令和4年度以前　日誌

　現在、本校では２名の教育実習生が実習中で、今週で実習期間の終了を迎えます。今日は３年生、５年生の受け入れ学級で研究授業を行いました。

３年生　算数　「あまりのあるわり算」

５年生　国語　「目的に応じて引用するとき」

　２名とも子供たちを把握して、考える時間、話し合う時間を取り、活発な授業を展開していました。

　今年度の歯科検診は、昨年同様、場所を分けて、日数も多めにとって、分散して行っています。今日はその２日目でした。子供たちも整然と受診できていました。

　４年生は総合的な学習の時間のテーマに「福祉」を取り上げて学んでいます。先週は高齢者について体験学習をしました。

今日は、午前と午後にお２人ずつ先生に来ていただき、５クラスが「手話」について学びました。とても暑い日でしたが、熱心にご指導くださり、ありがとうございました。写真は５時間目の様子です。

　梅雨の合間の暑い日となりました。今日からプールでの体育の授業が開始です。入水の仕方やプール中の体育館トイレの使い方は、以前とは異なりますが、安全面や衛生面に留意し、感染症の感染リスクにも注意を払いながら、「学びの保障」に努めてまいります。

　写真は、１時間目の３年生です。

　本日の午前、今年度最初の学校評議員会が行われました。

　委嘱状交付の後、校内を巡っていただきました。まず昨年度工事をしてリニューアルされた体育館を見ていただきました。

　その後は、全クラスの３時間目の授業を見ていただきました。

　その後は、学校経営方針や子供たちに身に付けさせたい資質・能力、学校の現状を説明させていただき、ご意見や感想をいただきました。

　落ち着いて学ぶ子供たち、感染症対策やICT機器の活用の実際、プールや運動会のこと、通学路の工事のこと、職員へのねぎらいなど多くのお話をいただくことができました。評議員の皆様ありがとうございました。

　３年生は、総合的な学習の時間で、「鹿沼のじまんたんけんたい」というテーマで学習を進めています。

　今日は、市教育委員会文化課から職員お二人にお越しいただき、出前授業を行っていただきました。主に、鹿沼の秋祭りに関する内容を勉強しました。体育館で大きなスクリーンを用いてお話をいただいたり、古い書物や絵の実物を見せていただいたりしました。

　子供たちから、彫刻屋台のこと、祭りの日程のことなどの質問があり、主体的に学んでいるようすがうかがえました。

　本日午後、来週から夏季休業にかけて行うプールでの活動を控えて、PTAとプール利用団体による講習会と確認会議を行いました。

　今年度は、体育の授業の他、地域への開放も行います。子供会育成会、スポーツ少年団の利用を予定しているため、その関係者の皆様も参加しました。

　前半はPTA体育部主催の心肺蘇生法と熱中症に関する講習会、後半はプール管理委員会を行いました。

　久しぶりのプール使用のため、以前のことを思い出しつつ、新しい体育館トイレの使い方や感染症対策を講じた使用法など熱心な協議が交わされました。この時間には、本校職員の心肺蘇生法研修も実施しました。

　３名の鹿沼消防署の職員の皆様には、２部制での講習をしていただき、大変ありがとうございました。

　今日午前、児童会代表委員会が中心になって「チャレンジ集会」が行われました。以前は校内のチャレンジコーナーを周回して行いましたが、情勢を考慮して移動を控え、同じ場所で学年ごとに異なるチャレンジゲームを楽しみました。

　代表委員会が、チャレンジ紹介動画を収録して、全校生が事前に視聴してどんなことに挑戦するのかを理解して当日を迎えました。

　限られた時間ではありましたが、とっても楽しい時間を過ごすことができたようです。企画運営した代表委員会の子供たちも大きな達成感を得られました。楽しみながら、「しっかり判断」「やさしく発信」「ちゃんと活用」する場面がたくさん見られました。

開会式（リモート） 

１年生　東小クイズ

２年生　ぴったり１５秒止めチャレンジ

３年生　ティッシュひらひらキャッチ

４年生　ボトルフリップ

５年生　ペットボトルキャップ積みチャレンジ

６年生　お豆早移しチャレンジ

　本校は、来週からプールを使う予定です。使用期間中、日直の教員が始めと終わりの確認をするため、放課後、職員がプールの管理の仕方について体育担当からのレクチャーを受けました。

　あわせて、テントの設営やビート板等の洗浄も行いました。

　梅雨の時期が続きますが、一回でも多く入水できることを願います。

　教育実習生の授業を校内公開するということで、参観しに行きました。１年生の国語で「読むこと」を通して、内容を大まかにとらえる、重要な語や文を選択する、言葉の良さを感じ楽しく読んで、思いや考えを伝え合おうとする単元のスタートの授業でした。

　実習も約２週間が経ち、児童の名前をしっかり覚えた上で、落ち着いて授業を進める姿に頼もしさを感じました。実習はまだまだ続きます。たくさんの収穫を得て、教員の道を目指していってほしいと思います。

　６月に入り、毎日放送でクイズとともに啓発活動をしている委員会があります。６月４日から始まっている「歯と口の健康週間」にちなみ、保健委員会の皆が、放送委員会のお昼の放送に先立って校内放送をしています。

　歯や口に関する「３択クイズ」を出題し、児童たちに関心を持ってもらおうという取組です。３人１組になって、クイズを作り、養護教諭のOKをもらって、リハーサルも行って放送しています。今日のクイズは、「歯こうってなあに？」（答・歯についたバイ菌のかたまり）と、「唾液がたくさん出る人はむし歯になりやすいか？」（答・なりにくい）というものでした。しっかり委員会活動の目的を理解して、学校全体に働きかけています。放送は来週まで続くそうです。

　本日は、１年生、３年生、６年生の授業公開を行い、放課後に、その学年の学級懇談も開かれました。４時間目と５時間目に分け、保護者お一人ずつの参観にご協力いただきました。また、校庭の体育の授業もあるため、徒歩や自転車での来校に努めていただき、黒川河川敷への駐車にもご協力いただき、ご不便をおかけしました。

１年生算数

１年生ことばの時間

３年生道徳

３年生算数

６年生社会

６年生理科

　いつもにも増して張り切って授業を受ける子供たちの姿が見られ、学校としても公開して良かったと感じています。

　今週から梅雨入りし、雨が降ったり止んだり、太陽が見えない毎日です。

　そのような中、もうすぐ始まるプールを使った体育の授業の準備として、プール清掃を６年生が行いました。昨年は職員だけで行いましたが、まさに百人力の数の魅力を発揮しました。

