令和4年度以前 日誌

12月16日(金)朝の風景

1年生の教室に入ると、みんなふり返って、「おはようございます」と言ってくれます。毎朝とても楽しみなんです。

朝の会には、みんな真剣に取り組んでいました。たくさんの子どもたちが活躍していました。

12月15日(木)今日の昼休み

風がビュンビュン吹いていました。子どもたちは一生懸命に遊んでいました。

 

今日も6年生が掃除をしてくれました。6年生のみなさん、ありがとうございました。とてもよく働いてくれると先生方は褒めてくれています。

12月15日(木)朝の風景

子どもたちは無事に登校できました。

途中、「こども110番の家」でトイレをお借りして、学校への到着時刻が若干遅くなった班がありましたが、安全が第一ですので問題はありません。その子には「家に帰ったらちゃんと話してね」と言いました。家の人が知らないことには、きちんとお礼も言えませんので。

12月14日(水)今日の昼休み

横殴りの風が吹いていました。国旗は真横にたなびいていました。投げたボールは風に流されました。それでも、子どもたちは風に向かって走り回っていました。

12月14日(水)体育の公開授業

1年1組が3時間目に行いました。「多様な動きをつくる運動遊び」でした。子どもたちは、前の時間までに自分たちで見付けた「ポイント」を使って、一生懸命に川を跳び越えました。

何度も何度も跳んでいました。いろいろな場所を跳んでいました。「楽しい」と言いながら跳んでいました。時間が経って「疲れた~っ」と言いながらも止めようとはしませんでした。ふり返りでは、「いろんなポイントを使って跳べました」「先生がいろいろなコースをつくってくれたから」などのうれしい言葉を聞くことができました。

12月14日(水)人権集会

業間に行いました。はじめに、私から「人権週間は終わっても、人権を大切にすることは、これから一生続く」「自分の人権も、みんなの人権も大切にする」「自分がされて嫌なことはしない」「自分がされてうれしいことをたくさんしてあげよう」と話しました。教室では、みんな真剣な態度で聞いてくれていたようです。

その後は、「ごちゅうもんはどっち?」というエクササイズを行いました。「選択したり理由を考えたりすることで自分を肯定できるようにすること」「友達のことを知り、違いがあってもそれを認め合って生活しようとする意識を高めようとすること」を目的としました。

12月14日(水)朝の風景

子どもたちは無事に登校できました。今朝は、落ち葉掃除をしてくれている子が、またまたまた増えました。5年生がリーダーとなって、下級生と一緒に活動してくれていました。こうした場面でも上級生としてのリーダー性が培われていきます。

12月13日(火)今日の昼休み

子どもたちは一生懸命に遊んでいました。ガッツあふれるおにごっこやドッジボール、サッカー、ブランコなどがたくさん見られました。

 

12月13日(火)図書室の環境整備

KLVの皆様が、図書室の環境整備をしてくださいました。今日のテーマは「1月」です。みなさん楽しそうに作業をしてくださっていました。

作品のデビューは1月になってからということでございます。楽しみにしております。

12月13日(火)朝の風景

8時5分から朝の会です。子どもたちは立派な態度で臨むことができていました。

今朝は、先週できなかったクラスだけ、KLVの方に読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、身を乗り出して一生懸命に聞くことができました。KLVの皆様、お忙しい中、子どもたちのために本当にありがとうございます。私が4年生教室に辿り着いたときには朝の会は終わっていました。1時間目の学習に備えて心の準備をしていました。

12月13日(火)朝の風景

ちらちらと雨が降る朝でした。たくさんの車が学校の東門を入ってきていました。


仁神堂町交差点で、登校中の女子が、側溝のふたの穴に足をとられて転んでしまいました。そこに、本校の保護者が駆け寄って声を掛けてくださったという出来事がありました。その方は、学校南側の信号で停車した際に、そのことを私に教えてくださいました。朝のお忙しい中、本当にありがとうございました。(その写真はありません)

