通常登校になって、３週目が終了します。
　今週は、前半がとても暑くて熱中症が心配されました。また、雷雨もあり、下校も心配されました。幸い、熱中症も下校時の雷雨も避けることができました。来週も、天気予報を見ながら、安全な毎日を過ごさせたいと思います。

　今朝は、昨日までの児童の様子と、先生方の研修についてご覧下さい。


１年生　朝顔のお世話


環境委員会　朝の昇降口清掃



１年生　言葉の授業


２年生　体育の授業


園芸委員会　プランターへの花植


きれいに移植していました


休み時間　鬼ごっこ　とても楽しそうです


休み時間　高鉄棒に挑戦

　次に、先生方の研修の様子です。昨年度から本校では、道徳の授業について、子ども達が主体的・対話的に取り組み、深い学びになるような研究をしています。
　臨時休業中も研修していましたが、先日水曜日に市教育委員会から指導主事の先生を招いて、研修会を行いました。
　３人の先生が、６月に取り組んだ道徳の授業を発表しました。


１年２組の授業の発表


４年１組の授業の発表


５年２組の授業の発表


今後の研修についても話し合いが行われました

　来週も、梅雨の中休みのような暑い日がありそうです。週末の健康面に気を付けて頂き、月曜日からも水筒を持たせて頂きますようお願いします。
　また、子ども達が元気に登校してくるのを待っています。良い週末をお過ごし下さい。

　ここのところ、毎日下校時の雷雨を気にしながら、児童の下校を見守っています。
　昼間は天気が良く、暑いくらいになります。熱中症が気になりますので、環境省の熱中症情報をホームページで見ながら、エアコンの使用を指示したり、児童に注意を喚起したりします。



でも、子ども達は、暑さに負けずに、元気に外で遊んでいます。


サッカーをする子ども達


鉄棒で遊ぶ子ども達


ドッジボールをする子ども達

　暑さに負けない子ども達は、たくましいです。もちろん、良く手洗いをさせ、水分をとらせます。給食もしっかり食べます。


昨日の給食

　しかし、午後になると、雷雨が心配になります。午後は下校まで、気象庁・TEPCO・気象協会のHPで、天気予報とにらめっこしながら、下校の安全を確認して、下校させています。


TEPCO・気象庁・気象協会のHP

　今日も、雷雨が心配されます。この画面を見ながら、安全に下校させます。

　今、学校では教務主任の先生が中心になって、外国語活動で使えるように、フェイスシールドを３年生以上の児童用に作成しています。コロナ対策も進めております。

　
コロナ対策　外国語活動で使う児童用フェイスシールドの作成中

　昨日は、３年生以上の下校において、激しい雨が予想されたため、急なお迎えとなりました。保護者の皆様には、お忙しい中対応頂きましてありがとうございました。
　学校では、毎日環境省の熱中症情報、気象庁の天気予報（特に高解像度降水ナウキャスト）、気象協会の天気予報（鹿沼市の１時間天気）、東京電力の雨量・雷観測情報を確認し、安全な下校を心がけております。



　それでも、雷雨については、５分ごとにレーダー情報が変化し、判断が難しい場合もあります。結果として、関係者の皆様への連絡が、ギリギリになったりすることもあります。できるだけ、早い段階で安全を優先した判断になるよう努めて参りますので、その際はご了承下さい。

　本日も、発雷確率が午後から高い予報となっています。前述の情報を確認しながら、安全に下校させたいと思います。もしも、雷雨になりお迎えの場合は、御協力の程よろしくお願いいたします。

　暑かった一週間が終わります。子ども達は、ようやく通常に近い学校生活を取り戻してきております。ただ、暑い日が続き、熱中症が心配されます。体長を崩さないよう、週末も健康に気を付けて過ごさせて下さい。
　では、学校の様子をご覧下さい。