　見違えるほどきれいになったプールは、担当職員が仕上げて点検し、時間をかけて水を張り、水温が上がるのを待ちます。

　今週、２日に分けて、５年生を対象に、スポーツ　エキスパートティーチャー（E T）が、栃木県教育委員会から派遣されます。

　本校には昨年度と同じ先生がきてくださり、指導していただきます。今年は体育館が使用できるため、来校日が雨天でも実施できるプログラムを計画してくださいました。

　体育館に行ってみると、球を遠くに強く投げる運動、距離感と角度を意識して投げる運動に取り組んでいました。　　　　写真は、昨日のようすの一コマです。

　６月４日(土)、本ホームページのアクセスカウンターが「500,000」を超えました。ありがとうございます。

　主に「日誌」のコーナーを中心に、学校のようすの一端を切り取ってつづってまいりました。

　稚拙な記事や写真にも関わらず、毎日関心をもって閲覧してくださる方がいらっしゃることを励みに、これからも更新してまいります。引き続きよろしくお願いいたします。

　今日と来週の２日に分けて、４年生の総合的な学習の時間で学ぶ「福祉」の学習の一環で、点字体験が行われます。今日の様子を紹介します。

　市内の点訳グループ「桐」の皆さんが限られた時間の中で、点字の解説と自分の名前を打ってしおりを作る体験をさせてくださいました。

　初めて触れる点字の道具の使い方、打って裏返して読み取る仕組みになっていることへの気づき、６つの点の組み合わせで全てのカナが打てるようになっていることの理解、今後街に出てバリアフリーの見学の際などに活用していくことになります。

　本校は、大きな地震が発生し避難をしなければならない時の避難所となっています。（河川が近いため水害の避難所にはなりません。）本校に避難所が開設されることになると、「直行職員」といわれる市役所職員が来校して準備、対応をすることになります。

　本日、４名の直行職員の方々が、避難所開設の際の確認に来校しました。主な避難場所のなるのは体育館です。体育館収納庫には、備蓄物品が納めてあります。職員の方々は、体育館の解錠や使用方法の説明を受け、リストを元に、物品の内容や数の確認、利用期限の確認等をされました。臨時に設置される電話機の場所もチェックされていました。

　いざという時に頼りになる皆さんです。暑い中ありがとうございました。

　今週から本校卒業生の３名の大学生が「教育実習」を行っています。1人は２週間、２人は４週間の実習です。それぞれ、１年生、３年生、５年生の学級につき、子供たちや教師のようすの観察から始めました。

　２日目の昨日は校長から学校経営について、３日目の本日は教頭から教員の服務や学校の運営規定について説明を受け、質疑を行いました。大学でも熱心に学んでいる様子が発言の端々からうかがえ、これからが楽しみだなと感じました。

　５月２０日に書面配布のかたちで行いました「PTA総会」の議案は、おかげさまで「承認」されました。会員の皆様には御理解と御協力大変ありがとうございました。

　そのことを受け、５月３１日（火）夕刻から、令和４年度のPTA組織の会議が開催されました。まず、役員会、続いて専門部役員の顔合わせ会、最後に学年部長も加わった運営委員会を行うという流れでした。

　学年ごとのPTA活動は、分散での実施や体育館の利用など、感染症対策を講じながら実施していく予定で進められそうな状況です。

　専門部の活動も、運動会への協力を踏まえつつ、部会として可能な範囲内で活動していくことになりそうです。

　まだ、３年前までのようには行かないとは思いますが、学校と家庭のつながりを維持するとともに、出来るだけ活性化できることを願っています。

　朝からたくさん雨が降り、風も強くて南側と東側の窓が開けられませんでした。下校する頃には雨はあがる予報です。

　今日は、６年生の社会科の特別授業として、『租税教室』がありました。鹿沼税務署職員３名の方々が講師として授業をしてくださいました。

　終盤の質問の時間には、いくつもの質問が出て、子供たちの発想に感心していらっしゃいました。税について知り、税に関心をもつ大変有意義な時間になりました。これからの社会科の学習に生かしたいと思います。今年度もありがとうございました。

　日差しが弱く、体力テスト日和（？）となりました。今日は、１年生と６年生のペアでの実施となりました。６年生としての自覚がグッと高まる機会でもあり、１年生を優しくリードする姿が随所に見られました。明日から来週まで、シャトルランを行っていきます。

　小中学校では、毎週水曜日の放課後は、教職員の会議や研修をおこなっています。今日東小では、外部から講師を招いての研修会を行いました。

　県教委上都賀教育事務所に講師を依頼して、学校教育と法令の関係、教職員の服務、不祥事防止について研修しました。分かりやすい講話をいただくとともに少人数グループでの話し合いも行いました。（講義形式の座学でした。写真がなくてすみません。）

　５時間目の５年生の外国語の時間に、沢山の参観者が来ました。鹿沼市内の小中学校で外国語活動、外国語の指導にあたっているALT（アシスタント ラーニング ティーチャー）の皆さんです。

　中学校勤務のALTは、反応が良く活発なやり取りをしている小学生に感心していました。また、経験年数の浅いALTは、授業の構成や流れを今後大いに参考にしたいと言っていました。５年生ありがとうございました。

　今日も良い天気に恵まれました。日差しは強いものの、風は爽やかです。今日の体力テストは３、４年生が一緒に行いました。無事１１時には終了して、４時間目から平常に戻りました。明日は、１、６年生が挑戦します。

　今日から来週にかけて、全校児童が新体力テストに挑戦します。まず、3日間かけて、５０メートル走、ボール投げ、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こし、長座体前屈の６種目を実施します。初日の今日は、２、５年生がペアになって各種目に臨みました。残りの握力は学級ごとに計測し、シャトルランは来週にかけてペア学年で実施します。

　午前中、鹿沼市教育委員会指導主事の訪問があり、若手教員の授業参観と懇談をしていただきました。指導者に参観していただくことで、指導法の新たな気づきを得るとともに、子供たちの学びの姿を客観的に知ることにもなります。

　授業づくりは、試行錯誤の連続で、終わりはありません。とはいえ、その時その時のベストを尽くすことになります。今日学ばせていただいたことを、即取り入れて明日からの指導に反映させていくことになります。

　今日から、新しい縦割り清掃班での掃除が始まりました。東小には、清掃班が６８あります。そして、１年生が、縦割り清掃デビューをしました。学校生活にすっかり慣れた１年生、一斉下校の時も、班長さんに迎えにきてもらわずに集合場所に行けるようしていきます。

　写真は、掃除分担を決めているようすです。

　９日から始まった家庭訪問期間が昨日で終了しました。特別日課で放課後の訪問時間を確保したため、ゆとりのない学校生活でしたが、今日から通常に戻っています。今日は暑い日になっていますが、子供たちは伸び伸びとした生活を送っています。写真は昼休みの一コマです。

　ご家庭や学童クラブの皆様には、期間中の早い下校時刻にご対応いただきありがとうございました。三密を避けて短時間での訪問となりましたが、対面での情報交換はとても有意義だったと担任教師たちは申しております。

　また、家庭訪問に行かない職員は、放課後に除草や細かな清掃など色々な作業をして、環境整備や衛生管理を進めることができました。

　今週は家庭訪問が行われています。訪問時間をとるために、特別日課を組み子供たちが早い下校をしています。ご家庭や学童クラブの皆様のご協力に感謝いたします。

　２年生の生活科では、野菜栽培が始まりました。子供たちはピーマン、ナス、ミニトマトの中から作物を選び、苗を植える活動をしています。来月末から７月にかけて収穫できるようお世話をしていきます。

