3〜6学年で鉄棒運動に取り組んでいる時の様子です。

　逆上がりや足掛け振り上がりなど、自分の目標で頑張っていました。鉄棒運動を苦手に思う児童が多いので、気軽に触れる機会を設けるようにしていきたいと思います。

　この季節の金属製の施設は、冷たくて触るのも気が引けてしまいますが、日中の陽が差している時間帯に声をかけてみようと思います。

　今回が2学期最後の習字支援になります。書き初めの練習と清書です。

 学年によって課題の文字が違うので、支援の先生が一人一人名前を書いて手本を準備してくださいました。年内に作品を仕上げられるので児童にとっては、冬休みの課題が一つ仕上がり一石二鳥です。

　ボランティアの先生には毎月支援をして頂いているので、本当に感謝しています。

　南摩小学校のランチルームを会場にして、第3回の学校運営協議会議を開催しました。

　今回は南摩地区3校の全教職員も参加しての会議で、小グループに分かれてのワークショップでした。ワークショップのテーマは「未来を生きる南摩地区の子供たちにどんな力を育成していけるとよいか」です。

　各グループが熱心に協議している様子に、心強く思いました。それぞれのグループ内で、教職員と委員が子供たちの現状を共有する機会が持てたことは、とても意義深いことです。

　1・2年生と保育園児が南摩小体育館で生活科の交流をしました。

前日は準備のため、担任と1・2年生で南摩小に出かけていき、当日の流れや分担・役割など確認を行いました。

　これは当日の様子です。 

　1年生が中心で会を進めていきました。2年生は、次年度入学予定の保育園児とお客さんとなり、会を盛り上げる役となって頑張っていました。

　２年生は人数が倍近くいて面倒見も良く、とても頼もしい存在だと感じました。

　今回のりゅうがいタイムは、なかよし集会でバスケットボールをしました。

下学年生も一緒にいるので、ルールは厳しくしないで行いました。ボールに集まってしまう場面が多くありましたが、とても楽しそうに活動していました。

　ケガもなく活動できていたので、安心しました。

　上南摩小では、12月4日（水）から10日（火）までの7日間を人権週間として人権教育に取り組んでいます。人権集会では、先日紹介した「上南摩のキラキラの木」を完成させました。

　その他には、夏休みにおうちの人と考えた「人権標語」を清書して、昇降口の壁に掲示しました。児童が毎日必ず目にする場所で、自分自身の人権意識を高め、友達の人権標語を見てお互いに学び合う事を意図しています。

   この日は、持久走練習や集会等がなく、自由な時間を校庭で過ごしていました。

このような息抜きの時間がとても大切だと思いながら、児童の様子を見守りました。

　校庭を走り回ったり、遊具で遊んだり友達と戯れあったりと様々です。学年を超えた交流ができるところが上南摩小の良いところです。

  今月は、世界人権デーや人権週間があります。本校でも毎年この時期に、人権集会を行なっています。

　この日は、児童みんなで作る「上南摩のキラキラの木」をなかよし班ごとに完成させました。各自が事前に書いておいた『キラキラカード』をお互いに交換しあって、模造紙に糊付けしていきました。

　お互いが、少し恥ずかしそうに渡し合う様子に微笑ましく思いました。

　この日はとても良い天気になりました。ここのところ、毎日校庭で練習を行なえています。

　自分のペースで走っているので競争とは異なり、友達と比べる事もなく、安心して取り組めているようです。それぞれ、昨年の記録を参考にしながら、スピードを調整して記録に挑戦しています。

   金子みすずさんの詩を紹介しながら、自分がみんなと違うことは素敵なことなので自信をもって生きていきましょうという話でした。

  リフレーミングの練習もして、見方や捉え方を変えると欠点も長所になる。すなわち、マイナスもプラスになるという話もありました。金子みすずさんの「みんなちがってみんないい」は、教科書にも載っているので何人かの児童は知っていたようでした。

