令和4年度以前　日誌

　市役所の健康課の方を講師にお招きして、５年生が喫煙防止教育の一環の講話を聞きました。各教室をオンラインでつないで大型テレビを見て学びました。

　たばこが血管などの体に及ぼす影響を、わかりやすいイラストや図で説明していただきました。６年生が行う薬物乱用防止教室とあわせて、健康教育を通して「判断力」「活用力」を高めていきます。５年生の真剣に講話を聞く姿勢という「発信力」に講師の方も感心していました。

　給食週間特別献立は４日目となりました。今日の給食は、食品の成分に着目した献立で、今回は、「食物繊維」をたっぷり摂れる料理が提供されました。

内容・・・バターロール、チキントマトクリームシチュー、ブロッコリーとパスタのサラダ、アセロラゼリー、牛乳

　胃腸で消化されず大腸まで届き、おなかの調子を整えたり、生活習慣病の予防に効果があるといわれる食物繊維です。普段気にしないと不足しがちな食成分なので、このような機会に知識を身に付け、しっかり判断、ちゃんと活用していけると良いですね。

　今週から来週にかけて、１年生がクラスごとに生活科の活動で手作りした小物を並べてお店屋さんになり、２年生を招いて買い物をしてもらう活動をします。

　２年生は、手作りのお金を持って、お店を見てまわり思い思いに買い物をしていました。

　お店の人役の１年生は、お客さんに買ってもらえるように、品物の説明や良いところを熱心に説明していました。このような活動を通じて、コミュニケーション力の高まりを期待します。

　今日の給食は、ユネスコ無形文化遺産にも登録されている「和食」でした。

　一汁三菜を基本とし旬の食材を使う和食は、世界の人々から注目されています。地産地消や食材本来の味を楽しめることや、三大栄養素がバランスよく配分されることも魅力といえます。

　今日の献立・・・ご飯、ブリのフライ、しめじと高菜のごま炒め、鶏ごぼう汁、牛乳

　今日は昨日まで以上にとても寒く、水道の水が生温かくすら感じる日です。ごぼう汁でほっとする心地になりました。

　本日の１、２時間目、全学年で国語と算数のテストを行いました。

　 家庭学習やおはようタイムを学習強化週間として、１年間の復習に取り組み今日を迎えました。皆真剣にじっくり問いに向き合い、黙々と解答を書いていました。後日結果が出ましたら保護者の皆様にお知らせします。学校も今後のお子様の学習支援等に活かしていきます。

　本日、この４月に本校に入学する子供たちの保護者様を対象に入学説明会を行いました。

　約１２０人もの保護者の方々が集まり、現在の学校運営、入学前の準備、共同購入、自宅の場所確認等を行いました。昨年度は体育館工事もあり、一堂に会することができませんできたが、今回は集まることができてとてもよかったと思いました。

　４月の入学までの準備期間を有意義に過ごしていただき、晴れやかに御入学を迎えられますことを願っています。

　学校給食週間２日目の献立を紹介します。鹿沼市に関わりのある食材を使ったメニュー「いちごランチ」が提供されました。

　内容は、鹿沼ブランド「さつきの舞」を用いて作られた「米粉パン」、特産物「にら」を使ったソースがかかった「にらソースがけハンバーグ」、特産物「ハトムギ」を使った「はとむぎ雑炊」、そして地元ＪＡから提供された鹿沼産イチゴ、牛乳でした。

　今日も給食ボランティアさんが作業をしてくださいました。先日の記事で紹介できなかった作業の様子の一部を紹介します。

　【１階配膳室から各階へ上げます】

【各階の配膳室でコンテナから学級ごとのワゴンに移しかえます】

【空のコンテナを片づけやすいように廊下にセットします】

明日は、日本が世界に誇る「和食」献立の予定です。

　寒く薄暗い日となりました。明日、明後日ともっと寒くなる予報が出ています。登下校の安全や健康管理に十分注意が必要です。

　そんな中でも子供たちはとても元気です。体育で、なわとび記録会直前の2年生が元気に練習していました。

昼休みも多くの子が外遊びをしていました。

体育館では、6年生の精鋭が明日の入学児童保護者説明会の会場作りをしていました。

　大寒を過ぎ、今週はとても寒くなる予報が出ています。明日、１月２４日から３０日までは、昭和２５年に定められた全国学校給食週間です。その当時から食生活を取り巻く環境は大きく変化しており、現在の学校給食は、食に関する正しい知識と望ましい食習慣を身に付けるために大切な役割を果たしています。

　鹿沼市では、今週５日間、趣向を凝らした献立の給食が提供されます。今日は、インドの料理でした。

献立・・・ターメリックライス、ダルカレー（ひよこ豆のカレー）、カチュンバル（レモン風味のサラダ）、牛乳

　とても美味しくいただきました。明日は、「いちごランチ」です。

　今日は、今週２回目の若手教員と市教育員会による授業力向上のための実地研修が行われました。今日は、１年生と５年生の２クラスで指導主事の授業観察と授業研究研修を行いました。
　１年生は、国語で、登場人物（動物）の行動の描写が中心の物語を教材にした授業でした。

　会話文がほとんどない文章を利用して、子供たちが想像を膨らませて読むことを狙っていました。自分の考えをワークシートに書き、友達と思考の交流を図っていて「発信力」を磨く学習とも言えます。

　５年生は、算数で、和や差を含んだ割合の場合について、比較量や基準量を求めることができることを狙っていました。

　商品の割引価格について、自分が求めやすい方法を考えることを目当てにして、複数の考え方をみんなで出し合いました。また、原価に利益を割増して販売価格を求める方法も考えていました。