　　　毎朝、国旗掲揚を担当する６年生


　　　　　　　　　朝、校庭のラインを引く体育委員会の児童


　　　　　　　　　　　　朝顔の支柱立てをする１年生


　　　　　　　　　　　　支柱立てを終えて、鉢を並べる１年生

　
　　　　　　　　　　　　　　　休み時間の外遊び


　　　　　　　　　　　　　　　　　休み時間　登り棒


　　　　　　　　　　　　　　　休み時間　サッカー

　暑い中でも、子ども達は、帽子をかぶって元気に外遊びをしています。学校では、熱中症情報を見ながら、適宜エアコンを使用して、体調管理に努めています。

　昨日の大雨の後、今朝はツバメの巣が空っぽになっていました。４羽のツバメは昨日巣立ったようです。


　　　　　　　　　　巣立つ直前、昨日の午前中のツバメ

　大雨の時はどうしていたのか。無事に成長してくれることを願っています。

　　
　おはようございます。
　連日、暑い日が続いています。学校が通常登校になって二週目の半ばになり、子ども達も、暑い中頑張って過ごしています。
　しかし、朝の登校から、体力を使う毎日となっています。ご家庭でも、体調管理に努めて下さい。
　明日からは、雨が降って、少し気温も下がりそうです。学校でも体調をよく観ながら、週の後半を乗り切らせたいと思います。

　今朝は、児童の昨日までの様子と、子ども達が育てている植物を見てください。


　　　　　　　　　　　　　　　朝の登校の様子


　　　　　　　　　　　　　　　３年生　社会科


　　　　　　　　　委員会活動　役員選出と今年度の計画


　　　　　　　　　　　　　　　昼休み　滑り台


　　　　　　　　　　　　３年生　ホウセンカの生長



　　　１年生　朝顔


　　　　　　　　　　　　　　　今の朝顔の様子

　植物は、あっという間に大きくなっていきますね。でも、子ども達も、私達が意識しているよりずっと大きく、日々成長しているのだと思います。

　最後に、学校の軒下に巣を作って成長した、まもなく巣立つツバメの様子を見てください。


　　　　　　　　狭くなった巣に、４羽寄り添っているツバメ

　明日は、雨になるようです。雨具の用意をお願いします。

　今日は、日が差して午後はやや暑くなりました。風があるので、まだ過ごしやすいですが、先週に引き続きエアコンを使用したりして、熱中症への予防をしています。
　
　先週末に、感染症予防対策についてお知らせしました。今日はそのうちで、給食の白衣について、学校での管理の様子をお知らせします。

　また、給食費についてですが、年度当初の口座振替の文書に、給食費については、変更が確定次第、返金などについてお伝えするようお知らせしていますが、市の方からも、年間の給食回数が確定したら、返金等をお知らせするとの連絡が来ております。少し先になると思いますが、４・５月分の給食費については後程返金等の手続きがとられると思いますのでご了解ください。

　では、洗濯の様子をご覧下さい。


　　　　　　　　　　　　教員による洗濯の様子


　　　　　　　　　　　　　洗濯された各学級の白衣


　　　　　　　　学年ごとに色別に表示されたハンガーのクラス表示


　　　　　　　　　　　　白衣を入れる袋や帽子


　　　　　　　　袋に収められた白衣と帽子をケースで管理


　　　　　　　　　　　　学年・学級と数を明記して管理

　今後も、衛生面に気を付けながら、安全な給食の配膳に努めます。

　今日も、暑くなっています。環境省の熱中症情報でも午前中から「警戒」となっており、学校ではエアコンを適宜使用しております。
　今週一週間、５時間授業を行ってきました。来週からは、通常の日課に戻ります。学年によって６時間授業の日もあります。週末、体調を管理していただき、来週も元気に学校に登校できるようお願いします。

　学校では、児童下校の後などに、校内の消毒やトイレ掃除を教員が行っております。また、給食の白衣は、学校で洗濯し、管理したものを使用し、感染予防に努めております。


　　　　　学校で洗濯し管理している白衣・フェイスシールド



　　　　　　　　　　　　　　フェイスシールドの消毒


　　　　　　　　　　教室のドア取っ手の消毒


　　　　　　　　　　　　　水道の清掃、消毒


　　　　　　　　　　　　　トイレの清掃・消毒


　　　　　　　　　　　　トイレの清掃・消毒


　　　　　　　　　　　トイレの清掃・消毒


　　　　　　　　　　　　　　　　昇降口床の消毒


　　　　　　　　　　　　　　教室の清掃・消毒


　　　　　　　　　　　　　休み時間後の遊具の消毒


　　　　　　　　　　　休み時間後の遊具の消毒


　　　　　　　　　　　　　　休み時間後の外水道の消毒

　今後も、新型コロナウィルス感染予防のための対応を、続けて参ります。
　ご家庭でも、検温・体調管理などの健康管理や、手洗い・マスクの着用などの衛生面の対応をよろしくお願いいたします。
　では、月曜日に児童達が、また元気に登校してくることを願っております。