子どもたちはたくさんの方に見守られながら生活しているんだと改めて実感させられました。

12月12日(月)きらきらタイム

朝の活動で「きらきらタイム」を行いました。今朝は「言葉のプレゼント」でした。友達のよいところを書いて、その友達に贈りました。書く方の子がどういう見方をしているかが分かります。受け取る方の子はどういう見方をされているかが分かります。よいところを見付ける活動は、見付ける子にとっても、見付けてもらう子にとっても、大きな効果があると思っています。「今後、自分もそうしたい。」そんなふうに思ってくれたら素晴らしいです。いいことが、もっと、さらに、広がっていくからです。

本校の育てたい資質・能力の1つである「自尊感情・自己肯定感の育成」に力を入れています。「自分のよさを知ること」「友達のよさを知ること」を通して、「自分を大切にし、他の人も大切にする」子を、人を、育てるために行っています。

 

12月12日(月)朝の風景

2学期も残すところ2週間となりました。

落ち葉掃除の子がまた増えました。金曜日の呼び掛けに賛同してくれたということだと思います。「輪」が大きくなっていくことを素晴らしく思います。

12月12日(月)交通安全運動

年末の交通安全県民総ぐるみ運動が、仁神堂町交差点で行われました。とても寒い中、警察署の方や交通安全協会の方などが啓発活動をしてくださっていました。

ご参加くださいました皆様、本当にありがとうございました。子どもたちは無事に登校できました。

12月9日(金)落ち葉集めメンバー募集

今日、昇降口にポスターが掲示されました。お昼の放送では、発起人によるメンバー募集のお知らせがありました。「みんなでやりませんか?」と全校生に呼び掛けるものでした。学校をきれいにするために、もっと、さらに、学校をよくするために、自分から進んでポスターを作って、掲示して、放送してくれました。すばらしい行動力だと思いました。

12月9日(金)人権週間最終日

人権週間の初日、月曜日は人権教育担当の先生が人権週間についての話をしました。火曜日と水曜日は、6年生に、自分が書いた人権作文を朗読してもらいました。水曜日は「人権集会」を予定していましたが、14日(水)に延期しました。そこでは、きょうだい学級ごとに集まって「ご注文はどっち?」というエクササイズを行う予定です。


1週間を通して、毎日、自分の言葉遣いをふり返り、カードに記入させました。今日は最終日なので、人権週間をふり返って、どんなことができたかを記入することになっています。どんな内容が書かれているか楽しみです。

とりあえず、本校の「人権週間」は今日で終了となりますが、「人権を大切にすること」は1週間どころか、一生続くことです。今日で終わりなどという考えをもつことなく、今後も「自分の人権も、みんなの人権も大切にする」ことを考えながら生活するように心掛けましょう。キーワードは「自分も大切、みんなも大切」です。私たちも継続して指導していきます。保護者の皆様におかれましても、どうぞよろしくお願いいたします。

12月9日(金)朝の風景

みんな一生懸命に取り組んでいました。たくさんの「できた」「できるようになった」を実感できるはずです。

12月9日(金)朝の風景

子どもたちは無事に登校できました。落ち葉掃除の子がまたまた増えていました。自分から進んで取り組もうとしてくれるその気持ちを大切にしたいと思います。学校のために、積極的に行動してくれる子どもたちの存在をとてもうれしく思います。

12月8日(木)今日の昼休み

4年生と5年生が一緒にコンテナ当番をしてくれていました。学校の仕事が少しずつ6年生から引き継がれています。6年生は、職員玄関や職員トイレ、昇降口などの掃除をしてくれていました。みんな一生懸命に取り組んでくれていました。

昼休みもきれいな青い空でした。みんな一生懸命に遊んでいました。

12月8日(木)朝の風景

朝の会では、子どもたちはしっかりとした態度で臨むことができていました。朝の会も1時間目も、たくさんのクラスでタブレットが活用されていました。

12月8日(木)朝の風景

朝できる影が次第に長くなっています。子どもたちは、手袋・マフラー・耳あてなど、冬の装備で登校しました。登校中に何度も後ろを振り返ってくれる班長さんの姿がたくさん見られました。班のメンバーに指示をする副班長さんの姿もありました。とてもあたたかい気持ちになりました。

落ち葉掃除は今日も行われていました。5年生がリーダーとなって、3年生をフォローする場面が見られ、とてもうれしく感じました。

 

12月7日(水)職員研修

放課後、職員研修を行いました。今週は人権週間なので、職員も人権教育について学びました。担当の先生がファシリテーターとなって、感じたことを書いたり、話し合ったりしながら、見識を広げていきました。