　楽しそうに活動しているようすの一端を紹介します。

プランターに土を入れて

苗をもらって

植えます

植えます

植えます

　６時間目の児童会委員会の組織づくりに続いて、放課後は、PTAも各学年の委員さん方が集まり、今年度の学年PTA活動の持ち方について話し合いました。

　学校としては３年ぶりに実施できるかどうかということになります。体育館工事が終わり、活動場所が確保できることもあり、工夫と対策に知恵を出し合っていくことになります。時期について他学年と重ならないように全体で調整した後、学年ごとに計画を立て始めました。後日、正式にお知らせすることとします。

　今年度の児童会委員会が、今日発足し活動を始めることになりました。先月は事情があり委員会組織作りができず、新６年生が、５年生当時の活動を続けてきました。本校には１３の委員会があり、５、６年生が楽しく豊かな学校生活を創造するために活動しています。話し合いのようすを掲載します。写真が１３枚にもなってしまい心苦しいです。校内を移動しながら撮影した順に掲載します。

掲示委員会

環境委員会

飼育委員会

体育委員会

保健委員会

生活委員会

美化委員会

代表委員会

園芸委員会

放送委員会

福祉委員会

図書委員会

給食委員会

　５月の爽やかな空気の中、３年生たちが２時間程かけて学校周辺を歩き、土地利用のようすや、主な施設、事業所等の立地のようすを見てきました。

　探検バックに白地図を用意してメモを取り、社会科の授業でまとめていくことになります。学校の周りは、多くの施設等があります。市役所、銀行、郵便局、税務署、交番、神社、寺院、工場、病院、学校など、地図記号の勉強にうってつけです。

　午後は今年度最初の「家庭教育学級」が行われました。開級式を行い、リーダーの委嘱状交付のため、市生涯学習課社会教育指導員の先生と家庭教育学級オピニオンリーダーせせらぎ会の方もみえました。 

　開級式の後は、リーダーさんを中心に今年度の学習会の計画について話し合いをもちました。後日、保護者の皆様にご案内がありますので、奮ってご参加ください。

　今朝、登校時に何人もの児童が、給食が楽しみだということを話していました。「かしわもちが出るんだよ！」と言う声も聞こえました。

　その給食がこちらになります。

　こどもの日献立ということで、「たけのこご飯、ブリの照り焼き、キュウリのコロコロ漬け、みそ汁、かしわもち、牛乳が出ました。

　明日からまた三連休です。天気は良好の予報です。感染症対策をしながら、元気にケガなく過ごして６日を迎えたいものです。

　ゴールデンウィークの谷間の今日、学校では今年度初めての避難訓練を行いました。

　火災を想定したもので、職員の消防署への通報訓練も兼ねて実施しました。火災発見、職員室への連絡、通報と初期消火、そして避難指示という流れでした。

　本校の児童に育てたい資質・能力の「判断力・発信力・活用力」の全てが求められる行事としても位置付けました。子供たちは皆真剣な態度で避難行動をとることができました。

　今日の午前、子供たちの眼の状況を調べる眼科検診が校医先生によって行われました。（写真は１年生）

　先生には、多数の児童を診察していただき、ありがとうございました。

　後日、保護者様宛に診察結果をお知らせする通知を配付させていただき、適切な処置をとっていただくお願いをすることになります。

　朝方までの雨が上がり、蒸し暑い日になりました。

　今日は２、４、５年生の授業を、お昼を挟んで２つの時間帯で保護者の皆さんに参観していただきました。

２年生

４年生

５年生

　放課後は学級懇談と、２年生の保護者の学年委員会、４、５年生の保護者によるPTA専門部会も行われました。２年学年部も５つの専門部も部長副部長が決まりました。

　PTA総会はこの後資料を整えて完成後、５月に書面開催という形で行います。保護者の皆様ご協力ありがとうございました。

　良いタイトルが思い浮かびませんでした。今日は、本当に珍しい日なのではないか？と思える日でした。

　学年や学校の行事等がなく、学級担任の出張者もなく、１日が良い意味で変化なく（変則的ではなく）流れました。このような日はとても珍しいのが学校現場の実情です。

　午後の授業風景の一部を切り取って紹介します。全学年回り切れませんでした。今後何度も教室訪問して、多くの学年の様子を紹介していきますのでお許しください。

　５年生外国語、新しいALTと楽しく学んでいます。

４年生の社会科、栃木県について学んでいます。

３年生社会科、地図記号を覚えています。

３年生学級活動、タブレットで動画を再生して、折り紙を折っています。

　明日は、授業公開です。来校する保護者の皆様には、河川敷への駐車、参観時間の制約と分散、放課後の学級懇談とPTA専門部会等、ご不便をおかけします。

　初夏を思わせる天気となっています。校庭の緑も青々と茂ってきました。

　天候は安定しておらず、昨日との気温差や、明日から天気の下り坂の予報に体調が振り回されないよう注意を払いたいところです。

　そんな今日の給食は「入学お祝い献立」でした。内容は、「わかめご飯、から揚げ、お祝いよしの汁、お祝いクレープ、牛乳」でした。粋な計らいで、よしの汁の具の「なると」が渦ではなく「祝」になっていました。

　暑いくらいの陽気になりました。入学して１０日の１年生ですが、今日、２回目の一斉下校を経験しました。

体育館前の日陰でお迎えを待っています。

班長さんが呼びに来て、下校班が並ぶ場所まで連れて行きます。

２回目にして実にスムーズな下校ができました。

ふと見上げると、塗り直した藤棚に「藤」の花が咲き始めていました。八重桜も日差しを浴びて鮮やかです。

　１年生が入学して１週間余りが経ち、少しずつ学校の中が平常の状態になりつつあります。

そんな今日、児童会が中心となって計画した児童集会が行われました。全校児童が一堂に会するのは避けて、教室ごとのリモート集会をして、１年生が校内を巡って上級生が自教室近くで拍手で歓迎する形をとりました。

　笑顔が溢れて１年生がとても喜んでいるようすが見て取れて、とても良い時間になりました。中心となって運営した６年生ありがとうございました。

　今日の午前、４、５年生は「とちぎっ子学習状況調査」、６年生は「全国学力・学習状況調査」に真剣に臨みました。

　結果を知るだけでなく、分析と検討を経て、子供たちの生活と学習の関係や学力の傾向の改善につなげたり、教師の指導の改善に活かしたりする大切な情報源になります。結果が出るの、は夏になります。

　同じ時間帯の１、２、３年生のようすも紹介します。

１年生図画工作

２年生　書写

３年生　外国語

今日から１年生が５時間目まで過ごして下校になります。

　なかなか天候が安定しません。今日も午後から崩れる予報です。校庭に南門近くの桜が咲いて、ソメイヨシノに続いて再び学校の春を彩ってくれています。青空に映えるとなおいいのですが。

前の記事で分かりにくかったプールネットを、今朝、別アングルから撮影しました。

　このところ環境整備が、進んでおり、奇しくも網、ネットの新設、付け替えが連続しています。1６日（土）に、以前から懸案だった老朽化したプールの防球ネットの付け替えが行われました。これで、校庭からボールが飛び込む心配が少なくなります。

