ごあいさつ

 

ようこそ! 池ノ森小 公式ホームページへ!

 

 

 

新着情報
学校ニュース

令和7年度 日誌

1/16  臨海自然教室 3日目 その2

退所式

 いよいよ臨海自然教室も退所式を迎え、海浜自然の家とお別れです。

 石川小と一緒に退所式を行いました。              

 

 

始めの言葉を堂々と述べました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

児童代表あいさつ

「海の自然について」感じたことをしっかり発表しました。

 

 

 

 

 

 

アクアワールド 大洗水族館

 自然の家から出発しアクアワールド 大洗水族館へ行きました。   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3日間 学校とは違った様々な体験活動の中で計画通りの内容を行うことができました。

「海の自然を感じ、友達と協力、決まりを守って生活、そして他校の友達との輪も広がった。」学びの多い宿泊学習

であったと思います。

 池小の子供たちが笑顔で楽しく過ごす姿に安堵し、一人一人の成長を感じられた3日間でした。

 

 

 

1/16 臨海自然教室 3日目

1月16日(金) 臨海自然教室 3日目の様子です。

 朝6:40 2階 メイン広場から朝日が昇るのを待ちました。  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 日の出時刻は6時49分

 昨日の海岸散歩での朝日より、この日ははっきり

みることができました。

 雄大な自然を目の当たりにし、今年もよいことがたくさんですね。

 

 

 

 

 

 

臨海自然教室2日目 その3

午後は、塩づくりとつぼ焼き芋です。

 午前中に海岸でくんだ海水を使います。協力しあって火おこしから始め、各班ともたくさんの塩が出来ました。できた塩は、家へ持ち帰ります。

 塩づくりをしている間に、係の児童を中心に壺焼きイモを焼きました。

外の空気が冷たく感じる時間となりましたが、アツアツの焼き芋の味は格別でした。

臨海自然教室2日目 その2

 午前中は砂浜活動です。

3班に分かれて、砂の造形や潮くみリレーを行いました。

各班で、協力して、砂の造形に挑戦しました。生き物やキャラクターを砂で立体的に表現しました。たくさんの砂を盛り上げて、イメージした作品が出来上がったようです。

 その後は、潮くみリレーを行いました。くんだ海水は午後の塩づくりで使います、。

 午前中の温かな日差しが降り注ぐ海岸で、子供たちが集中して造形したり、砂まみれになりながら笑顔で活動したりする様子が印象的でした。

臨海自然教室2日目 その1

2日目の朝を迎えました。

6:30   海岸散歩にいきました。日の出前、朝日が昇るのを待ちました。

   海岸は冷えた空気の中、子供たちは朝からみんな元気です。

   今朝は、やや曇りがちで、地平線から昇る朝日ははっきりは見られませんでしたが、素敵   な朝の海を満喫することが出来ました。

臨海自然教室 1日目 その4

おいしい夕食をもりもり食べました。

 昼間、たくさん活動したのでお腹がすきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

貝の根付け(製作)

 一人3個作りました。

「こんなに集中してやれるのはすごいね。」と指導の先生からお褒めの言葉をいただきました。

一人一人が一生懸命に作り、素敵なお土産になりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

臨海自然教室 1日目 その3

モトクロスとサイクリング

 外は、晴れのよい天気です。ちょっと風が強いですが。、、。

 自転車乗りが得意な子が多い池小の子たちです。

 モトクロスはかなりの難のあるコースを自転車で乗りました。子供たちはA,B,Cコース,全てのコースに挑戦し歓声を上げながら楽しんでいました。

 その後は、サイクリングです。施設の外周をみんなで乗りました。

 

臨海自然教室 1日目 その2

館内オリエンテーリング

 石川小学校と一緒に7班に分かれて行いました。

 施設内を知ることと友達の輪を広げることが目当てです。広い館内をマークを探しながら、話したり協力しあったりして、ゴールを目指しました。

 時々、歩いている班に会うと元気にあいさつをしてくれました。

臨海自然教室 1日目

5,6年生 臨海自然教室が始まりました。

元気に3日間の宿泊学習がスタートです。

 入所式の様子 石川小学校と一緒に行いました。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

代表の児童が終わりの言葉をしっかり述べました。