　上南摩小の児童が自分の個性に自信をもち、自分を更に好きになってくれることを願いながら聞いていました。

　りゅうがいタイムにパンジーとチューリップの球根を植えました。

朝方まで雨が降っていましたが、日も差して温かい日になり午後には花壇の土もほどよい状態になっていました。

　全体的な植え方の説明を聞いてからは、自分たちで配置や間隔を考えて植え替えしていきました。特に、学年によってはパンジーの色にも気を配っていたようです。

　これから訪れる冬の寒さに負けないで丈夫に育つパンジーは、逞しさと生命の強さを教えてくれる素敵な植物ですね。

   今学期の給食とコラボした読み聞かせは、「シチュー」がテーマでした。

図書支援員さんに、まだ気温の低い朝の時間に来て頂いて、聞かせていただきました。

　寒い季節にあったかいシチューは定番のメニューですが、何！と、ホワイトシチューは、日本が発祥地だそうです。驚きです。給食にも本日はチキントマトクリームシチューが出され、とても美味しくいただきました。

 創立150周年記念演奏会の日には、学習発表会も行いました。

　今年は記念の年なので、児童の作品も準備して展示しました。また、過去の卒業生アルバムや校舎の各種写真など、航空写真も展示して多くの方に上南摩小の歴史を感じとっていただきました。各学年の発表では、会場を巻き込んだクイズ形式で行う学年もあり、楽しい時間も過ごせました。

　最後のプログラムの全校合唱では、鹿沼市小中合同音楽会で発表した曲に加え、児童会オリジナルのよい子の歌、上南摩小校歌の3曲を披露しました。保護者だけでなく地域の皆さんも多数いらっしゃったので、懐かしいと感想を述べていただき、嬉しく思います。

　多くの方々に御参加いただいて、創立150周年の記念行事が行えたことに厚く感謝しています。2024年が児童をはじめ、保護者・地域の皆さんにとって記憶に残る、そして、心に残る思い出としていただけたら幸いです。