　６月に入り、学校が通常登校となって、今日で４日目になりました。
　ここのところ、暑い日が続いており、熱中症予防情報がでています、今日も午後１時の段階で、「警戒」の情報が出されています。
　学校では、新型コロナウィルス感染予防対策とともに、熱中症にも気を付けるよう休み時間に帽子をかぶらせたり、水分補給をさせたりしています。その意味でも、水筒を持参させるようご協力をお願いします。

　本日の、子ども達の様子をお伝えします。


　　　　　　　　　　　　　　朝の登校の様子



　　　　　　　　　朝の様子　１年生



　　　　　　５年生体育　タグを使った非接触のゲーム運動


　　　　　　　　　　５年生体育　距離を置いた運動


　　　　　　　　　４年生　　体育の授業中の水分補給


　　　　　　　　　　　６年生　教室での授業


　　　　　　　　　　　　昼休みブランコ


　　　　　　　　　　休み時間　半分の学年の校庭使用


      　　　　　　　       下校班の間をあけた集まり方

とても、暑い一日でした。ご家庭でも、健康状態に十分気を付けてください。
明日も暑くなりそうです、水筒を持たせてください。

　長い間、臨時休業していた学校に、子ども達が登校しました。
　今日から、通常の登校が開始になりました。

　朝は、登校班ごとに一列で登校し、昇降口で検温の確認をしました。そして、教室に入って、朝の読書からスタートしました。その後朝の会で健康観察などをしました。


　　　　　　　　　　　　　朝の会の様子

　各学年とも、連絡した時間割のように授業が進められました。

　　　　６年生　ALTスザラ先生との外国語の授業

　休み時間は、奇数学年、偶数学年が時間帯を分けて校庭を使いました。広々とした場所で、子ども達は久しぶりの休み時間を楽しんでいました。

　　　　休み時間、同じ時間帯に校庭を使うのは、半分の数の児童

　　　　　　　　ブランコも楽しそうに乗っていました

　その後は、午前中の授業を行い給食の準備になりました。まずは、水道で手洗いをします。間をあけて、順番に洗います。その後は、フェイスシールドを付けた給食当番と先生が給食を分けました。子ども達は、待っているときも、間をあけて待ちました。

　　間をあけて、手洗いの順番を待ちます。

　　　　　　身支度を整えた給食当番

　　　並んで静かに給食をもらいます。

　　待っているときは、間をあけて待ちます。

　給食は、おしゃべりをせずに、整然と準備が行われました。

　お昼休みも、時間帯で奇数学年と偶数学年が別々に、校庭を使って遊びました。

　           昼休み　児童は校庭を広く使って遊んでいました。

　この後、５時間目の授業を受けると、午後２時４５分で下校になります。

　今日は、こんな様子でした。明日からも、同じ日課で金曜日まで生活します。安全に学校生活が送れるよう指導し、見守っていきたいと思います。
　お宅でも、学校の様子を聞いてあげてください。

　５月２７日・２８日で４回目の登校日が終了しました。
　登校日の様子をお知らせします。


　２年生　生活科　畑の観察


　　２年生　たんぽぽの観察


　３年生　ホウセンカ水やり


　　外水道での手洗い（間をあけて並ぶ）


　　４年生　理科の授業


　　　　　下校前の集合（班長が１年生をお迎え）


　下校前の集合の様子（班長が１年生を迎える）



　　下校班の集合の様子

　５月の、分散登校が終了しました。これまでの、保護者の皆様のご協力に心から感謝申し上げます。
　６月１日からは、通常登校が再開されます。ご家庭で月曜日の準備を整えて、学校生活への適応が進んでいくよう、ご協力をお願いします。お休みの日も、検温や体調管理をお願いします。
　学校でも、できるだけスムーズに学校に慣れていけるよう、指導して参ります。１日から５日までの一週間は、学校生活への適応を考えて、５時間授業で午後２時４５分下校になります。
　どうぞよろしくお願いします。