昨年度工事で手付かずだった体育館プール周りのネット関係が真新しくなりました。

写真だと分かりにくくなってしまいました。

　連日季節外れの暑さとなっています。ところが明日からは、気温が下がる予報が出ています。体調の管理に気を遣うことになります。

　これから夏に向けて「熱中症」対策にも神経を使うことになります。そのためアリーナの扉４箇所を全開にして外気を入れて体育の授業をすることになります。教育委員会が業者に依頼して、本日ボール運動の際の飛び出し防止に必要な防球ネットを本日取り付けていただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　昨日入学した１年生が、通学班で元気に登校し始めました。校庭で出迎えると、元気に「おはようございます」とあいさつできる子がたくさんいました。手を振ってくれた子もいてとても温かい気持ちになりました。

　今日から給食も始まりました。配膳の様子は見逃してしまいましたが、食事の最後の様子を紹介します。

１組（食べ終えて順番に片付けています）

２組（ごちそうさまのあいさつ）

３組（もうすぐごちそうさま）

４組（歯みがきの仕方の説明中）

学校生活を少しづつ覚えていきます。

　暖かい春の日差しを受け、１４０名の１年生が東小学校に入学しました。一人一人名前を呼ばれて返事をし、お辞儀もしっかりできました。

　学校長、PTA会長様、６年生代表児童の言葉と続き、校歌を聴いて短い時間でスムーズに終了となりました。感染症の状況を踏まえながら無事実施でき、本当に有り難く思います。

　４クラスに分かれて、明日から、多人数での学級生活が始まります。少しずつ、ゆっくりでよいので、小学校生活に馴染んでいってほしいと思います。

　教室では、上級生が行った飾り付けが１年生たちを温かく迎えていました。

　今日の午後、６年生たちが明日の入学式の準備に汗をかきました。（暑くて本当の汗もかきました。）

　明日、１年生とその保護者の皆さんが使うトイレや水道、昇降口の掃除、教室の飾り付け、そして式場となる体育館のセッティングをてきぱきと行いました。

　教室がとても可愛らしく飾ってあり、お見せしたいのですが、新入生の明日のお楽しみということで、ここでは紹介しないことにします。

　 明日、ここで、感染症対策を講じながら、温かみのある素敵な入学式が行えることを期待しています。

春休み中に、市や業者に行っていただいた工事や作業が一段落しました。

藤棚の塗装（錆びていたみもあったため）

体育館入り口のスノコ設置（体育館に砂や土が入ることを少しでも防ぐため）

体育館玄関のステップ工事（タイルが剥がれボロボロだったため）

体育館玄関の防球ネット設置（大きなガラスをボールなどから守るため）

　校内には、他にもまだ設置予定の物、撤去する物、修繕する所がありますが、教育委員会と相談しながら随時安全で快適な環境づくりに努めていきたいと思います。

　新任式に引き続き、「令和４年度始業式」を行いました。

　校長から「楽しく　活力ある学校」づくりのために、子供たちにメッセージを送りました。「知・徳・体」の調和に関連させ、学力アップ、いじめはダメ、もっともっとあいさつ、体力アップ、安全な登下校と生活について話しました。

　子供たちには「よく学び　仲良く遊ぶ　たくましい子」になってほしいため、身に付けてほしい力を伝えました。「判断力」「発信力」「活用力」を身に付け高めようというものです。

　いよいよ来週から本格的な新学期が動き出します。新型コロナウイルス感染症対策は継続ですが、安全な学校、安心できる学校、学び多き学校の条件整備に注力して、子供たちの健やかな成長を後押ししていきたいと思います。

　式後、職員全員の紹介も兼ねて、学級担任発表を行いました。体育館と教室のハイブリッド方式だったため、子供たち全体の表情はつかめませんでした。その後校内を回り、各教室で自己紹介、自己開示している担任の話を、眼を輝かせながら聴いている子供達をたくさん見かけました。

　朝の健康観察を終えて、新任式を行いました。今年度は１５名が本校に着任しました。

　児童を代表して６年生が式に参加して、東小学校で新たな一歩を踏み出す職員を歓迎しました。他の子供たちは教室の大型テレビを視聴する形で参加しました。

　新任者は、一人ずつ自己紹介し、児童へのメッセージを送りました。注目する子供たちの眼、眼、眼。心地よい緊張感が体育館に広がりました。やはり目の前に子供たちがいるかいないかは大違いです。

　代表児童の歓迎の言葉が新任者の胸に響きました。１５名は着任して１週間経ちましたが、あらためて子供たちのために力を尽くそうと心に誓いました。

　少し強い風が吹き、桜の花びらが舞う中、子供たちが学校に帰ってきました。

　在校生の皆さん、そしてご家族の皆様、進級おめでとうございます。２週間の春休みを事故なく過ごせて本当に良かったと思います。

　多くの登校班が今までより早く学校に到着しました。新学期への期待が歩みを速めたのかもしれません。子供たちは学校に到着すると、新学年のクラスが記されたプリントを受け取り、食い入るように見入っていました。そして、新しい学年の教室に入って行きました。

　４月１日となりました。空気は肌寒く感じますが、学校の職員室は新たな空気に満ちました。

　昨日、１３名の職員を送り出した寂しさは否めませんが、本日は１５名が予定通り着任しました。皆、緊張した面持ちで発令を受け、職員との対面を果たしました。早速慌ただしく会議が行われ、来週まで続きます。校庭に咲く花を紹介して歓迎の意を表したいと思います。

　令和４年度定期異動は過日内示され、４月１日に発令されます。本校では本日、子供たちと転退職者との別れの儀式、離任式が行われました。

　今年度本校を去られるのは１３名の職員です。本校での勤務期間はそれぞれですが、定年となりめでたく御退職を迎えられる方、今回が教員人生初の異動となる職員もいます。

　離任式は、明るくきれいな体育館で行い、教室にいる全学年児童に動画を配信しました。

　校長の離任者紹介、児童代表のお別れの言葉、花束贈呈を行い、離任者お一人ずつからお別れのメッセージをいただきました。最後に校歌を静聴して閉会となりました。

　その後、校舎内に子供たちが、全ての教室前を通るように工夫して道を作り、笑顔と拍手で１３名を送りました。

　１３名の４月からの仕事はそれぞれとなりますが、新天地でのご活躍を心からお祈りしてお別れとなりました。

離任式に先立ち、５年生が早めに登校して作業をしました。

年度切り替えで、教室配置が変わるため、机と椅子の数を合わせて移動させる作業です。

階段の登り下りも黙々と行い、短時間で新しい場所に机と椅子の移動が完了しました。５年生、ありがとうございました。

桜の写真に映り込んでいたのは、藤棚の保存作業でした。

東小同窓会の支援をいただき行われているもので、今日は業者さんが古い塗装を擦り落としています。休み中にきれいに塗り替える予定です。

一方、別な場所で市教委による作業も行われました。プール横の１輪車発着台が浮き上がって危険だったため、撤去する作業でした。少しだけ校庭が広くなりました。

そして、昨日から体育館でも工事が行われています。玄関のステップの修繕です。傷んだタイルをはがし、コンクリートできれいに仕上げるというものです。

休み中も学校は連日動いています。明日は離任式が行われます。

校庭の桜が日に日に花を増やしつつあります。青空に映える写真が撮れず少し残念です。

写真の奥に作業をされている方がいます。

　25日夜、今年度最後のPTA役員会と運営委員会が開催されました。執行部と各学年部、専門部の部長様方は、活動の中止や自粛を余儀なくされた今年度を振り返り、来年度への思いを膨らませました。