　 昨日の雨で校庭がぬかるんでいたため、体育館にて行いました。

8分間児童は完走できました。練習の回数を重ねる毎に、身体が慣れて楽に走れるようになることと思います。

　励ましながら、継続して取り組ませたいと思っています。

　創立150周年の記念行事では、白鷗大学ハンドベルクワイアの演奏が盛大に行われました。

初めて聞く人がほとんどで、皆さん感動して聞き入っていたようでした。

　今回のように間近でハンドベルの生演奏を聞くと、今までのハンドベル認識が変わります。

流れるように曲を演奏する技術と音色に会場が包まれ、視覚と聴覚を奪われた人がほとんどではないかと思います。

　とても素敵な時間が過ごせたことに感謝しています。ありがとうございました。

  7名の学校支援ボランティアの方々がお越しくださいました。

習字の支援や読み聞かせ、総合的な学習の時間の講師、環境整備で除草や草刈り、安全確保のための指導や支援など、多岐にわたってお世話になっている方々です。

　日頃の感謝の気持ちを込めて、開催しました。

  明日の本番に向けたリハーサルを行いました。前日なので、全体の流れと出入りの仕方の確認です。最後の合唱曲は、3曲とも実際に声を出して練習しました。

　会場の準備は全員で時間をとって行いました。

 　11月23日に実施予定の感謝の会リハーサルです。会場はランチルームで昼休みに行いました。

５・６年生を中心にひと通り行われました。児童の感謝の気持ちが少しでも伝わるといいなと思います。

　当日は司会や代表のあいさつ、開会・閉会の言葉など、練習通りにできることを願っています。

 　１・２年生の練習をのぞいてみると、2人で交互に言葉を発表していました。

広い会場で発表するのは初めてですので、２人の緊張感が伝わってきましたが、頑張っている様子に嬉しくなりました。

　本番でも自信をもって発表できるよう、励ましの声を掛けてきました。

　宇都宮の応願寺、「田うない地蔵」のお話でした。

　小学生くらいの男の子が出てくる話で、おじいさんとおばあさんの農作業を手伝う内容だったので、親近感が湧きあがり、食い入るような目をして話に聞き入っていました。

　　宇都宮駅周辺には幾つか古いお寺があるようで、言い伝えのある話がたくさんあるそうです。来月も楽しみです。

　外国語アドバイザーの先生が、授業の様子を参観してくださいました。訪問は、今年度2度目です。児童も先生を覚えていて、さほど緊張せずに授業が行えていた様子です。

　アドバイザーからは、ALTの先生と担任とのチームティーチングが、児童にとってより効果的な指導になるように、適切なアドバイスをしていただきました。

　今週のりゅうがいタイムは、なかよし集会で『はないちもんめ』でした。

　現代の児童はほとんど知らない昔の遊びです。直前まで、どんな反応をするのか心配していましたが、始まってみるととても楽しそうで、大いに盛り上がっていたことに驚き、安心しました。

　歌いながら身体を動かす遊びは、今も昔も楽しいことだと今更ながら納得しました。

　３年生以上の合同体育で、障害走(ハードル)の練習をしていました。

高さを低くして、ハードルから遠い位置で踏切ることを意識していたようです。

 なかなか難しいようでしたが、頑張って挑戦している様子に嬉しくなりました。

　最後に自己タイムを測定して、次回の参考になるよう記録して終了しました。

　天気が良くて、気持ちの良い日でした。

校庭で思い思いに遊ぶ姿から、元気が感じられて嬉しく思います。

　今週は大きな行事が無く、児童も伸び伸びと過ごしているようです。

 　多読賞の表彰を行いました。

今回は、多くの児童が対象者として表彰になりました。10冊から60冊までと異なりますが、学年相応の冊数で、それぞれが頑張っている様子に感心しました。

　次年度に教育実習予定の大学生が、児童の学習や学校生活の様子を見学にきたので紹介しました。

　実習生は本校の卒業生で、児童とも会話を交わして仲良くなっていた様子でした。

お互いに期待が膨らんで、楽しみが大きくなったようです。

　 校長の話は、持久走記録会に向け、少しでも足が楽に動かせるような走り方のヒントを模型で紹介しました。何度か一人で練習して、体で感じられるようになれば大丈夫だと話しました。

 　全校生が野外給食として、校庭で給食を食べるのは 初めてです。

天候もちょうど良く、皆んなで楽しい時間を過ごすことができました。

　準備してくださった、南摩調理場の調理員さんに感謝しながら美味しくいただきました。

献立は、ワカメご飯、ささみカツ、たまご焼き、ボイルブロッコリー、かぼちゃマフィン、牛乳です。

    リハーサル会場に向かうところです。この後、小ホールにて声出しをしました。

　残念ながら、本番の様子は写真等の撮影が禁止されているので、後日放送されるケーブルテレビをご覧ください。

　私の感想は、ステージ上では声も出ていて、とても良かったように思いました。ここでも「1歩前に出る勇気」を出せたことに頼もしく思います。

　１５０周年の記憶に残る音楽会になってくれると嬉しいです。

 音楽会を翌日に迎え最後の練習です。

　これまで何度も練習をしてきましたので、当日は自信をもって臨んでくれることと思いますが、会場の緊張感は重圧として感じることも容易に想像できます。

　ぜひ、会場の雰囲気に飲みこまれずに、「一歩前に出る勇気」を出せることを願っています。

 　５６年生は総合的な学習の時間で、「ふるさと上南摩」について学習しています。

今回は旭ヶ丘団地について、ボランティア講師の先生からお話をお聞きしました。

　講師の先生は、旭ヶ丘団地ができて直ぐに入居されたそうで、栃の葉国体が開催される２年前からで45、6年になるそうです。それから現在まで、当時の様子やその後の変遷を見てこられました。

　児童たちは今現在、自分たちが住んでいる団地だけに関心も高く、真剣に当時の話等に聞き入っていたようでした。

   シルバー人材センター会員の南部第3地区の皆さまが、地元に密着した奉仕活動【社会貢献】の一環として、上南摩小敷地内の除草や剪定をしてくださいました。

　総勢8名で、東側の砂利道駐車場及び北側の植え込みの中の除草や庭木類を剪定して、見違える程綺麗に仕上がりました。

　とても感謝しています。本当にありがとうございました。

 　音楽会の本番も1週間後となりました。今回で3回目の合同練習です。

　10数名の少人数学校でも、ハーモニーを体育館全体に響かせることが出来ることを、改めて実感しています。自信をもって発声している様子に嬉しく思います。大会の会場は、本校体育館よりずっと広いので、気後れしないように頑張らせたいです。

