令和4年度以前　日誌

　お昼の放送で、放送委員会から「今日はハーフタイムデーです。」という紹介がありました。６月最終日の今日は、今年の前半を振り返り、目標を思い返したり、新しい目標を考えたりするタイミングだという意味があるようです。

　学校としては年度の四分の一が経過しました。さしずめ第１クウォーター終了というところです。入学して３か月が過ぎた１年生の教室にお邪魔しました。すっかり地に足がついて、課題にしっかり向き合っている様子がうかがえました。

　間もなく本ホームページのアクセスカウンターが「２５万」を超えようとしています。

　トップページにアクセス数を表示し始めた４月末は「１８万余」でしたので、それから２か月、約７万回のアクセスをしていただいたことになります。

【職員・来校者玄関の花】

　多くの方にホームページをご覧いただいていることに感謝するとともに、あらためて、正しく適切に運営し、分かりやすく親しみやすい記事の更新に努めていかなければと思いました。引き続きどうぞよろしくお願いします。

　本日は、雨降りで始まり、曇り時々晴れ、そしてまた夕方から雨、梅雨時らしい１日でしたが、校内は大きな動きもなく落ち着いた１日となりました。

　暑い週明けの月曜日です。

　１時間目の授業前に、６年生4クラスが、体育着姿で校庭に集まりました。「何が始まるの？」と見ていると、身体をほぐしてトラック内でリレーの準備を始めました。

　一人半周ずつ走り、後ろを振り向かずにバトンをもらうパス、テイクオーバーゾンを広く使うバトンパス、前のランナーの順位で次のランナーが待つ並び順を変えるコーナートップを心がけて競走していました。

　リレー競技は、個人個人のタイムを足し算するだけでは結果を導けないチーム競技です。バトンパスのタイムロスをいかに少なくするか、良い結果を得るために一人ひとりの取組と工夫にかかってきます。いつもの学級だけでの授業では味わえない刺激的な切磋琢磨する気持ちとチームの団結も必要です。

　学年約１３０人、１チーム３０人余りの活動は、本校だからこそ体験できる貴重な経験になります。

　また今、体育科の授業でそれぞれに学習しているリレーを、４クラス同時に走ったことは、学習への意欲向上だけではなく、学級集団の盛り上がりにもつながる活動になったのではないでしょうか。

昨晩の雨で足元が悪い中、１日が始まりました。中庭には大きな水たまりができていました。

ロングタイム（業間休み時間）に１年生の遊ぶ様子を眺めました。

　今週月曜日には６年３組と４組が、そして今日は、１組と２組が、鹿沼市共同調理場の栄養教諭の先生から、望ましい食事の形態をご指導いただきました。

　仮想の紙上での「バイキング」をして、自分の選ん品目メニューが望ましいのかどうかを考える学習でした。家庭や給食で出てくる食事は他者に決めてもらった「受け身」の食事ですが、自分で自分の体を作るという意識を持つことで、食品の組み合わせが自分事になったようです。