清掃強調週間３日目

投稿日時 : 2019/02/27  校長 

ゴミ箱をきれいに！

今日、強調してきれいにするのはゴミ箱と黒板、靴箱、レールの砂取りです。どの場所でもしっかり掃除ができる子どもたちです。
今日の場の場所もきれいになりました。
明日はどこかな？

　

　

　

琴の授業

投稿日時 : 2019/02/27  校長 

サクラ～、サクラ～♪

今日は学校評議員の小杉理恵さんを講師に招き、琴の学習をしました。
早目に来校された小杉さんは琴の調弦をされました。今回は小杉さんが２台、和久井先生のお母さんが使われていた１台が加わり、全部で４台揃いました。（学校の教材用が１台）
２校時の前半は３年生から６年生が全員で、琴の基本について学びました。琴の形は架空の動物をイメージしているようです。頭の部分を「龍頭」下の方を「龍尾」と言われることから「龍」とのことです。龍頭の部分でも（龍）舌の部分は朱塗りや、螺鈿など、伝統工芸が施され、実に立派です。

　

　

　

さて、いよいよ実演です。３・４年に続き、３校時に５・６年生がやらせてもらいました。
琴の練習は礼から始まります。背筋と腕を伸ばし、心を込めて「お願いします」音符は漢数字で書いてあるので覚えやすいです。
５、６年生は同じ班の子同士でサクラを最後まで弾くことができ、拍手が沸き上がりました。
短い時間ですが、琴を弾けるようになり「もっとやりたい」気持ちになったようです。
小杉さんのお陰で、琴の音色を楽しむ貴重な体験ができました。
ありがとうございました。

　

　

　

　

　　　

　　
こちらが（龍）舌の部分です。　　　　　　　学校用は模様なしでした。
　

龍尾の部分の模様や包んである布も立派でした。
　

清掃強調週間２日目

投稿日時 : 2019/02/27  校長 

今日の場所は…

窓のさん、窓拭き、玄関周辺です。
本校の掃除で毎回、素晴らしいと感心するのは歯ブラシで窓のさんを掃除することです。中学校では見たことのない光景でした。そこまでやるから、２２年たっても校舎がきれいなんですね。
窓のさん掃除の子がいない分、他の場所は少数精鋭です。もちろん先生方も働きます。

　

　

　

　

　

卒業式に向けて

投稿日時 : 2019/02/26  校長 

教室から聞こえる「別れの言葉」

卒業式まで２週間となりました。来週は予行を行います。
今日は体育館で式歌の練習をしました。歌詞がまだ不安な子もいますが、姿勢はいいですね。声も出ています。
あとはどれだけ気持ちを込められるか、残りの時間で磨きをかけます。当日にご期待ください。

２月２６日、１・２年生は教室で　　　　　　　　　　　　３・４年生は音楽室で
　

６年生は教室で、、５年生は体育館でやっていたようです。　２７日は式歌の練習でした
　

清一小アスレチック

投稿日時 : 2019/02/26  校長 

木登りも楽しいかも

スイセンが一斉に芽吹いてきました。毎年、律儀に春を知らせてくれます。
樹木の剪定をしてもらった時に保健室前、理科室前も子どもたちが歩けるようにしてもらいました。地面の凹凸や枝はあるものの、モミジは木登りにちょうど良い高さです。大きな岩もあって、アスレチックみたい。
サッカーやブランコもいいけれど、けっこうおもしろい遊び場になりました。でも…スイセンの芽は踏まないでね。

　

　

今月のフラワーアレンジト

投稿日時 : 2019/02/26  校長 

ピンクのガーベラや桃の花、スイートピーがとってもかわいらしいお花が届きました。教頭先生のお嬢さん（小学５年生）による作品です。
毎月、素敵なお花をありがとう！！
お花を生ける前は出来上がりのイメージを浮かべるそうです。今回はテーマは「・・・・・・・・・・」とのこと。１０文字もあるので、難しいですね。でも聞くとなるほど納得！ヒントは勇ましいイメージです。
まず、自分で考えたタイトルを教頭先生に話してから、答えを教えてもらってね。
スナップ写真は全校児童ではありませんが、女の子はオールメンバーです。

　

　　

　　

清掃強調週間１日目

投稿日時 : 2019/02/26  校長 

校舎に感謝を込めて

1年間生活してきた校舎をきれいにする「清掃強調週間」が今週から始まりました。
月曜日は蜘蛛の巣とりや手の届きにくい場所のすす払い、窓拭きを集中してやりました。
体育間の窓は先週から始めています。卒業式の会場になるのでそこは力を入れています。
お掃除が終わった後の３分間手洗いや、うがいは忘れずに！　本校の場合、例年送れてやってくるインフルエンザ、予防に心掛けましょう。
卒業式は６年生が主役、そして「別れの言葉」や式歌で見送る在校児童がいなければ式になりませんからね。

　

　

　