　みなさん、おはようございます。
　登校日（とうこうび）が、今日（きょう）で終（お）わります。来週（らいしゅう）からは、学校（がっこう）がはじまります。

　長（なが）いお休（やす）みだったので、なかなか朝（あさ）から学校（がっこう）の準備（じゅんび）ができないお友達（ともだち）もいるかもしれませんね。
　でも、毎日（まいにち）学校（がっこう）で過（す）ごしていると、その生活（せいかつ）に慣（な）れて、あまり苦労（くろう）しなくても、学校（がっこう）にかよえるようになることでしょう。楽（たの）しいことも増（ふ）えていくと思（おも）いますよ。少（すこ）しずつ、慣（な）れていきましょうね。


　今日（きょう）は、鹿沼市（かぬまし）にも関係（かんけい）のある、岡本太郎（おかもとたろう）さんという、芸術家（げいじゅつか）の美術館（びじゅつかん）を紹介（しょうかい）します。
　岡本太郎（おかもとたろう）さんは、世界的（せかいてき）に有名（ゆうめい）な芸術家（げいじゅつか）ですが、その作品（さくひん）は、東武鹿沼駅（とうぶかぬまえき）前（まえ）にも飾（かざ）ってあります。鹿沼市（かぬまし）にも作品（さくひん）がある方（かた）です。

東武鹿沼駅前（とうぶかぬまえきまえ）

　岡本太郎（おかもとたろう）昨（さく）　「夢の樹（ゆめのき）」


　下（した）の「岡本太郎美術館」のところをクリックしてみてください。そのあと「太郎VR美術館」をくりっくすると、美術館（びじゅつかん）の中（なか）を見学（けんがく）できます。

　インターネットを使（つか）うので、できるだけおうちの人（ひと）といっしょに、見（み）てくださいね。
　では、いってらっしゃい。

　↓　ここをクリックしてください。　
　岡本太郎美術館

　２５日の月曜日から、今週の３回目、４回目の登校日が実施されています。
　お知らせしたように、今週は授業を始めています。それぞれの学年において、国語や算数、理科などの授業が始まりました。様子をお伝えいたします。

０
１年生、朝の健康観察の様子


５年生の授業の様子


３年生ホウセンカ種植え



３年生　モンシロチョウ観察

感染症対策として

４年生　授業中の廊下側の換気


授業中の窓の換気

フェイスシールド作成

作成したフェイスシールド

フェイスシールド着用例（給食配膳時に利用予定）

　現在は、日々の感染症対策と今後の通常登校に向けた準備を行いながら、子ども達の授業を進め、安全面を優先する条件の中で、できるだけ興味関心を高める授業を実施したいと考えています。
　明日は、B班の４回目、最後の分散登校日となります。

　保護者の皆様には、新型コロナウィルス感染予防に伴う臨時休業に、長い間ご協力頂きましてありうがとうございました。
　ようやく、６月１日からの通常登校が再開されることとなりました。最初の一週間は、児童の学校生活への適応や、体力の回復などを考慮して、特別日課（５時間授業）とします。児童は、給食を食べて午後２時４５分に一斉下校します。ご協力よろしくお願いします。
　感染予防のため、引き続き検温カードによる体温の記録や体調管理をお願いします。詳細は本日と、明日の登校日に通知を児童に持たせます。また、念のためメールの送信とPDF文書を下記に貼り付けますのでご利用ください。
　では、どうぞよろしくお願いしま

R2.5.26 学校再開保護者宛文書.pdf

博貫５月号を載せました。最近の学校での様子や新型コロナウイルス感染予防対策に関係して、中止・延期される行事、検討中の行事等についてのお知らせが書いてありますので、ご覧ください。

１ねんせいのみなさん、こんにちは。

げつようびとかようびは、２かいめのとうこうびでしたね。まえのしゅうにおしえたことを　おぼえていて、らんどせるのかたづけや　なふだつけを　じょうずにしていました。できることが　ふえているようすをみて、せんせいたちは、とてもうれしかったです。

あさがおのたねを　まきました。　かようびのひとは、あめがふっていたので、おへやのなかで　やりました。　せつめいを　よくきいて、たいせつに　うえているようすや　たねをよくみて　かあどにかくようすは、とてもしんけんでした。１ねんせいのやるきが　すごいなあとおもいました。　みずやりをしながら　あさがおが　どんなふうにおおきくなっていくのか　よくみていきましょう。めがでたら、「めがでたよ」のかあどに　めがでたところのえと　ようすをぶんでかいてください。まいにちのしゅくだいも　このちょうしで　つづけていきましょう。

らいしゅうのとうこうびには、こくごやさんすう、おんがくのべんきょうをします。きょうかしょをもってきてください。

それでは、おやすみのあいだ、げんきにすごしてくださいね。

またらいしゅう、みなさんとあえるのを、たのしみにしています！

 

