本日はＡＬＴの先生が来校し、夏休み明け初の外国語の授業がありました。

朝の学習の時間は、1・2年生が身振りをつけてグリーティングソングを歌っていました。ジョリーフォニックスの「ｉ」のお話を聞き、発音を練習しました。ＡＬＴの先生の「Can you see the inkyｰmouse？」という質問に、1・2年生は順番に前に出て画面からネズミさんを探し、指で示していました。

4校時は、3・4年生の外国語活動の授業がありました。「9月（September）」のつづりや発音を確認していました。「How was your summer vacation？（どんな夏休みでしたか）」のsmall talkのあと、旅行の話や犬を飼った話などで盛り上がっていました。3・4年生はジョリーフォニックスに関するＡＬＴの質問をよく聞き、すぐに反応して答えていました。

2校時に5年生、5校時に6年生の授業がありました。6年生は今日の給食メニューについて英語でやりとりし、各国の世界遺産や生き物に関する動画を観ながら英語を確認しました。

どの学年も、児童と担任の先生とＡＬＴの先生が英語を使い、和やかに会話している姿が見られました。今後も、英語により親しみ、表現や会話を楽しんでいってほしいです。

今日の給食は、わかめご飯、みそ汁、肉団子、きんぴらごぼうです。わかめご飯は本校でも人気の献立で、午前中から「今日はわかめご飯だ！」という声が聞こえてきました。

連日、屋外の気温が30度を超える日が続いています。本校ではWBGT値（暑さ指数）が28度を超えると校庭で活動を行わないようにしていますが、昨日の午後はWBGT値が37度を示し、大変危険な環境となっています。

昼休みのりゅうがいタイムは、図書室でお絵かき会を行いました。代表委員会の話合いで「校庭や体育館は暑くて遊べないので、涼しい図書室でお絵かきをしよう。」となったようです。それぞれ色鉛筆を持って図書室に集合しました。「どうやって座る？」「1年生と上級生が一緒の方がいいかな？」「1年生、どこに座りたい？」などのやり取りがあり、各自着席してお絵かきが始まりました。図鑑を見て生き物をスケッチしたり、お気に入りのキャラクターをカラフルに描いたり、近くの友達と話をしながらお絵かきを楽しんでいました。

今日の給食は、白身魚フライ、チーズポテト、ミネストローネ、シェルドックパンです。今日のパンは、切れ目が入っておらず二枚貝のように折り重なっているドックパンでした。フライを挟むと、ぴったりのサイズでした。

5年理科「花から実へ」では、学校農園で育てているヘチマの花を観察しました。まずは、虫めがねでよく見ながらスケッチをし、花の部位の名称と役割を確認しました。「『がく』は何のためにあるのかな？」「花を支えるため？」「花の根元には、いくつもつぼみがあるね。」などの声が聞こえてきました。その後、顕微鏡を使って花びらのプレパラートを観察しました。レンズをのぞきながらピントを合わせていました。次回は、花粉を観察するそうです。

今日の給食は、マーボー茄子、ギョーザロール、ご飯、中華あえです。給食準備をしていた1年生が「いいにおいがする！お腹すいたなぁ！」と、鼻をくんくんさせていました。

休み明けの全校集会を行いました。今回も前回に続き、司会や代表の発表など、児童の主体性に沿って立候補により計画されました。５年児童の「夏休み明けの目標」の発表では、「算数の学習・話をよく聞くことに力を入れたい」という意見を述べていました。決意が伝わってくる発表でした。５・６年生全員でリコーダー演奏の発表がありました。一人で吹いたり、音を重ねたハーモニーの部分があったりと、演奏を工夫していました。一生懸命に演奏する姿と優しいリコーダーの音が、心に響いてきました。また、校長より「９月から特に力を入れてほしいこと」として「自分を表現すること」を取り上げて話をしました。「これから生きていく中で、表現力は大切な力であり、役に立つ力なので、学習や学校生活の中で表現活動を楽しくがんばっていけるとよいですね。」と話しました。今後さらに経験を重ね、表現する際のポイントや知識を獲得しながら、心の内面を表出する大切さと楽しさに気付いていってほしいと願っています。

9月初日の給食は、ハヤシシチュー、ご飯、フルーツカクテルです。ハヤシシチューはトマトの角切りが入っていて、さっぱりとした味でした。デザートのフルーツカクテルが冷たくて、喉ごしがすうっと涼しくなりました。栄養士さん、調理員さん、暑い中の調理は大変だと思いますが、今日からまたよろしくお願いします。

44日間の夏休みが終わり、本日から学校が再開しました。朝、児童はいつもの時間に集まり、交通指導員さんの見守りのもと登校班で歩いてきました。休み明けの荷物や水筒などを持ち、暑さ対策の帽子もかぶって一生懸命に歩いていました。横断歩道では、保護者の方と南摩中の先生も立哨してくださいました。

途中から合流する児童には保護者の方が付き添ってくださっています。また、地域の方が、登校時刻に合わせ家から出てきてあいさつしてくださっています。本日は休み明け初日ということもあり、安全協会の皆様が交差点に立ってドライバーさんへの啓発をしてくださいました。