下野教育美術展中央展

投稿日時 : 2019/02/25  校長 

第３９回下野教育美術展では、上都賀地区の図工・美術関係の先生方にお世話になりました。今回は地区から県の候補に選ばれた作品から準大賞１展、特別賞１点に輝き、快挙にうれしく思います。受賞されたお子さん、保護者の皆さん、指導された先生方、大変、おめでとうございました。
中央展の様子をアップしました。小学生は自分の思いを込め、ダイナミックかつ丁寧に描いている作品がさくさんありました。見応えがありますので、まだ、行かれていない方はぜひ、どうぞ。２月２７日（水）まで展示されています。

　

　

　

　

校内掲示の様子
　

国旗掲揚

投稿日時 : 2019/02/25  校長 

平成時代への祝意を表す

２月２４日は平成天皇の即位３０周年記念行事がお行れました。
本校も国旗を掲揚をし、祝意を表しました。この日は日曜日だったので掲揚、後納は教頭先生がしました。（平日は高学年が欠かさずやっています）校舎には子どもたちの姿はありませんでしたが、清洲の広々とした空に、国旗がたなびき、お祝いをしているかのようでした。
さて、「平成」の次の年号は何となるのでしょうか？楽しみですね。
５月１日以降、事務は何かと大変ですが、祝賀行事に関連する１０連休は子どもたちにとってはワクワクしますね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　左上に月が見えます
　

春がそこまで

投稿日時 : 2019/02/25  校長 

小さな春みつけた

枯れ草の中からかわいい花が顔を出していました。
春一番の花と言えばろうばいに代表される黄色ですが、水色のイヌノフギリは足下から春を知らせてくれます。近くにはよもぎの芽が出始めました。苔の色合いも良い感じになってきました。このところのぽかぽか陽気に誘われて、生命の息吹を感じます。
少し前になりますが､登校中の子どもたちの上で 澄んだヒッ、ヒッと鳴き声がしました。その姿からするとジョウビタキでしょうか？春が近づくと飛び立つので、子どもたちに別れを告げたのかもしれませんね。

　

　

　

　

おひな様めぐり

投稿日時 : 2019/02/25  校長 

桃の節句といえば

2月９日から3月３日まで鹿沼市内５５カ所におひな様が飾られています。
古くは大正、明治時代の立派な檀飾りから、色鮮やかなつるし雛を見ることができます。
普段は車で通り過ぎてしまいますが､時には歩くのもいいですね。ガラス越しにのぞくと、「どうぞ」とドアを開けて招いてくれます。その方とのお話しも楽しみの一つです。
子どもだった頃、おひな様は長女しかもらえなかったことをねたんだものです。（私は二女でした）姉が飾らなくなってからは、私が飾ることに。一ヶ月前には蔵から出して、お顔の保護紙を外して飾ったことを思い出します。3月３日には片付けるよう言われていました。なぜかはお家の人に聞いてください。
お宮飾りのおだいり様とおひな様は現在、姉の嫁ぎ先の玄関に飾られています。

　

　

　

　

　

　

　

　

　

　

性に関する指導　３・４年

投稿日時 : 2019/02/22  校長  カテゴリ:4年生

大人になっていく皆さんへ

今日は助産師の大塚和代先生から、３・４年生の皆さんに性に関する授業をしていただきました。
これから思春期を迎えようとしている皆さんの体の中では、大人の心と体になるための、そして新しい命を育むための準備が始まっています。男性も女性も「生きるための器官」は同じですが、「命を生み出す器官」には男女の違いがあり、そういった体の違いや、「月経」「精通」のような命を育むためのしるしについて、分かりやすく教えていただきました。また、おなかの中で育つ赤ちゃんの人形を見せてもらい、妊娠3ヶ月の時期の小さな小さな赤ちゃん人形から、1500㌘、3000㌘の赤ちゃんの人形をそっと抱っこする子どもたちは、とても優しい表情をしていました。
大塚先生の一つ一つのお話には「みんな大切な存在なんだよ」という温かいメッセージを感じます。助産師の経験から、妊娠中・出産時のお母さんたちの様子を聞き、児童からは「お母さんの思いを知って、嬉しく感じた」という感想も出ました。

　

　

　

研究授業　４年算数

投稿日時 : 2019/02/22  校長  カテゴリ:4年生

なかなかの難題です

今日の４校時に４年生の校内研究授業が行われました。
最初に前回の復習がありました、数式なのですぐ答えられましたが、
今日の単元名は「考える力をのばそう」の文章問題です。
１回読んだだけではクイズを解いているよう。頭を切り換えないと答えにたどりつきません。２枚用意されたヒントカードを手がかり解答したら、ペアになって相手と考えを話し合いました。残り時間が少なくなってきたため、１ペアのみの発表だったので、続きは次回になるようです。
これからは答えを導き出す過程を大切に、多様な考えがあることを学び、考えを深めていく学習が求められていることを実感しました。

　

　

　

　

２月２２日は…

投稿日時 : 2019/02/22  校長 

ネコの日です

ネコ好きな子にはたまりませんね。図書室の廊下にはネコの本が紹介されています。２２日過ぎても借りられます。
パズルもあっという間に埋まる勢いです。清一の子は読書好きな子が多くていいですね。
あと数冊で「チャレンジ３０」を達成する子もいるようです。外で元気に遊ぶのもいいですが、ちょっと図書室に寄ってみてはどうでしょうか。