　今回も伴奏に来てくださった南摩中の先生には、とても感謝しています。

　今回のクラブ活動は、体育館で3本線とシッポ取りです。

２名の欠席者があり、いつもよりも少ない人数でしたが、それでも楽しくできたようでした。 

 　習字支援をしているボランティアの先生が、月下美人の花を児童に見せてくれることになり、急きょ学校へ持って来てくださいました。

　本来、月下美人はその名の通り夜にしか花を咲かせません。しかも、1晩のみです。そのため、今まで咲き終わった花しか学校では見られませんでした。

　今まで見たことが無かったので、児童も職員も大興奮でした。先生も、この時期になると咲き終わってしまうのがほとんどで、しかも午前中まで花が開いている事は初めての事とおっしゃっていました。

 　今月のボランティア活動です。習字支援と読み聞かせの様子です。

　習字支援は３年生以上で、児童は手本を見ながら、集中して筆を動かしていました。

習字は心を落ち着かせる効果があるようで、教室内の空気が澄み渡る感じがします。

来月もどうぞよろしくお願いします。

　読み聞かせは、「宇都宮城の吊り天井」のお話でした。

現在の宇都宮城は公園になっているので、実物は見られないそうですが、時折り、さまざまなイベント等が行われているそうです。

　昔の話を聞くと、その当時の生活の様子等が想像できるので、児童が少しでも歴史に興味をもってくれたら嬉しいと思います。

 ５６年生が、下学年に説明しながら稲の刈り取りを行いました。

誰もが2株ずつ刈り取れる分の稲が生育しました。初めて使うノコギリ鎌に戸惑いと不安があった様でしたが、５６年生の優しい指示で滞りなく作業が進みました。

　刈り取った稲は、乾燥させるための枠組みに掛けて、今回の行程は終了しました。

 　２回目の全校練習です。今回も南摩中学校の先生が伴奏に来てくださっています。

声の出し方が、先週よりもずっと良くなってきているように感じました。

　本番まで2週間程度となり、少しずつ緊張感が高まってきている様子でした。

 　5・6年生が、乾燥させておいた稲を手作業で脱穀している様子です。

穂から1粒ずつ丁寧に外している様子は、いつも以上に真剣でした。誰も言葉すら発せずに黙々と作業に集中していたので、写真だけ撮り教室を出てきました。

　集合写真を撮る時は、皆んないつもの良い笑顔でした。

　上南摩小の１・２年生と南摩小の２年生が、本校で生き物探索を行いました。

南摩小の児童が本校に来て一緒の活動をするのは、ここ数年では初めてです。

　３日間降り続いた雨の影響で、児童が喜びそうな生き物が姿を見せていませんでしたので、少し心配していましたが、前日の夕方に晴れてきたので、当日には見られる様になり安心しました。

　人工池に生息していたオニヤンマのヤゴを捕まえられて、嬉しそうに飼育用水槽に入れている姿に嬉しく思いました。

 　今年の 伴奏は、南摩中学校で音楽を担当している先生にお願いする事になりました。　過日、第１回目を行ったところ児童と先生の相性が良いようで、児童もそれ程緊張することも無く、声が出ていたように感じました。

　当日まで数回、上南摩小に来て伴奏をしてくださいます。お忙しい時間を調整して児童のためにお越し頂けることに感謝しています。どうぞよろしくお願いします。

　　　　　