　今回の主な協議は、令和４年度のPTA総会の持ち方でした。結果、授業参観と学年（学級）懇談は、日にちと時間帯を分散して開催し、総会は、紙面開催にすることになりました。

　2月に予定した話し合いの場が感染症予防で延期され、PTA専門部の役員が今年度中に決められませんでした。その関係で、4月に専門部役員を決め、それから総会の議案に提示することになります。そのため、紙面開催でありますが、5月下旬の開催になってしまうことが了承されました。詳細は、4月になりましたら、保護者様宛に通知いたします。

※ この記事には写真がありません。申し訳ありません。

　保護者様をはじめとする多くの方々のご支援とご協力のお陰で、今年度の課程を終えることができました。本日、修了式を行い、明日から子供たちは２週間の春休みになります。

 修了式は、今回は応接室から動画配信して行いました。

以下は、今学期、今年度を振り返る各学年の児童の発表の要旨です。

【１年生】持久走大会を頑張った。目標に届かなかったので、来年はもっと頑張りたい。国語の漢字を丁寧に描けるように頑張った。２年生でも頑張りたい。

【２年生】３学期は漢字を頑張った。宿題の他にも毎日練習した。そのお陰で丸がたくさん増えた。話を聞く態度はもう少し頑張れば良かった。３年生になったら話を最後までしっかり聞いてもっと勉強が分かるようになりたい。

【３年生】韓国の小学生と英語で交流したことが思い出。みんなと練習して日本の給食を紹介したら、返事が来てとても嬉しかった。これからも英語の勉強を頑張る。４年生になったら、新しくて難しくなる漢字を正しく書けるように努力したい。

【４年生】今年はあいさつを頑張った。今では恥ずかしがらずにあいさつができるようになった。５年生になったら相手の目を見て笑顔であいさつができるようになりたい。読書が好きで、たくさん図書室に行った。今は物語が多いが、今度は図鑑や歴史の本を読み知識を増やしたい。

【５年生】３学期はテスト勉強を頑張った。姉に負けないようにしっかり勉強した。その結果苦手科目の点数も上がった。これからも努力を続けたい。学年のイベントの大縄跳び大会の実行委員として協力して練習した。良い結果が得られてとても嬉しかった。６年生になったら今以上にテストの勉強を頑張りたい。そして最上級生の自覚をもって、下級生のお手本にもなりたい。

　下校時は好天に恵まれ、元気に下校していく子供たちを見送りました。２週間の春休みを健康的に有意義に過ごして、元気に再会できることを願っています。

今日の５時間目は勤労生産的行事として、全校生が、クラス単位で学年末清掃を行いました。

感染症対策で日課を変更してきたこともあり、しばらくまとまった清掃の時間がなく、職員だけで放課後行ってきました。

久しぶりに子供たちが作業をしているところを見ましたが、児童数の多い本校の児童が一斉に活動する光景は、いつ見ても凄いと思います。まさに「数の魅力」を感じました。

　とても寒く雨と雪が混じり降る１日でした。天気もどんよりしていた上に、６年生が卒業したこともありどことなく静かな学校に感じました。

　そんな午後、５年生の外国語の授業で、心温まる学習が行われました。５年生の最後の学習単元で、自分のヒーローを紹介するという言語活動があります。本校の教員と繋がりのある宇都宮大学の先生と大学生に、過日５年生からその様子の動画を送って見てもらいました。小学校５年生はどのくらい英語を使って思いを伝えるのかを、教員を目指している大学生に知ってもらうこともねらいました。

　すると、感心した大学の先生と大学生が返信がわりにそれぞれのヒーローを紹介するメッセージが届きました。

　その動画を先週から今日にかけて授業中に視聴して５年生たちは自分たちの学びを振り返りました。思わぬサプライズメッセージに子供たちはとても喜んでいました。

　春雨がしとしとと降る中、本校卒業式が、５年生も参加できた中、沢山の保護者様も参列して予定通り行われました。来賓として、PTA役員執行部の皆様に臨席していただきました。

　１２９名の６年生が、それそれ進学先の中学校の制服に身を包み、小学校を飛び立ち、新しい世界への一歩を踏み出したことになります。

　卒業証授与は整然と厳かに行われました。授与の様子を大型テレビモニターに映し、保護者の皆様に見ていただきました。

　学校長式辞とPTA会長の祝辞があり、在校生の送る言葉、卒業生の別れの言葉と続きました。合間の換気の時間や式中には、６年生が歌った録音の合唱や校歌が使用され、温かな雰囲気が広がりました。

　感染症対策に神経を使って準備、練習、本番を迎えた卒業式でしたが、感慨深い儀式になったと思います。

　５年生が作る花道をくぐり、保護者の皆様と職員も拍手を送り、退校式を校舎内で行いました。

　卒業生たちには、小学校６年間の思いを胸に、これからの自分の夢や目標に向かって、胸を張って前進していってほしいと願っています。

ご卒業おめでとうございます。

　本日の午後、５年生と職員が明日の卒業式の式場等の準備を行いました。率先しててきぱき働く５年生に目を見張りました。

　５年生が下校した後は、職員が明日の打ち合わせ、最終確認を行いました。

　明日は天気があまりよろしくない予報です。参列される保護者の皆様、校庭への駐車、会場の出入口の足元が良くないかもしれません。体育館内は、換気のため風通しを良くしますので寒さもあると思われます。防寒対策をして、ゆとりをもってお越しいただければと思います。

　昨夜の大きな地震には驚きました。学校では、セキュリティ上、防火扉が閉まり、エレベーターが停止しましたが、被害はありませんでした。

　今日の午前、全校児童が、６年生の卒業を祝い、これからの東小学校を引き継ぐ気持ちを高める「お別れ会」が開かれました。6年生にとっては、校内で下級生たちと過ごす最後のひと時となりました。

　初めに一室と各教室をオンラインでつなぎ、在校生代表からお別れの言葉が述べられ、それに応え６年生代表からもお別れの言葉が述べられる様子を視聴しました。

　その後、全学年による見送りを行いました。

　６年生が、教室を出て、全校生が並ぶ校舎内をゆっくり進みました。明日は教室と体育館でしか過ごさないので、学校の中を一回りするのも最後です。

　にこやかな顔、顔、顔、照れくさそうな顔、顔、顔が続きました。ずっとこの時間が続けば良いのにと思わずにいられませんでした。

　いよいよ明日は卒業式です。４年生以下はお休みです。今日は、１〜４年生と６年生が早帰りします。この後、５年生と職員で、卒業式の最終準備を行います。

　６年生にとって小学校最後の給食の献立は、「さつきランチ」で、パン、インド煮、かんぴょうサラダ、とちおとめジャム、県産ヨーグルトでした。

　３月も１５日となりました。今年度もあと半月です。

　卒業間近の６年生に、卒業アルバムが配布されました。６年間の小学校生活が記録された写真の数々を神妙に見入ったり、談笑しながら見たりしていました。

　一方で、１年生は、間もなく小学校生活の最初の１年が終わります。生活科の学習で、もうすぐ入学してくる新１年生に学校の楽しさを伝えるメッセージを作っていました。氏名欄が２年（　　　）となっています。進級の心構えが一層高まります。