保護者の皆様

　あさがおの鉢の持ち帰りの協力ありがとうございます。また、ご家庭での宿題のサポートお世話になります。学校からのメールにあったように来週の登校日の日程等は変わりありませんが、授業を開始することになりました。月・火の登校日には、国語、算数、音楽の教科書を連絡帳に書いてある持ち物に加えてください。よろしくお願いします。

２年生のみなさん、１８・１９日のとうこう日には、また、みなさんのげんきなかおがみられてほんとうによかったです。じぶんで、けいかくをたてて、しゅくだいやじしゅがくしゅうをがんばりましたね。２年生としてのじかくをもって、いえでもまじめにとりくんでいるようすがつたわり、すごいなあとかんしんしています。このちょうしでがんばってくださいね。

みなさんのにっきも、たのしくよませてもらいました。おうちの人とりょうりをしたり、きょうだいであそんだりと、おうちじかんをたのしんでいるようすがわかり、にこにこしながらよみました。らいしゅうがたのしみです。

「さつまをうえよう」のどうがをみてくれたおともだちもたくさんいて、うれしかったです。

あきには、おいしいおいもができるといいですね。みなさんとおなじように、げんきにそだっています。らいしゅうきたら、見てくださいね。

　らいしゅうのよういは、金曜日にメールでれんらくします。おうちの人にもしらせてくださいね。

３年生のみなさん
　みなさん、元気にしていますか？そろそろ学校生活がこいしくなってきたかな？先生たちも、みなさんと笑顔で会えることを楽しみにしています。生活リズムにはくれぐれも気をつけてね！

　４年生のみなさん、いかがおすごしですか。月・火曜日の登校日では、久しぶりに会う友達と楽しく過ごすことができていましたね。提出物を見ると、自分で工夫して学習している子もいて、がんばっているな～と感心しました！

学習のふり返りに、「算数のプリントが楽しかったです」という感想があり、先生はうれしくなりました。がんばって作ってよかった～。（今回のプリントに間違いがあったら、お直しお願いします。そして、次の登校日に教えてね。）

また、「ずっと前に買ってもらった本をやっと読みました。」というふり返りもありました。あるある！と共感してしまいました。実は、先生も、同じような感じで「魔女の宅急便」を読み終えました。

　

来週、みんなに会えるのを楽しみにしています。来週の用意については２２日金曜日にメールしますね。




５年生のみなさんへ

１８日・１９日の登校日で、またみなさんの元気な姿を見ることができてうれしかったです。

今回も課題をたくさんやってきてくれてありがとう。がんばって課題に取り組んでくれている人が多く、特に社会の新聞作りでは、教科書以外からも情報を集めて、オリジナリティあふれる新聞を作ってくれた人が何人もいたので、とてもおどろきました。

来週も登校日がありますので、規則正しい生活と体調管理を心がけて、また来週まで元気に過ごしてください。学校生活のリズムも少しずつ取りもどしていけるように、いっしょにがんばっていきましょう。

 

今回の名言（ドラえもんより）

「きみはこれからも何度もつまづく。でもそのたびに立ち直る強さももってるんだよ。」

 

また来週、みなさんに会えるのを楽しみにしています。困ったことや心配なことがあったら、先生の声が聞きたくなったら、いつでも連絡してね。

6年生のみなさんへ

Hello! 毎日元気にすごしていますか？今週の登校日も、みなさん楽しそうに友達と過ごしていましたね。みなさんのその姿を見て、一日も早く全員そろって、学校生活を送れたらなと思いました。

今回提出した課題も、がんばって取り組みましたね。最高学年になり、意識が高まった人が増えているようで、とても頼もしいです！特に日記の課題では、友達に会えないさみしさや家にいる退屈さ、自分のコロナ対策、家での過ごし方など、みなさんの様々な思いや考えが書かれていました。今の思いを教えてくれてありがとう！中でも、「このような状況で働いてくれている人々に感謝したい」という内容もあり、読んでいて心が温まりました。こういう時だからこそ、周りの人々に感謝しながら、みんなでこの状況を乗り越えたいものですね。