12月6日(火)朝の風景

今朝も雨が降っていました。たくさんの子どもたちが車で送ってもらっていました。子どもたちは無事に登校できました。保護者の皆様、ありがとうございます。

今朝はKLVの皆様による読み聞かせがありました。子どもたちは、身を乗り出して一生懸命に聞くことができました。素晴らしい態度でした。KLVの皆様、お忙しい中、子どもたちのために本当にありがとうございます。

12月5日(月)今日の業間

業間が始まって少し経ったとき、雨がちらちら降り始めました。今日は、欠席の子がたくさんいる状況だったので、すぐに教室に入るように放送を入れました。

みんな走って教室に向かってくれました。風邪ひかないようにね。

12月5日(月)朝の風景

朝の活動の時間、3年2組では、保健委員会の子がハンカチチェックを行っていました。持っている子は堂々と手を挙げていました。

本校では、今日から1週間を人権週間とします。保護者の皆様には、人権尊重標語の作成にご協力くださいましてありがとうございました。先日配付させていただきました「人権教育だより」にもあるように、「自分を大切にする 他の人も大切にする 自分にとって大切なものがあるように 他の人にも大切なものがあることを理解し、それを大切にできる」そんな子どもたちを、そんな人を、育てたいと思っています。

臨海自然教室Ⅳ

子どもたちの思い出をお届けします。

砂山に「150」と書いてあるのを見て、なんだかうれしくなりました。

臨海自然教室Ⅲ

子どもたちの思い出をお届けします。

朝日がきれいでしたね。たくさん褒められて校長先生もうれしいです。

臨海自然教室Ⅱ

子どもたちの思い出をお届けします。

砂浜が気持ちよさそうです。

12月2日(金)朝の風景

教室の子どもたちはみんな一生懸命に取り組んでいました。これこそが、なによりも素晴らしいことです。子どもたちはどんな気持ちで2学期を終えるのでしょうか。どんな気持ちで2022年を終えるのでしょうか。自分が成長したことを少しでも自覚して、自信をもってくれるようにしていきたいと思っています。

12月2日(金)朝の風景

昨日と同じような寒い朝でしたが、明るい日差しが降り注ぐ中で見える景色はまったく違っていました。サッカー日本代表がスペインを撃破したからでしょうか、落ち葉掃除の子がたくさん増えていたからでしょうか、子どもたちが無事に登校できたからでしょうか、とにかく気持ちのいい朝でした。

12月1日(木)下校

28日(月)から冬季日課となっています。これまでであれば、1・2年生はサイクルパトロールの皆様に見守られながら下校するところですが、今日からの木曜日、学童に行かない子は高学年の下校時刻まで教室で待機して一緒に下校します。この方法により、高学年の学習時数を減らすことなく冬季日課を実施することができています。

1年生も2年生も、みんなお利口さんに教室で過ごしていました。「宿題、終わりました~っ。」という声も聞こえてきました。

 

12月1日(木)今日の昼休み

6年生は掃除をしてくれました。自分たちの教室だけでなく、職員玄関や職員トイレ、昇降口、階段などをきれいにしてくれました。

熱心に取り組む姿が美しく映りました。学校のために。最上級生として。昼休みなのに…。
本当にありがとう。

12月1日(木)6年生の家庭科

鹿沼市共同調理場の栄養教諭を講師として、6年生が家庭科の授業を行いました。めあては「バランスのよい献立を考えよう」でした。


3時間目の1組の授業を参観しました。和気あいあいとした雰囲気の中、子どもたちは一生懸命に考え、自分の考えを表現していました。

12月1日(木)朝の風景

5年2組では、臨海自然教室のふり返りを5人の子が発表しました。よくできたこと、改善すべきこと、今後の生かし方について、グループごとに話し合ってまとめたものでした。身を乗り出して聞いている子の姿も見られました。経験したすべてのことを今後の生活に生かしていけたら、本当に素晴らしいことです。

担任の先生からは、「とてもよく取り組む子どもたちですね。」と施設の方に褒めていただいたという話がありました。「褒められてくること」がしっかりと達成されていました。私もうれしくなりました。