「保健室からのお知らせ」に保健委員会の活動、卒業に関連した記事がアップされました

　夕方には、学校支援コーディネーター会議が行われました。

　今年度のボランティア活動の報告と、学校の様子について報告があり、現状の成果と悩みをコーディネーターさんにお知らせしました。コーディネーターさんからの質問や提案もいただきました。

　来年度のコーディネーターのメンバーを確認させていただき、令和４年度の活動のイメージを描き、連携を継続していくことも確認して終了しました。

　１年間大変お世話になりました。来年度もよろしくお願いいたします。

５時間目、北校舎特別棟で行われていた６年生の外国語と理科の授業にお邪魔しました。

外国語は、将来の自分について英語で話す活動でした。

中学校で自己紹介にすぐ使えそうなスピーチをする児童がたくさんいました。

　理科は、物質の三体の発展的な学習として、液体窒素を使った実験を行っていました。

　ゴムがカチカチになり、葉が粉々に、風船はしぼみ、ガーゼがパリパリになる様子に驚嘆の声がそこかしこで上がっていました。

　東日本大震災が発生して１１年となる今日、学校では、半旗を掲げ、給食の時間に放送委員会と職員から震災の甚大さや避難されている方のことについてふれる放送が流れました。

　卒業式を１週間後に控えて、午前中は予行練習が行われました。真剣な態度で臨む５、６年生でした。

　６年生が小学校で食べる給食は、今日を含めてあと７回となりました。

　そんな今日は、３月９日サンキューデー、ありがとうを届ける日だとか。

　給食の献立は、「卒業お祝い献立」でした。みんなそれぞれが感謝していることを思いながら食べられたでしょうか。

わかめご飯、鳥の唐揚げ、おかか和え、お祝いよしの汁、お祝いデザート、牛乳

　デザートの箱の中には、この↓ようなケーキが入っていました。

　本校には、いつからなのか、大きな物が運べるリヤカーがありませんでした。小さな華奢な荷車が一台あったのですが、使用に耐えられない状態でした。

　そして本日、市内の農機具屋さんから、念願の新車が納車されました。車体本体もタイヤもがっちり逞しく、荷台には職人さんが作った木枠が取り付けられています。

　この後、粗大ゴミの搬出を控えているので、即戦力として活躍してもらうつもりです。

　新品のリヤカーは中々お目にかかれないと勝手に思ってしまい、ホームページで紹介してしまいました。

　今日の午前、２年生4クラスで、給食調理場の栄養士さんによる食に関する授業が行われました。

　あらかじめクラスごとの好き嫌いアンケートをとって、クラスの状態に応じて授業を進めてくださいました。食物の分類については、自分で予想を立てる時間もあり、主体的に学んでいました。

　ココアは赤、みどり、黄色の何色の仲間になるか、意見が分かれました。正解は、下の写真にあります。

　最後に、これから食事を食べる時の、心構えをワークシートに書いて、栄養士さんに提出しました。子供たちは、後日、栄養士さんから返ってくる返事を楽しみにしています。

　今日の午後、本校児童の大半が進学する、鹿沼東中学校の先生をお招きして、６年生を対象に、中学校生活全般についての講話をいただきました。

　スライドを用いて、学校行事、生徒会行事、授業の様子、学校のきまり、部活動、新しく変わる制服などの説明をいただきました。

　あらかじめ６年生たちが送った沢山の質問に丁寧に回答していただいた資料も配ってくださいました。今日直接出た質問にも、子供たちが前向きになれるような言葉を添えて答えてくださいました。大変ありがたかったです。

　中学生には、受け身ではなく、主体的に、自分から考えたり、判断したり、行動に移したりすることが一層求められることを強調されていました。真剣な態度で話を聞く６年生たちでした。不安や疑問がずいぶん解消されたのではないでしょうか。

　各町育成会の皆様の御尽力で編制していただいた、４月からの通学班の確認を、本日行いました。異学年交流を控えている最中ですので、活動前後の手指消毒、換気、距離、終了後の教室消毒を徹底することとしました。

　学校中の教室、特別室に分散して行いました。令和４年度は、現時点で１１３班が編制されました。新しい通学路を使う班もあります。

　明日から早速新班長、副班長が主となって登校を行います。６年生はその見守り役を担います。各町の担当教師は、「東小学校　交通のきまり」をあらためて指導しました。

東小学校　交通安全スローガン

◇命を守る三つの約束◇

◯左右確認、手をあげ横断

◯飛び出し禁止

◯前をよく見て一列歩行

　今日から早速、改装直後の体育館（リニューアルアリーナ）で体育の授業を再開しました。

　今日は、３年生、５年生、２年生、６年生、４年生が使いました。６年生は学年で卒業式の練習をしました。

　今年度中に全クラスが等しく使えるチャンスを作ろうと考え抜きましたが、今年度中は、１回ずつとなってしまいました。それでも、子供たちは大喜びで、館内の雰囲気に感激していました。

１時間目

２時間目

３時間目

４時間目

５時間目

　放課後、市教育委員会による、リニューアルした体育館の使用法についての説明会が行われました。工事に携わった業者の皆さんが、丁寧に利用上の注意点を教えてくださいました。

　今後、本校職員に周知し、体育館を利用する団体にもご理解いただきながら、安全かつ適切に利用していただくことになります。バレーボールのネットの支柱等は修了式が終わってから配備されます。

　説明会の後、相談をして、早速、明日から体育の授業で使用を開始することにしました。

３月３日　ひな祭り

ボランティアさんが作ったお雛様は、職員が紅梅を添えて、玄関に飾ってあります。

校内にはには、卒業期を迎えていることを感じさせる掲示物も見られてきました。

　６時間目、体育館では、卒業式に臨む心構えづくり、式中の動きのイメージづくりを行う６年生たちがいました。

　今日の２時間目終了後、動画配信によるリモート表彰集会を行いました。１２月から２月にかけての書道、絵画、標語、読書感想文、理科研究などのコンクール・展覧会の表彰、篤行善行、古澤育英会の表彰を行いました。

　延べ８２名の児童が表彰されました。代表の２６名が校長から表彰状を手渡され、本校の子供たちが、多くの成果を挙げたことを、全校児童がモニター画面を通じて分かち合うことが出来ました。６年生は中学校で、その他の子は進級後、さらなる活躍を期待したいと思いました。

　校内には、展示会が中止になった県の理科展の受賞作品が展示されました。

　眼を転じると、６年生に向けたメッセージも掲示してあります。

　今日は５時間授業で５年生以下の子供たちが下校し、６時間目に６年生と職員が一斉に作業を行いました。まず、６年生は初めてリニューアルした体育館に入りました。「きれい」「いい匂い」「明るい」「早く使いたい」と口々に感激していました。作業の様子を簡単に紹介します。