また来週、みなさんに会えるのを楽しみにしています。元気に、そして安全に登校してきてください！来週の用意については、金曜日にメールで連絡をします。

たんぽぽのみなさんへ

　この間は2回目の登校日がありましたね。みんな家でも学校でもがんばって学習していてすばらしいです。絵日記も読むと、みんな楽しそうに家で過ごしているのがわかります。学習の計画がむずかしいときは、家の人にそうだんしてみましょう。毎日ふりかえりもしましょう。

　来週には３，4回目の登校日があります。また、それまでに学習のかだいをがんばってきてください。

　そろそろ学校も再開するので、早ね早おきを心がけて、生活のリズムをもどしていきましょう。

　来週の持ち物については、22日金曜日にまたメールします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　おはようございます。
　今週は、月曜日と火曜日に第２回目の分散登校を行いました。お知らせしましたように、来週の３回目・４回目の登校日では授業を行います。そして、６月からは通常の登校となります。ご準備、どうぞよろしくお願いします。

　さて、学校では今、４月８日に示しました学校における感染症予防対策に示しましたように、様々な感染対策に取り組んでおります。特に、６月からの学校再開に向けて、休み時間の校庭の計画的な分散利用、下校班集合時の密集を避ける方法、給食の衛生管理の徹底等を職員で検討し、計画・準備しています。
　その他、現在行っている感染症対策の一部を、写真で紹介します。


３密を避けるための水道前の並び方表示


手洗いのためのシャボネットの常備


２４時間換気の活用


教室天井の換気扇


タブレットのカバー

　ご家庭でも、日々の体調管理、３密が想定される場所に行かない、マスクの確保と着用にご協力頂き、学校に通う児童同士がお互いに感染防止に努めていければと考えますので、よろしくお願いします。


　その一助となるよう、宇都宮大学附属小学校が作成した、児童向け「感染ってなに」が公開されていますので、ご家庭でお子さんとご覧になってみて下さい。下記の部分をクリックすると視聴できます。ＹｏｕＴｕｂｅでの視聴ですので、他の動画を安易に利用しないために、必ず保護者の方と一緒に視聴して下さい。




感染症ってなに

　新型コロナウィルス感染予防としての学校臨時休業に、ご理解、ご協力をいただきありがとうございます。

　さて、本県を含め多くの県の緊急事態宣言が解除されました。メールでお知らせしましたように、市では教育活動の段階的な再開のために、臨時休業中における分散登校を行ってきましたが、栃木県教育委員会からの方針が示され、新たに５月３１日までの分散登校を授業日として授業を開始し、６月１日から通常登校を行うこととなり、臨時休業期間も２４日までに短縮されました。

　○　令和２年５月３１日（日）までとした臨時休業を５月２４日（日）まで短縮する。

　来週は、予定したとおり、週２回の分散登校を行います。
　６月１日からは、通常通りの登校になる予定です。詳細は、来週市教委の指示を受けてからお知らせします。

　今回の臨時休業短縮の詳細は下記に文書を貼り付けておりますので、ＰＤＦ文書でご確認下さい。
　どうぞよろしくお願いします。

R2.5.20 臨時休業の短縮について（保護者通知）.pdf

　昨日と今日は、第２回目の登校日でした。
　Ａ・Ｂ班が月曜日と火曜日に分かれて、分散登校しました。



　来週は、３回目、４回目の登校日があります。
　２５日・２６日と、２７日・２８日です。
　下校は１１時３０分になります。



　学校再開に向けて、段階的な登校が来週まで行われますので、ご準備をお願いします。
　学校でも、感染防止対策をしっかりと行いたいと思います。





　第２回目の、とちぎテレビ「テレビスクール」が、２０日（水）から放送されます。
下記のところをクリックすると、番組表が見られます。ご活用下さい。

とちぎテレビ　第２回テレビスクール番組表.pdf


　また、ホームページからは、プリントがダウンロードできたり、過去の番組が見られたりします。御家庭のパソコンの環境に合わせてご利用下さい。

インターネットのサイトはここです。

じどうのみなさんへ、福田先生（ふくだせんせい）からのお話（はなし）です。



おはようございます。

 

今日(きょう)は音(おと)について考(かんが)えてみましょう。

楽器(がっき)をたたいて音(おと)を出(だ)したとき、楽器(がっき)はどうやって音(おと)を出(だ)しているのでしょうか？

次(つぎ)の動画(どうが)を見(み)てみましょう。

楽器の音の出し方

 

