クラブもICT支援員さんに御協力いただきプログラミング学習を行いました。自分でプログラムを組んで簡単に図形が描けると感動します。

　自分の作った作品を飾ることになり、額に収めようとしています。熱心に作成した作品なので愛着がありますね。

ペットボトルトルネードの実験を行っています。きれいな渦が上のペットボトルに表現され美しい形状を見ることができます。

　ICT支援員さんの支援の下、５年生がゲームのプログラミングを行いました。たくさんのプログラムを組み立てて構成しますので、なかなか難しいですがみんな熱心に取り組んでいました。

学年ごとの発表になります。

１年生から順番に発表です。学年が進むと技もジャンプも迫力がありますね。

　練習の成果を発揮する場になりました。

　技を見せたい子が奮って前で発表します。次はあんな技を習得したいって気持ちになったことでしょう。

　まずは全体で一分間跳びを行います。

　今朝は霧が深かったですが、みんなすっかり習慣になってきました。代表委員の子には毎朝ありがとうございます。

グループの発表に向けてがんばっているところです。森林学習のまとめと協働のよさも学んでいます。

　自分自身の成長を実際の赤ちゃんの重さを実感することで、改めて学びました。

　漫画の描写などを取り上げ、目にした際の留意事項など確認しました。