昼休みは全校共遊の時間、なかよし集会が行われました。6年生代表児童の進行で、ルール説明のあとスタートしました。教員も児童に誘われ、加わりました。皆が広い体育館に散らばり、しっぽの取りっこが繰り広げられました。最後の2名になり、バスケットコートの円内で1対1の決勝戦が行われました。2名がぐるぐる回って互いのしっぽを狙う様子を、周りの児童が大興奮で応援していました。最後は、1年児童が6年児童のしっぽをとり、優勝を勝ち取り喜んでいました。2回戦はさらに盛り上がり、最後の決勝戦では1回戦以上の大歓声が上がりました。1〜6年生がそれぞれの立場を思いやりながら、楽しい時間を過ごすことができました。全校で行った楽しい思い出が、また１つ増えましたね。

今日の給食は、スパゲティミートソース、ハムのマリネ、チーズドック、牛乳です。スパゲティは児童も満足のボリュームで、みな嬉しそうに食べていました。自然なトマト味で、体に優しい感じがしました。

本日で9月が終わります。朝晩は涼しくなったものの、日中はどんどん気温が上がり、本日も11時前には暑さ対策のためにエアコンをつけました。まだしばらくは日中の暑さが続きそうです。3校時、2階の3・4年教室では、図工で版画の学習をしていました。シュッシュッとリズムよく彫っているなと思いながら見ていたら、3年生も4年生も、彫刻刀を使った木版画は今年が初めてとのことでした。丸刀、角刀、平刀、切り出し刀など数種類の彫刻刀を使い、彫り進めていました。3年生は「彫るのは楽しいです。」と言いながら、打ち上げ花火の色星が尾を引いている様子をシューッと彫っていました。4年生は、それぞれ生き物をテーマにして彫っていました。選んだ生き物に自分なりのイメージや解釈を加えて、創造力豊かに彫っていました。印刷する時が楽しみです。

今日の給食は、チーズタッカルビ、ご飯（韓国のり）、ワンタンスープ、牛乳です。「タッカルビ」とは、鶏肉カルビという韓国語だそうです。栄養士の先生が、毎日の給食に分かりやすい解説を付けてくださっています。お陰で、その日の給食の知識が広がります。栄養士さん、いつもありがとうございます。

5校時、2年生は算数を学習していました。1日に長針と短針はそれぞれ何周するか、時計を使いながら考えていました。「午前1時、2時、3時‥‥。」と時計を回していき、長針はぐるぐると24周、短針は2周したことを確認し、答えを出していました。また、昨日の自分が起きた時刻と布団に入った時刻から、日中に何時間起きていたかを考えました。2年生は、起きた時刻から頭の中で数えていき、「15時間！」と、答えを導き出していました。自分の生活に引きつけて考えると、学習が自分事になり、深く考えることができます。2年生は、集中して学習に取り組んでいました。

 今日の給食は、魚のスタミナ焼き、ご飯、ごま和え、いなか汁、牛乳です。魚はサワラだそうです。いなか汁は、白菜、にんじん、じゃがいも、大根、こんにゃく、しめじ、生あげと、具だくさんで栄養たっぷりでした。

今日の給食は、メープルトースト、花野菜サラダ、ポトフ、はちみつレモンゼリー、牛乳です。メープルトーストは厚切りパンを三角に切ってあり、食べごたえがありました。パンはふわふわで美味しかったです。

3校時、3・4年生の総合的な学習の時間に、日本盲導犬協会主催の「盲導犬教室」を受講しました。今年度、3・4年生は福祉について学習しています。外部指導の先生による手話教室や点字学習、自分たちの調べ学習を経て、盲導犬にも興味をもったようです。今回のオンライン学習は、担任が紹介したところ児童が「受けてみたい」ということで、申し込んだそうです。

盲導犬センターからの中継で、盲導犬を育てる施設の紹介や、視覚障がい者の方のインタビューなどがありました。インタビュー中、足元で盲導犬が静かに話を聞いていました。

児童は、お話を真剣に聞き、内容をたくさんメモしていました。途中、盲導犬クイズで「この中で、盲導犬の入れない施設はどこでしょう？」の問いに4人で活発に話し合っていましたが、「入れないところはありません。」の答えに、声をあげて驚いていました。この授業をきっかけに、盲導犬にさらに興味をもち、公共の福祉について知り深く考える学習につながることでしょう。