　体育館の椅子を確認しながら拭き掃除をするグループ

校舎に格納していた体育館の物品を体育館に運び格納し直すグループ

ボイラー室に溜まった資源物を運び出し、業者の方に運んでもらうグループ

構内の美化作業を行うグループ

　約１時間の作業でしたが、黙々と本当にしっかり働く姿は立派でした。

　６年生が下校した後、職員で物品を運び出しスッキリした教室を復旧させたり、重い卓球台を体育館二階に運びあげたり、避難所物資を格納する作業を行いました。

　とうとう弥生（やよい）３月です。朝の冷え込みが少し緩んだ感覚を覚えます。

　そんな今朝、東部地区青少年育成市民会議の皆さんが、子供たちへの朝のあいさつ運動を行ってくださいました。しっかりあいさつできている子供たちが多かったように見えました。

　月初めということで、職員による登校班の歩き方指導も行いました。来週、新年度の通学班編制を行いますが、６年生がリードする登校は残り少なくなりましたが、もう少しの間、下級生を見守ってください。

　半年以上かかった体育館改修工事が終わり、検査も済んで、本日職員が体育館用の靴に履き替えて中に入ることができました。水周りが最新式で、照明はLED、床は元々の床材を使っているとは思えない光沢です。

　ただ、まだ建物だけの空っぽ状態です。校舎の方に保管してある体育館関係の物品の移動や使用方法の申し合わせ、地震災害時の避難所物品の移動等、体育館として機能できるようになるにはもう少し時間がかかります。来週には卒業式の練習を始めたいため、急ぐ必要があります。

　子供たちが実際に体育館内に入った時の感動を残しておきたいので、写真は引きの画像で少なめに掲載します。

　今日から一週間、児童昇降口に、昨年３月２９日に市内で行われた東京オリンピック２０２０の聖火リレーで使用されたトーチと聖火ランナーのユニフォーム、パラリンピックのトーチ、ランタン、カイロが展示されます。

　子供たちは早速食い入るように見て、関心を寄せています。

　昨年夏のオリンピック、パラリンピック、先日終わった冬のオリンピック、これから行われる冬のパラリンピックへの熱気と関心が、今年１０月に開催される国民体育大会「いちご一会とちぎ国体」全国障害者スポーツ大会「いちご一会とちぎ大会」につながることを願っています。

　今日の２時間目、５年生以下の子供たちが準備してきた「６年生を送る会」が放送室と各教室をつないでリモートで行われました。

　５年生が立派な態度とハキハキした言葉で、プレゼントの贈呈や東小クイズを進行しました。

　１年生から５年生までの代表児童が、６年生の教室行って、４教室同時にプレゼントを贈りました。放送の合図で、無言での手渡しとなりましたが、拍手がわいて、とても温かな雰囲気になりました。

　放送室から進行役の５年生がクイズを出題しました。６年生に東小のことを考えてもらう問題でしたが、下級生たちも教室で参加しました。ハンドサインで答えるなど工夫して楽しんでいました。

　最後に６年生の代表が、会を開いてくれた下級生に向けて、お礼とこれからへの期待を述べ、リモート「６年生を送る会」を終えました。

　あと１６日学校に来ると卒業式を迎える６年生にとって、良い思い出がまた１つできたようです。

　感染症対策のため長めの休み時間が限られている中、プレゼント作りや運営の話し合いなどの準備と、当日の運営をしっかりやり遂げた１年生から５年生は、達成感を感じたのではないでしょうか。困難な状況でも、工夫してみんなで乗り越える経験はこれからに必ず生きると思います。

　数字の２がたくさん並ぶ日です。大縄跳びを２２回跳ぼうと張り切っている２年生の声が聞こえました。６年生が登校する日は２０日を切り、５年生以下の登校日数も２２日を切りました。

　今日は造園業者さんが入り、敷地内の樹木の整備をしてくださっています。

　松の枝葉を整え、けやきの落下しそうな枯れ枝を取り除き、イチョウと藤の枝を切り、桜の枯れ枝も取り除いてくださいました。春の訪れがもうすぐです。木々の手入れをしてくださりありがとうございました。

　今日の夜明け前の雪には驚きました。

　徒歩通学への影響の心配をよそに、むしろ子供たちの出足はいつもより早く、８時５０分になる前に通学班の登校が完了しました。途中で作った雪玉を手にする子が何人もいました。

　子供たちは校庭に入るなり、白くなった校庭におおはしゃぎでした。

　その後気温が上がり、あっという間に雪は溶け、校庭は何ごともなかったかのように元に戻ってしまいました。

５時間目、校庭では体育の６年生２クラスが密にならない、苦肉のサッカーをやっています。

　１６日の放課後、２つの外国語活動の研究授業を参観したことをもとに校内研修会を行いました。

　司会者と授業を行った学年の職員は図書室で、他の学年の職員はそれぞれの場所に分散して行いました。文部科学省の視学官、鹿沼市教育委員会指導主事も、オンラインで繋がっていただきました。

　まず、各授業者が、授業づくりの経緯、トライアルレッスンの様子も交え、今日の授業の振り返りを行いました。参観した職員は、参考になった点、提案したい点、疑問点などを話し合い、学年ごとに出た意見を交換しました。

　視学官からは、授業のねらいを達成できる授業展開だったか、児童がじっくり思考、判断、表現する場面がどれだけ確保されていたかといった視点で講評をいただきました。今回も「必然性」という言葉がキーワードとなりました。

　全体研修の時間では、外国語活動から小中学高校の外国語科のつながりや共通するポイントを解説いただきました。「言語活動」の系統性や、相手意識、目的意識のある伝え合いを継続していき、少しずつ少しずつ塗り重ねていくイメージの「漆塗り型の単元指導」を行っていくことの必要性についてもわかりやすくご教示いただきました。

　3年生は「学年クイズ大会に向けてクイズを作ろう」というゴールに向かって活動しました。

 　校長先生から今日のゴールがイメージできるクイズ動画が流れて大盛り上がりしました。

　グループで協力しながら、クイズのヒントを習った英語を使って考えました。

 　自分たちが作ったクイズが、うまく伝わり、答えてもらえるか試してみました。

　　　　　来週５クラスで行う「３年生クイズ大会」はきっと盛り上がることでしょう。

　本日の午前、2年生と3年生の外国語活動の授業を行い、午後、職員全員で指導力向上のための研修会を行いました。

　２年生は、今年栃木県で開催される国体に関連づけて「クラスの好きなスポーツベスト３を調べよう」というゴールに向かって活動しました。

　授業の模様は、ライブで文部科学省にいる視学官に送信されました。

　カタカナで慣れ親しんでいる発音と英語の発音の違いに気付き、英語で言えるように練習しました。友達と自分が好きなスポーツを伝え合いました。　

　教室の密を避けるため、別室でも授業が参観できるように工夫しました。 

 　結果は・・・1位　ボーリング（bowling）　2位　（水泳）swimming  （バドミントン） badminton  でした。

　昨日は、複数の校内公開授業が行われました。明日の学校課題研修で行う２年生と、３年生の外国語活動のトライアルレッスン、若手教員による市教育委員会研修授業が展開されました。