どうですか？それぞれの楽器(がっき)はゆれて、ふるえていましたね。

音(おと)はゆれが空気(くうき)の中(なか)を通(とお)って伝(つた)わっていくんです。

では、どうして次(つぎ)の動画(どうが)のように聞(き)こえるのでしょうか？

花火の音

 

 

音(おと)にもつたわる速(はや)さがあるんですね。どれぐらいの速(はや)さなのか、確(たし)かめている動画(どうが)がありますので、見(み)てください。

音の速さ　小実験

音の速さ　大実験

 

どうでしょうか、とてもとても身近(みぢか)な音(おと)でさえ、こんなに不思議(ふしぎ)がいっぱいなんです。

他(ほか)にも不思議(ふしぎ)があるかもしれません。最後(さいご)に、この動画(どうが)を見(み)て音(おと)について考(かんが)えてみましょう。

 

 アクティブ１０　音

 

 

Ｌｅｔ‘ｓ　Ｔｈｉｎｋｉｎｇ！！

　児童（じどう）のみなさん、元気（げんき）に過（す）ごしていますか。
　今週（こんしゅう）月曜日（げつようび）火曜日（かようび）の登校日（とうこうび）には、久（ひさ）しぶりに学校（がっこう）に来（き）た人（ひと）も、多（おお）かったですね。
　先生方（せんせいがた）も、多（おお）くの皆（みな）さんと会（あ）えてうれしかったです。また、来週（らいしゅう）の登校日（とうこうび）でお会（あ）いしましょう。

　さて、今日（きょう）は、学習支援（がくしゅうしえん）サイトのお知（し）らせをします。中央小学校（ちゅうおうしょうがっこう）の児童（じどう）の皆（みな）さんにむけたサイトができました。インターネットで見（み）ることができます。スマートフォンなどでも見（み）られますよ。

　サイトの中（なか）には、学年（がくねん）ごとに、休（やす）み中（ちゅう）に勉強（べんきょう）するのに配（くば）られたプリントがあったり、先生方（せんせいがた）が作（つく）った動画（どうが）があったりもします。先生方（せんせいがた）の顔（かお）や声（こえ）を聞（き）くことができますから、ぜひ見（み）てくださいね。今（いま）は、まだ動画（どうが）が入（はい）っていない学年（がくねん）もありますが、だんだんに増（ふ）やしていきます。

　ただし、おうちの人（ひと）に今日（きょう）送（おく）ったメールに、そのサイトを見（み）るためのID（あいでぃ）とパスワードが書（か）いてあるので、あとでおうちの人（ひと）と、入力（にゅうりょく）してから見（み）てくださいね。

　では、あとで見（み）て、学校（がっこう）に来（き）たら、先生方（せんせいがた）に感想（かんそう）を聞（き）かせてください。



↓ここをクリックすると、学習支援（がくしゅうしえん）サイトにとびます。

鹿沼市小中学校学習支援サイト

　

「鹿沼市小中学校学習支援サイト」の利用について

 

　臨時休業中の対応につきましては、御理解と御支援を賜り、また長期間にわたりまして御協力頂いておりますことに対し、厚く御礼申し上げます。

　さて、標記の件につきまして、鹿沼市教育委員会では、臨時休業中の児童生徒の学習に、ICTを活用した教育を推進するため、「鹿沼市小中学校学習支援サイト」を立ち上げました。これは、学校ごとに作成した教材や動画を、その学校の児童生徒のみが利用する学習支援サイトになります。

このサイトでは、著作権の発生する教科書や教材を活用できるようになっているため、利用者を各学校の児童生徒に限定して、学校ごとに児童生徒のIDとパスワードが設定されております。つきましては、サイト運営の趣旨を御理解頂き、本校のID・パスワードを口外しないよう御協力ください。

教材等は、順次作成し掲載してまいります。御家庭のインターネット環境に応じて御活用ください。よろしくお願いします。

 

　　　　　　　　　　　　　　　　記

 

１　「鹿沼市小中学校学習支援サイト」URL

      https://sptc.xsrv.jp/k-class/

２　中央小学校児童用　ID・パスワードはメールにてお知らせします。

※  大文字・小文字の区別に御注意下さい。

３　その他

・  ID・パスワードは学校ごとに異なります。他に広めないよう御注意下さい。

・  最初にログインする際は、できるだけ保護者の方も一緒にID・パスワードの入力・確認をして下さい。

・ 教材等は、今後順次掲載する予定です。