令和4年度以前　日誌

　今日は、６年生にとって、小学校最後の給食でした。思い出になればと思い、ホームページに掲載します。鹿沼由来のインド煮、カンピョウサラダが主菜と副菜でした。

中学校でもモリモリ食べて、たくましく成長していってほしいと思います。

　本日午前、明日に卒業を控えた６年生を送ろうと、全校児童による「お別れ会」が開かれました。

　明日登校しない１年生から４年生にとっては、６年生と過ごす最後の日です。在校生を代表して４年生は体育館で、他学年は教室で参加しました。

　集会後６年生は校舎内を巡って、在校生の拍手の中、別れを惜しみながら教室に戻りました。

 　 教室には、目頭を押さえる６年生がそこかしこにいました。在校生の想いが拍手によって伝わり、とても素敵な時間になりました。

【この記事に写真有りません】

今日も５、６年生合同で卒業式の場面リハをしました。

昨日は歌唱の際、歌入りのBGMを流しましたが、今日は生歌でトライしました。

６年生、５年生それぞれの合唱も、全員での校歌斉唱も、歌声が体育館に響き渡りました。

４年ぶりに子どもたちの歌声が館内に響き、感激で目頭を押さえる職員もいました。

５、６年生の気持ちが、３日後の卒業式に結実する予感がしました。

　３月１３日です。放送委員会によるお昼の放送の「今日は何の日」では、「１が３に挟まれて、サンドいち、今日はサンドウィッチの日」という紹介がありました。

　午前中、６年生と５年生による卒業式の予行が行われました。初めて２学年一緒のリハーサルを行いました。

　式次第にそって実施し終わった後に、動作や、「別れの言葉」のタイミング、声の大きさや速さを確認しました。

　何度も練習している６年生はもちろんですが、５年生たちにも、程よい緊張感が漂い、いよいよ今週卒業式を迎えるのだなという雰囲気を感じているようでした。

今日の給食

　中学校の卒業式を月曜日に控えて、中学３年生は、今日が最後の給食となります。そのこともあり、今日の給食は卒業お祝い献立でした。「吉野汁」には「祝」の文字が描かれたナルトが入っていました。

　お祝いデザートの箱の中には、下の写真のようなケーキが入っていました。

６年生がいただく小学校の給食は、あと４回となります。今日もごちそうさまでした。

　２年生はもうすぐ生活科の学習を卒業します。

　先日１年生の「たからものランド」に招待してもらったお返しにと、自分達で作ったおもちゃ（ゲーム）で１年生に楽しんでもらう「おもちゃランド」を行いました。クラスごとに日を変えて行いましたが、今日の様子を紹介します。

【コリントゲーム】ゴムの力でビー玉を弾き得点を競います。

【たま入れ】ゴムの力で球を、的の箱に放り込んで得点を競います。

【ひこうき飛ばし】１年生に飛ばしてもらいます。

【けん玉】くじでヒモの長さが変わります。

【わ投げ】透明なケースの中で、人形の手足などに輪をかけるゲームです。

【まゆ玉転がし】まゆ玉を立体的な迷路に転がしてゴールします。

【ブロック】見本のような形になるようにつながっているブロックを組み合わせます。

【トントンずもう】土俵に見立てた箱を指でトントンして相手を落とします。

　難易度の違う複数のおもちゃを並べたり、くじで難易度を変えたり、タブレットのタイマー機能で時間制にしたり、楽しんでもらえるたくさんの工夫が、おもちゃにも遊び方にも見られました。２年生も１年生も騒がしくなることもなく、和やかに朗らかに楽しんでいました。

　今日から来週にかけて卒業式関係の準備の都合で、卒業式当日まで体育館の地域開放を一時停止させていただきます。

　そして今日は５年生が、時間帯を２つに分けて２クラスずつ、卒業式の会場になる体育館とその周辺を清掃しました。

　勤労奉仕的な行事で卒業生を送り出す準備を進めたことで、間もなく自分達が最上級生になるのだという自覚が、また一つ高まったのではないかと思います。

　今日の午前、今年度最後の全校集会を行いました。とうとう全校児童が一堂に会しての集会はできないままでしたが、リモート集会は教室にいながらして、クローズアップして話し手の顔や登場人物の姿が見える利点があります。数百人が校舎内を移動する時間的なロスが解消されることも、集会の趣旨を考えると適切なのかもしれません。

　今回は、１２月から２月までの期間の各種の表彰を行いました。篤行善行、書写書道、書初め、理科研究、図画、版画、標語、水泳、テニス、空手道、エアロビクス、ドッヂボールなど多様な分野で活躍または成果を上げている児童が本校にいることが分かります。

　総数７８名の氏名が呼ばれ、２３名の代表者が表彰状を受け取りました。単に表彰状の受け渡しを見るのではなく、本校児童の多方面での活躍が紹介されることにもなり、子供たちは大いに刺激されたことと思います。これからも、好きなことに打ち込み、得意を伸ばして、自分らしさを追究していってほしいと思います。

　今日の１時間目、体育館で６年生が、制限時間内に長なわ跳びを何回跳べるかを競い合うイベントを行いました。

　どのクラスも、結構な速さでビュンビュン回る縄跳びをリズミカルに跳んでいました。途中引っかかる場面では「ドンマイ」の声があがり、タイムアップすると全員がお互いに拍手を送り合っていました。失敗を責めず、互いを讃えあう素晴らしい時間でした。

１組

２組

　クラス対抗ではあっても、学年が１つになって同じ時間を共有している感じが体育館に溢れていました。ちなみに最も多くの回数を跳んだのは３組でした。

３組

　今日、本校児童の多くがが進学する鹿沼市立東中学校の先生が来校し、６年生のために中学校のお話をしてくださいました。

　東中学校は、市内はもとより県内有数の生徒数の多い中学校です。鹿沼市内の約３分の１の中学生が通っているとも言われています。多人数に慣れている東小の児童でも、不安を抱くことはやむを得ません。

　現在の中学１年生の生の声の紹介も交え、分かりやすく親しみやすい話でした。

　６年生たちが抱く中学校のイメージはそれぞれですが、「不安がらずに飛び込んで来て」という先生の温かいメッセージが込められた講話でした。