　トライアルレッスンは明日の授業と重複するので紹介は割愛します。ここでは、６年生で行われた市教育委員会指定研修の授業風景を紹介します。

　「これからの社会においてのわたしたちの役割について考えよう」という授業で、これまでの歴史の学習をもとに、日本や世界の人々の一員としての自分を見つめる、難しくも大切な学習をしていました。

　自分で考える、グループで出し合う、発表してクラスで共有する、といった個別の学習と協働する学習の要素が含まれた学習となっていました。

　子供たちは、これから先何十年も、多様性の中で、正解のない問題に対して多くの人が納得できる解を探して、幸せな人生を作り出していくことになります。そんな遠大なテーマにもつながる授業なのだと捉えられれば良いなと感じました。

　天気予報通り、朝のうちに雨が雪に変わりました。子供たちは楽しげに登校しました。昼前には再び雨となり、積雪にはなりませんでした。

　校内では、午前中、教育委員会から指定された若手教員の研究授業が行われました。放課後、教育委員会の指導主事とリモートで授業研究会を行うため、授業の動画を撮影しました。

たし算の式の意味を考える授業でした。

少人数グループで短時間で意見を交わし、考えを発表しました。

4人が乗る一輪車と余っている一輪車の合計の台数を求める際の式の意味について学ぶことができました。

タブレットを使いオクリンクで自分の振り返りを担任に提出しました。

　今日、半年余りの間、体育館の周囲を囲っていた工事用のフェンスが取り払われました。この後、各種の検査を経て、鹿沼市に引き渡され、本校の１つの日常が間もなく戻ってきます。（期日は未定）

　子供たちは、一様にワクワクしているようで、工事の看板の工期の終りが２月１０日になっていることを確認していました。

　２月も約３分の１が過ぎました。暦では明日が２月最初の「うま」の日ということで、「初午」です。今日の給食の献立は、「はつうま献立」でした。牛の字の出っ張りを取ると午？、というに訳ではありませんが、この文字がどうして「うま」と読むのか調べても面白いかもしれません。

　栃木県で、初午といえば「しもつかれ」を連想する人が多いと思います。合わせてお赤飯を食べる風習もあります。給食の献立メニューは、「しもつかれ、おかか和え、メンチカツ、アセロラミルク、黒米ご飯、牛乳」でした。

　十二支の後半最初の干支が「うま」です。昔の時刻の表し方で深夜に「子（ね）の刻」があり、お昼の１１時から１３時を「午(うま)の刻」と言いました。その真ん中が「正午」、前と後が「午前」と「午後」という今の時間の表し方にも生きています。

「鹿沼ほうき」

 地元伝統工芸品の鹿沼ほうきのお話とミニほうきづくりをしました。

講師は、市内で長きにわたり鹿沼ほうきづくりをされてきた、鈴木さんです。

　ほうきの材料や種類、ほうき作りの道具、作り方の様子などを教えていただき、ミニほうきの手作りづり体験をしました。

「お囃子」鹿沼秋祭りの彫刻屋台運行に欠かせないお囃子のお話や演奏を鑑賞して、実際に太鼓などを叩きました。

　講師は、六ツ井友鼓連の金子さんです。演奏や指導のために他の皆さんも来てくださいました。お囃子にはいくつもの流派があること、祭りの時のお囃子は五段囃子といって、五つの場面があり、屋台の運行や方向転換など、笛が全体の進行をしていることを学びました。

「ティッシュアート」身近なティッシュペーパーから昆虫や小物ができる様をお話しいただき、小物づくりをしました。

　講師は、市内で作品を展示するギャラリーを開いたり、本の出版もされている駒宮先生です。作品のほんの一部を参考に持参してくださいました。

ミニチュアのお皿とカップを作ってみました。

「漫画」

著名な漫画作家の先生の講話と、作画体験をさせていただきました。

　講師は、有名な漫画をたくさん出版されている高口先生です。

　漫画を描くためにはたくさん勉強しなければいけない、高校や大学などの学生経験や、友達だけでなくさまざまな人とのとのお付き合い、アルバイト等の社会勉強をすることも作品を作りに生きるといったお話をいただきました。

　原画を見せていただいたり、スクリーントーンを切り貼りしたり、貴重な経験ができました。

「少林寺拳法」

少林寺拳法の説明と演武、体の動かし方を教えていただきました。 

　講師は長年に渡って、市内の子供たちに指導して来られた船生先生です。単なる武道や格闘技ではない少林寺拳法の説明をお聞きして、実際に体を動かしました。

　少林寺拳法を学んだ本校職員と先生が見本を見せてくださいました。

　このほど、３年生が総合的な学習の時間で、市内在住のさまざまな分野で活躍されている方々から学ぶ機会をいただきました。ご依頼させていただいた方々には今回は都合で実現できなかった方もいらっしゃり、６つのコースで学ばせていただくことになりました。

　広い特別教室で、人数も少なくし、感染症対策を講じて、お話を聞いたり、創作・体験活動をしたりしました。本来なら学校では得られないような貴重な体験をすることができました。今後何回かに分けてその時間の様子を紹介します。

「版画」多色刷り版画について学びました。

講師は、２学期に高学年の子供たちがご指導いただいた伊藤先生です。

　本日の午前中、鹿沼警察署と久保町交番の協力を得て、「不審者対応訓練」を行いました。警察スクールサポーターが不審者役を務めてくださいました。

　授業中の場面を想定したため、職員室にいる限られた人数の職員だけで、第一発見した職員の初期対応、その様子に気づいた職員の職員室通報、児童の教室内避難要請放送、１１０番通報、不審者の移動と時間稼ぎ、警察官による身柄確保といった一連の流れを行いました。

　新たな試みとして、その模様を、教室で待機している児童と担任が、テレビ会議アプリを用いて中継するライブ画像を視聴することを取り入れてみました。次の写真に写りこんでいるタブレットで撮影、配信しています。これまで子供たちは、訓練終了の合図をじっと教室で待っているだけでしたが、「見える化」したことで、児童だけでなく教室等にいる職員も、どんなことが起きているのかよくわかることになりました。

　対応訓練後は場所を移し、講師と各学年の代表児童とのやり取り等を生中継して、児童が一堂に会さずに済む形態で講話の時間をとりました。「いかのおすし」や「声」の大切さのお話をいただきました。

　用があって来校される方は職員室に必ず声をかけていただくことになっています。お巡りさんから、校舎内を無断で歩く人を見かけたら、侵入者とみなしてよいので、悪意の有無を問わず警察に通報するようにとの助言いただきました。

　感染症対策に追われているうちに、あっという間に１月が行ってしまい、２月になりました。

　ボランティア様が身近な物を活用して、ひな人形を作ってくださいました。

　心が温かくなりました。そして、心にゆとりを持たなければと思い直しました。

　校長室に飾っても人目に触れにくいので、誰もが目にする職員室の出勤簿の横に置き、目にした職員の気持ちが少しでも和めば良いなと思っています。

　６年生の教室に、卒業までに学校に来る日を知らせる日めくりカレンダーが掲示されています。