今日の給食「おさかなランチ」は、さんまの梅煮、ご飯、きゅうりのコロコロ漬け、豚汁、牛乳です。今が旬のさんまが柔らかく煮てあり、骨ごと食べやすくなっていました。甘辛いタレがご飯によく合いました。

今日の給食は、コッペパン、コールスロー、ソーセージ（ケチャップ付き）、コーンスープ、牛乳です。前回同様、コッペパンにコールスローとソーセージを挟み、ケチャップをかけてセルフドックの完成です。児童は「ソーセージがパンからはみ出すほど長くて、うれしいな！」と喜んでいました。児童にとって、給食は1日の楽しみの１つです。美味しく戴きながら、食育を進めてまいります。

5校時は南摩中にて小中交流授業があり、本校6年生と南摩小6年生が参加しました。。今回、音楽の授業でお囃子を体験することになり、その様子を学校運営協議会の委員さんが参観されました。これまで、南摩中生徒が西沢地区のお囃子を代々引き継いで練習し、南摩地区の夏祭りで演奏してきました。今回、小学生は歌・大太鼓・締太鼓・鉦の各パートに分かれ、中学生に教えていただきました。西沢地区お囃子会の方々が、ご指導に来てくださいました。

初めは各パートごとに分かれて練習していましたが、最後の10分で音楽室に集まり、合奏しました。小学生が演奏に挑戦した後、中学生の範奏を聞いて、最後に皆で演奏した時、音楽が止まることなく最後まで流れました。小学生は笑顔で楽しそうに演奏していました。１時間でここまで演奏できたのも、中学生が丁寧に指導してくださったおかげです。

お囃子の練習が終わった後、小学生・中学生・学校運営協議会委員さんで小グループに分かれ、「南摩地区のよいところ」について語り合いました。学校のこと、夏祭りのこと、昔のこと、自然のことなど、各グループとも和やかな雰囲気で、様々な立場の人が南摩について楽しく意見を交わしていました。

日中の暑さがようやく落ち着き、今日はWBGTが規定値内になり、7月以来の外遊び解禁となりました。長い長い夏でした。業間には、児童は虫取り網を持ち、楽しそうに昆虫採集をしていました。3校時の5・6年体育は、校庭でハードル走の練習をしていました。「前脚はハードルをかかとで蹴るイメージで」「後ろ脚は横に開いて抜く」という2つのポイントを重点的に練習していました。5・6年生はけがに気をつけながらも、どうやったらポイントを生かして跳べるか、考えながら何度も試していました。

今日の給食は、ガパオライス、スープ、アセロラミルク、牛乳です。ガパオライスはタイ料理で、ガパオとはバジルというハーブを意味するそうです。香草がアクセントになっていい香りでした。

3・4年生は、1・2校時にご指導をいただきました。まず、止め・はね・はらい・曲がりなどの基礎が練習できる書き取りをしてから、「麦」という字を練習しました。先生の「筆の入りは、『10時50分』の角度ですよ。」というアドバイスを児童はよく聞き、筆を立てて懸命に書いていました。

5・6年生は、3・4校時にご指導いただきました。まず、先生が書く様子を観察しました。「先生の字は、すごく上手‥‥。」という声が聞こえてきました。憧れや目標に向かって、努力したり工夫したりすることが何よりの学びなのだということを、児童は感じたのではないでしょうか。

今日の給食「さつきランチ」は、インド煮、県産小麦食パン（いちごジャム）、かんぴょう入りサラダ、梨、牛乳です。1年生が、「インド煮がすごくおいしい！！」と何回も言いながら、嬉しそうに食べていました。梨はさすが鹿沼の特産品！みずみずしくて甘くて、まさに『今が旬』の最高級デザートでした。

今日の給食は、ビビンバ、ナムル、ご飯、春雨スープ、牛乳です。ビビンバの具をご飯に乗せてセルフビビンバの出来上がりです。調理員さんが「ナムルには『ナンプラー』という調味料が使われているんですよ。」と教えてくださいました。爽やかで、独特の風味を感じました。