児童が安全に登校できるよう地域ぐるみで見守っていただき、ありがとうございます。

夏休み最終日の今日、朝6時半より実施したクリーンデー（奉仕作業）には、児童の皆さん、保護者の皆様、地域の皆様、学校職員と多くの方々が参加し作業を行いました。

夏の日差しを浴びて伸びてしまった草木が、次々と刈られていきました。校庭、植え込み、階段、花壇や農園など、分担して次々と草刈りが進みました。お陰様で、学校全体が見違えるようにきれいになりました。これで、明日から始まる学校生活で児童が気持ちよく安全に過ごすことができます。ご協力くださった皆様に感謝申し上げます。早朝より、またお暑い中ありがとうございました。

児童の皆さん、また明日学校で会いましょう。

帰りの会終了後、「校舎北側の山から土砂崩れが起こった」という想定で、避難訓練及び保護者への引き渡し訓練を行いました。緊急事態を知らせる校内放送のあと、児童は各学級担任の誘導で３階に避難しました。避難してからは、静かに次の指示を待つことができました。次の放送後、児童指導主任の指示のもと、昇降口に降りて保護者の方との引き渡しを確認しました。児童は大変スムーズに、落ち着いて行動できました。本校は土砂災害警戒区域内にあり、いつ土砂災害が起こるか分かりません。このような訓練をすることで、非常事態に備えることができる貴重な機会であると考えております。保護者の皆様、学童クラブの先生方、ご協力ありがとうございました。

本校ホームぺージをいつもご覧いただき、ありがとうございます。明日から８月３１日まで、市内小中学校は夏季休業となります。よい夏をお過ごしください。

３年生は、国語の授業で「読んだ本の内容をクイズに出す」という読書の単元があります。３年児童は「１・２年生にクイズを出したい！」という思いがあり、自分でプレゼンテーションソフトを作り、１・２年生教室で発表しました。クイズに対し、１・２年生が反応良く答えたり楽しんだりしている様子に、３年生はとても嬉しそうでした。クイズの正解を伝えた後、「なぜかというと、〇〇〇だからです。」と理由を述べていたこと、クイズの後におすすめの本の紹介をしていたところが、学習内容を生かしていて素晴らしいなと感じました。伝えたい相手がいることで、授業に対する意欲が高まるとともに、どうしたら相手に分かりやすく伝えられるか深く考えることができました。

２校時終了後、全校集会を行いました。今回の全校集会は、育てたい資質・能力「一歩前に出る勇気」ならびに表現力を高めるため、司会を児童に託し、児童の発表を立候補者に行ってもらうことになりました。数週間前より、各学級担任が児童の意思を確認したところ、司会、初めの言葉、終わりの言葉に名乗りを上げた児童がいました。また、発表は１・２年生が鍵盤ハーモニカ演奏を行いました。３人で素晴らしいハーモニーを奏でる音が部屋中に響き渡りました。４年女子は「４月からがんばったこと」について作文発表を行いました。自分で事前に考えた文章を、自分の言葉で堂々と思いを伝えていました。緊張を乗り越え、立派に発表した姿に、大きな拍手が送られました。司会の６年男子、開閉会のことばを述べた４年男子と５年男子も、自分で文言を考え、家で練習もしていたようです。その気持ちや態度に、大変感動しました。

読書活動の「多読賞」表彰と泳力認定証の伝達を行いました。児童の皆さん、それぞれ努力しましたね。

校長より、「がんばった自分に花丸」、「一歩前に出る勇気」について話をしました。全校集会は、これからあと数回あります。児童の皆さんにはぜひ、自分の得意なこと、がんばったこと、伝えたいことなどについて、自分から手を挙げて発表してほしいです。最後に、児童指導主任より、「健康で安全な夏休み」について話がありました。明日から夏休みです。事故やケガなく、充実した夏休みを過ごしてほしいと願っています。

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今日の給食は、チキンキーマカレー、ナン、ごぼうサラダ、すいかです。熱々のキーマカレーは、ひき肉やレンズ豆、枝豆、玉ねぎ、にんじんなど具がたっぷり入っています。ちぎったナンをつけて食べました。皆さん、今季にすいかはもう食べましたか？私は今日が、今年の初物です。ありがたく美味しく戴きました。調理員の皆様、暑い中、71日間の給食調理ありがとうございました。

1・2年生は、自分たちで植えて水やりをし、これまで育ててきたミニトマトとオクラを食材に使い、ピザを作ることになりました。1・2年生からは前日より「明日のピザ作り、楽しみだなぁ。」という声が聞こえてきました。本日1時間目、調理室に移動して調理の始まりです。ぎょうざの皮に、ミニトマト、オクラ、ソーセージ、チーズを乗せてフライパンで焼きました。食べた後、児童は「ぼくはミニトマトがあまり好きではないけれど、このピザはすごくおいしかったです。」「ぼくたちが育てた野菜で作ったピザは、おいしかったです。」と話していました。「育てた野菜を自ら調理して食べる」ということは、児童にとって大変意義のある学習活動だと感じました。

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今日の給食は、セルフビビンバ丼、わかめスープ、チーズです。ビビンバの具（肉、野菜）をご飯の上に乗せて、混ぜて食べている人がたくさんいました。ビビンバは、暑い夏でも食欲が出ました。とても美味しかったです。