　

　

カメラ発見

投稿日時 : 2019/02/22  校長 

一日遅れの朝焼けをどうぞ

カメラが見つかりました。どこに…？
机の引き出しに入っていました。メガネを頭にかけて探していたようなものです。
遅ればせながら、昨日の朝焼け、清洲の空の美しさをご覧ください。

　

　

図書委員会読書パズル

投稿日時 : 2019/02/21  校長  カテゴリ:今日の出来事

たくさん読んで、パズルを完成させよう！

図書委員会の今年度最終イベント「読書パズル」が昨日から始まりました。
図書室の本を1冊借りると、パズルのピースを１つ箱からひくことができます。色分けされた５つのパズル、少しずつピースが埋められてきました。
すべてのパズルが完成するよう、みんな、たくさん本を借りてくださいね。

　

　

　

１・２年　次は誰のために？

投稿日時 : 2019/02/21  校長  カテゴリ:2年生

折り紙から何ができるかな

今日の朝焼けはとってもきれいでした。写真に撮ったのにアップできないのが残念です。デジカメをどこかに置き忘れ、見つからないのです。老眼鏡もよくやるので、最近は首から下げるようにしました。（個人的な事情でスミマセン）
さて、１年生の教室の廊下を通ると、真剣に折り紙をしていました。かなり難しい折り方のようです。１回折るごとに確認しながら進めていました。最終的にはどんな形に仕上がるか楽しみです。そして誰のために折っているのかな？
わかる時が来たらＨＰにアップしたいと思いますので、閲覧してくださると嬉しいです。

　

　

ボランティア感謝の会

投稿日時 : 2019/02/20  校長  カテゴリ:今日の出来事

感謝の気持ちを込めて

今日は気温が上がり、春の陽気となりました。そんな中、ボランティア感謝の会が５校時に行われました。
子どもたちの登下校や待機スペースでの見守り、読み聞かせ、図書室の整備、総合的な学習、そろばん教室など、多くの場面でボランティアの皆さんに支えてもらっています。お陰様で子どもたちは安全で楽しく学ぶことができました。
１・２年生は朗読や鍵盤ハーモニカの演奏を、３・４年生はお題をボランティアの方に引いてもらい即興の俳句会を、５・６年生は楽器の演奏や清洲の良さを替え歌にしたダンスを披露しました。また、手作りのプレゼントと手紙を渡し、感謝の気持ちを伝えました。
最後にボランティアを代表して神山一晴さんより挨拶をいただきました。「神様が寒い冬をつくってくれてのは、人の温かさがわかるため。今日は子どもたちの発表を見て温かい気持ちになり、元気をもらいました」と褒めていただき、子どもたちのほっぺも桃色に染まりました。

　

　　 

　

　

　

　

　

　

　

受賞伝達

投稿日時 : 2019/02/20  校長 

いつも、元気で学校を休まない２人が、たまたま受賞伝達の日に欠席しました。
理科展や俳句で賞をいただいたので、急きょ、学級で授与式を行いました。
クラスメートから「ジャ～ン　ジャガ　ジャ～ン…」の曲が流れ、拍手がおくられました。

　

全校集会・受賞伝達

投稿日時 : 2019/02/19  校長 

自分の命は…

業間の時間を長くし、受賞伝達と学校長の話がありました。
受賞伝達では理科展、標語、エコバック画のデザイン、俳句、縄跳び名人、超名人、新体力テストS認定者など、様々な面で優秀な成績を納めた子たちに表彰状を渡しました。中でも縄跳びの名人、超名人に認定された子たちは、昨年度の２倍近く増えました。表彰状を手にしなかった子も目標に向かい、自己新記録を更新した子がたくさんいました。みんなのがんばりに大きな拍手をおくりたいです。

　

　

学校長からの話は災害続きだった昨年の自然災害から始まりました。３年前の台風による洪水や土砂災害、そして３月１１日の東日本大震災の時のことを、その後被災地を回った時の写真を見ながら話がありました。あれから８年目を迎えようとしていますが、復興は道半ばです。
これからも想定外の災害が起こらないとも限りません。その時、最優先してほしいことは「自分の命は自分で守る」ことです。みんなが意識し、行動できるようになれば、犠牲者は最小限に防げることでしょう。そして、今の自分ができることは何かを考え、一つでも行動できたらすばらしいことです。
今日は宿題を出しました。家族から２０１１年３月１１日の話を聞くことです。また、災害に遭遇したら、どんな行動をとったらいいかについてもご家族で話し合っていただければと思います。

　

　

下校指導の時、火曜日に話をする先生から集会のことについて次の話がありました。
「集会に参加する姿勢ＮＯ１の子を３人見つけました。」
「受賞伝達の時の返事ＮＯ１の子、授与する時の姿勢ＮＯ１の子、そして予定よりも話が伸びたのに立腰の姿勢を崩さず話を聞いていたＮＯ１の子」個人名の発表はありませんでしたが、次は自分がという気持ちにさせてくれるお話でした。