　水曜日の放課後は、職員研修の時間として毎週設定しています。

職員会議や打ち合わせ等も行っていますが、今回は、鹿沼市教育委員会事務局から指導主事の先生を講師として依頼して、本校児童の学力向上に関する研修会を行いました。

 　上南摩小の児童が好きな献立が今回実現しました。

ココア揚げパン、花野菜サラダ、レモンタルト、コーンクリームシチューです。

　これは、職員室で会食していた3・4年生の給食シーンです。

まず、ココア揚げパンにかぶりつく様子が、ずっと前から楽しみにしていたことをよく表していました。もちろん全て完食して、満足げで片付けを行なっていました。

　次回のスペシャル献立は、鹿沼市お誕生日献立です。楽しみです。

 　５年生の国語の学習では、下野新聞社の講師をお招きして、文章を簡潔にまとめるポイントなど、文章の表現方法などを学習しました。講師の方は普段新聞記者をされており、現場に赴き取材をして、記事を書く仕事をされているそうです。

　日頃何気なく見ている新聞ですが、見出しの文言で記事のインパクトが変わる事があると聞いて、表現の難しさを実感していたようです。

 　体育館で紙飛行機の飛ばし大会を行いました。

　学年毎に、今回は飛距離を比べて順位を決定しました。直線的な飛行をした機種が有利だったようです。最終的には、５年生が総合優勝しました。

　各学年ブロックの優勝者には、６年生の手作り折り紙のプレゼントがあり、会場が盛り上がりました。

 　上都賀教育事務所のスクールサポーターが、2名で来校してくださいました。

児童の学習の様子や、学校全体の学習環境等を見て児童の学習態度や教師の関わり方が良いと高評価をいただきました。

　全ての教室を参観して、環境が整えられているとお褒めの言葉もいただき、日頃の職員の頑張りが認められたことにとても嬉しく思います。

　稲の収穫（刈り取り）を行いました。JAの方の説明を聞いて、各自のバケツ稲をノコギリ鎌で刈り取りました。

　収穫量は多くはありませんが、しっかりと実った稲の実を見て、満足そうにしていた顔が印象的でした。

　その後は刈り取った稲を束にして縛り、乾燥させるための棚を自作して、そこに掛けて活動を終了しました。この後の作業もまだまだありそうですが、ひとまず完了です。

　ご飯として口に入るまでの苦労が分かり、１５０周年の節目としても良い体験ができていることに感謝しています。

　栃木県警察本部から2名の警察官が来校して、５・６年生が薬物について学びました。

児童は薬物の怖さを知り、絶対に関わらないと強く心に刻めたようでした。

　また、若い人たちの乱用が年々増えている事実と、その数を知りとても驚いていました。

　今月は、3・4年生担任の講話です。

世界中でただ一人の自分を大切にするという内容でした。

　栃木市出身の山本有三さんの著書「路傍の石」を紹介しながら、自分自身を意識させ、自覚することができた話でした。

　全校集会後には多読賞の表彰も行いました。10 冊は3名、20 冊は3名、30冊は2名です。今月は夏休み期間も含まれているので、冊数も増えていました。

　高学年と低学年では本の文字数が異なりますので、冊数では単純には比べられませんので、あくまで同学年同士の励みとして、意欲づけになればと思い表彰を続けています。

　なお、15日の週から読書週間なので、さらに増えていくことを願っています。

 　心配された雨も降らず、徐々に陽も差し始めて、最高の運動会日和となりました。

児童も勇気を出して1歩前に出ることができ、とても良く頑張っていました。

　保護者・家族、そして、多くの地域の方々や学校運営協議会委員の方々の声援や拍手により、会場も大いに盛り上がり、児童の原動力となっていたように思います。

　休日にも関わらずお越しいただいた皆さんに厚く感謝しています。

　本当にありがとうございました。

　明日は、運動会当日となります。

体育館での最後の応援練習で、とても気合いが入っていました。

　天候が少し心配ですが、天気予報では午前中は雨が降らない予報ですので、

ぜひ、外で開催できるように願っています。

   親子競技「そうだ一輪車で行こう‼︎全部回収‼︎」のリハーサルです。

　当日は、保護者の方が片方を持ち、載せた荷物を落とさずに運びます。何を載せるのかは、お子さんが引き当てるカードで決まります。

    玉入れ「チェッコリ　全校・PTA玉入れ」のリハーサルです。

　前半の１回戦は児童のみで戦います。後半の2回戦は保護者が助っ人に入ります。もちろん一緒にダンスを踊ります。誰が1番上手に踊れるのか楽しみです。