲気を察していただければありがたいです。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

運試しカード引き

各班の得点は集計して、後で代表委員から発表される予定です。

　今日午前、業間の休み時間から３校時に「チャレンジ集会」と称する児童会行事が行われました。日頃清掃を一緒に行なっている「縦割り班」（異年齢集団）のメンバーで、各学年毎に６箇所に用意されたチャレンジコーナーを巡り、それぞれ６つのチャレンジゲームに挑戦して、班毎に得点を競い合いました。

　全校児童が集まる開閉会式は避けて、代表委員の校内放送で進行しました。

　

 １年生：ボーリング

ペットボトルをピンに見立て、一人２投で倒した本数を競いました。

２年生：輪投げ

並べた９本のペットボトルに、紙の輪を一人５投して入った本数を競いました。

３年生：キャップ投げ箱入れ

床に置かれた箱をめがけてボトルキャップを一人５投して入った数を競いました。

４年生：水容量当て

異なる量の水が入れてある２本のボトルの中の水の容量を予想して、ピッタリなら満点とし、正しい数量との誤差は減点して得点を競い合いました。

５年生割り箸落としボトル入れ

床に置いたペットボトルの真上で、目の高さから割りばしを１０回落としボトルに入ったハシの本数を競いました。

６年生：ボトルフリップ

一定の量の水が入ったボトルを一回転させて、一人１０回投げ、床に立った回数を競い合いました。

 

　最後に、1人一枚トランプのカードを選び、その数も得点に加える運試しゲームも行いました。

　皆、和やかに、各学年のチャレンジを見守りつつ、騒がしくなることなく楽しい時間を過ごしました。「コロナ禍でもできる楽しいイベントを」とアイデアを出すところから始まり、お金をかけずに手作りで、趣向を凝らした企画、運営をした児童会代表委員さんと担当教員に感謝です。　　　　　　　写真はこの記事の後に紹介します

　今日の午前中、校内に緊急地震速報が流れました。

　全校児童には、緊急地震速報が流れたらどんな行動を取るかといったことを考えさせたり、教えたりしてありましたが、いつ速報が流れるかは知らずに、今日も普通の生活をしているところでした。

　放送を聞き、子供たちは大きな声を出すこともなく、大きな揺れが収まるまで、身体を守る行動を取ることができていました。５学級ある３年生ですが、どのクラスも自分の身を自分で守る行動をしていました。

　今週は６年生が、「学級活動」の時間に、共同調理場の栄養教諭を指導者に招き『望ましい食事の基本形態』を学びます。今日２１日（月）と２４日（木）に分けて行います。

　たくさんの料理が描かれたイラストから、自分が食べたいものを選び、その選択が果たして望ましいのかどうかということを考える授業です。これから学ぶ学級があるので、詳しい説明は控えます。

　６月は3週間が過ぎました。月曜日の本日も「梅雨の晴れ間」の天気でした。今日21日は「夏至」です。

　今週は校外学習や外部から講師を招いての学習が目白押しです。

　早速、今日は2年生が生活科の学習で「校外学習」に出かけました。「学校周辺を探検し、どんな施設やお店があるかを調べる」学習です。3日に分けて実施し、今日はその初日、下田町、中田町、末広町、東末広町、朝日町を巡りました。

　2日目は２４日（木）、３日目は２５日（金）に予定しています。南北方面を分け、２クラスずつ分かれて探検する予定です。どうか、雨が降らず涼しい日でありますように