令和4年度以前 日誌

フレーベルスターさん公演

 今日はフレーベルスターさんが公演に来てくださいました。参加型の音楽会です。短い時間ですが、一緒に踊ったり、リズム遊びをしたり、歌でお話をしていただいたりしました。

 

 

 

  

 

 

  

  

 

 

 代表児童がお礼の言葉を述べた後も、名残惜しくて何度も何度も手を振っていました。

チーズタッカルビ

 今日の給食は、調理員さん、栄養士さんが知恵を出し合い、おいしくしようと調理法を考えた「チーズタッカルビ」でした。とてもおいしく仕上がっていました。

献立:ご飯・牛乳・チーズタッカルビ・もやしのスープ・ミカン

 

5年生理科「川の流れ」

 5年生は理科の時間に校庭に川を作り、水の流れの様子を観察しました。観察したことをベンチに座ってまとめました。

チャレンジランニング練習

 今日からチャレンジランニングの練習が始まりました。スポーツの秋です。練習中は曇っていたので気持ちよく走ることができました。今日は欠席者がなく、全員が練習できました。久しぶりに走ったのですが、よく頑張っていました。

 ケヤキの木がずいぶん色づいてきました。チャレンジランニング大会の頃は、落ち葉でグランドが覆いつくされることと思います。

 

 

 

 走った後は整理体操をして、筋肉をほぐしました。

 

 

 

 

 

10月4日子どもたちの様子

 今日の子どもたちの様子です。

 1年生は国語の時間に「うみのかくれんぼ」図鑑作りを行いました。学校の本や図書館の本を読んで気に入った海の生き物を選び、教科書のように説明文を書きました。

 

 

 2年生は算数の時間に三角形と四角形の学習をしました。答えの欄に「三角形」と書いた子どもたちの漢字を見て、「角」という字の間違えやすいところや「三角形」と書くところを「3角形」と書いていないか確認していました。

 

 1年生と2年生の教室には先日作ったサツマイモのつるのリースが干してあります。ずいぶん乾いてきました。大きさも形も様々です。オリジナルのリースです。

 5・6年生は音楽の時間です。はっきり歌うために、言葉に同じ母音があるときには、口をよく開けて歌うことを意識するように、歌詞にチェックを入れました。

 

 音楽室前に子どもたちが脱いだ上履きが、等間隔で並び、かかとが揃えられていました。

 業間の時間には、後期のなかよし班遊びの計画をしていました。縦割り班ごとに分かれて、どんな遊びをみんなでしたいか考えていました。1年生も2年生も上級生の話をよく聞いて、やりたい遊びを提案したり、手を挙げて意思表示をしたりしていました。

 

 4年生は算数の時間に、「四捨五入して130になる整数の範囲」を考えていました。

 

 

 3・4年生の教室にはかわいいお知らせがありました。よく読むと、レクレーションの係りの人と占い係の人が協力して、ハロウィンのイベントを企画しますといった内容です。子どもたちが自分たちで考えた企画のようです。

 

 今日から清掃は、今まで通り、縦割り班で行うことになりました。

 明日から、チャレンジランニング大会の練習が始まります。5・6年生は、体育の時間に手始めに数週走りました。マスクを外すように声をかけられ、慌てて外す子もいました。大会は11月2日です。

 

 

 

 

今日からランチルーム

 今日からまた、ランチルームを使って全校児童で給食をいただくことにしました。配膳は今まで職員が行っていましたが、緊急事態宣言が解除されたので、子どもたちに任せることにしました。久しぶりに全校そろっての給食でしたので、座席がどこだったか戸惑っている児童も見られました。「いただきます」をした後は、いつも通り黙っての食事ですが、わかめご飯をうれしそうに食べていました。わかめご飯は子どもたちに人気があります。職員も大好きです。

今日の献立:わかめご飯・牛乳・お浸し・厚焼き玉子・豚汁

 

 

 

残念!野外給食

 今日は野外給食の予定でしたが、朝から雨のため、クラスごとに好きな場所で食べることになりました。外で気持ちよく食べたかったので残念でしたが、教室や多目的室で食べるのもいつもと違って楽しそうでした。

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

うみのかくれんぼ

 1年生の研究授業がありました。国語の読み取りです。題材は「うみのかくれんぼ」です。

先生の質問をよく聞いてワークシートに書き込み、ペアで話し合いました。一生懸命取り組む1年生です。よく頑張りました。

 

 

 

ミナミカマスの塩焼き

 今日の給食です。

献立:ご飯・牛乳・ミナミカマスの塩焼き・キュウリのコロコロ漬け・筑前煮

 

 

三角形と四角形

 2年生算数。三角形と四角形の仲間分けをしていました。自分の考えをiPadを使って行いました。友達の考えと自分の考えを比べています。

 

 

 頂点に色を付けて考え出した子もいました。最後にみんなで大型テレビに自分の考えを映し、友達の考えと比較しました。