　求め方や計算といった知識や技能に加え、子供たちの実生活にもつながる「判断力」も養われます。今後の学習や生活に活かせる「活用力」を発揮してほしいと思います。

　市教育委員会の先生方には、今週大変お世話になり、手厚いご指導をいただきありがとうございました。

　本校には、１年を通して、ボランティアで給食の配膳前作業をしてくださっている方々がいらっしゃいます。共同調理場や業者から届く給食や食器類を、４時間目を中心に、１階から３階の配膳室で、コンテナから学級ごとのワゴン車に載せる作業をしてくださっています。

　ボランティアさんたちが作業をしてくださるお陰で、学校の４時間目の授業が行えているといっても過言ではありません。事情によりボランティアさんが少ない日は、職員が人手を補うため、子供たちの個に応じた学習や支援ができなくなったり、職員室が無人になってしまったりすることになります。

　児童の学びの保障や学校の安定操業が、このような陰のご尽力によって支えられています。年間を通じての活動を本当にありがとうございます。

「給食ボランティア」は随時募集中です。現在、人数がもう少し増えるとありがたい状況です。

週に１日でも構いません。ご関心のある方は、学校までご連絡をお願いします。

　毎年この時期に行う「なわとび記録会」が迫っています。先週から校庭に「なわとび練習台」を置きましたが、休み時間に毎日たくさんの子供たちが順番待ちをして練習しています。

【写真は今日の昼休み】

　自分で立てた目標を達成するために地道に練習する姿、やればやっただけ成果が上がる子供たちの潜在力に、見ているこちらが勇気づけられます。

　始業式で話した、跳び方の知識、跳ぼうとする意志、跳び続ける体力の３つを総合的に発揮して是非とも目標を達成してほしいと思います。

　３学期が本格稼働する今週、２日にわたり４つのクラスで４名の若手教員が、市教育員会のご指導のもと授業力向上のための実地研修を行います。今日は、２年生と５年生の２クラスで、指導主事による授業観察と授業研究研修を行いました。

　子供たちが学びの主役です。昔の教師が「教える」、子どもが先生に「教わる」授業は様変わりし、現在は、教師は子どもの学びを支え、子供たちは自分で（自分たちで）学ぶめあてをもって、課題を解決していく授業が行われています。 

　授業力の向上は、子供たちの学力向上に直結します。この先の１０年前後で子供たちは社会の一員として主体的に目の前を切り拓いていくことになります。その基礎作りが日々行われていることを意識していかなければなりません。

　次は１９日（木）に１年生と５年生の２クラスで実施します。

　年末から本日にかけて、子供たちが制作した図画工作の作品を整理し、コンクール等に出品できるように仕立ててくださる作品ボランティアの方々が活動してくださいました。

　延べ１４名の皆さんが時間と労を惜しまず、子供たちの作品を大切に大切に整理してくださいました。本当に助かりました。本当にありがとうございました。

　昨日の夜、PTＡの役員会と第３回運営委員会が行われました。役員会では、今年度残る２ヶ月半の活動予定と年度替りに向けた話し合いを行いました。

　その後の運営委員会では、まず今年度の活動実績や研修会の参加状況の確認を行いました。そして各学年部と各専門部の役員さんから今年度行った事業の反省や感想を出し合っていただき、次年度への引き継ぎができるよう報告用紙の配布等を行いました。　

　また、年度末の執行部役員の退会に伴う令和５年度の役員選考委員会の委員の確認と会議予定についても確認がなされました。夕方から夜にかかる貴重な時間にお集まりいただきありがとうございました。次回最終回は３月２７日に予定しています。

　始業式で各学年の代表児童が発表した作文の要旨を紹介します。

１年生・・・さくらんぼ計算を使って、算数のくりさがりのある引き算をがんばりたい。あいさつでは、声を今までより大きく出してできるようになりたい。一年生の最後までがんばりたい。

２年生・・・なわとび大会で合格したい。そのために冬休みにたくさん練習した。友達と仲良くすごしたい。優しく仲良くみんなで遊んで楽しい３学期にしたい。

３年生・・・空手をがんばる。毎日真剣に練習し大きな大会で優勝したい。音楽のリコーダーをもっと上手に吹けるように練習したい。勉強では、小さなミスをなくしてテストの点数が上がるようにしたい。今のクラスも残り３ヶ月、仲良くたくさん遊んだり勉強したり協力したりして４年生になりたい。

４年生・・・何でも早く終わらせてしまおうとするところがあり、字が乱暴になったりうっかりミスをしたりすることがあったので、何事も落ち着いて取り組みたい。宿題以外の自主学習に自分からやれる日が増えてきたので、自信がついてきた。３学期も続けたい。毎日運動を続けて、体力もつけ、立派な５年生になりたい。

５年生・・・冬休みは２学期の復習と３学期の予習に取り組んだ。陸上競技の自主練としてランニングやなわとびに取り組んだ。相手を見てあいさつすることも心がけた。３学期はそのことを踏まえて、自主学習を続けて「学力テスト」に向かいたい。なわとびも5年生の合格記録が出せるようたくさん練習したい。早寝早起きも心がけて6年生に向けた準備をしっかりしていきたい。

６年生・・・自主学習に積極的に取り組みたい。あと３ヶ月で中学生になるので、苦手分野を中心に復習し、一層学習習慣を身につけたい。３学期は小学校最後の学期なので、友達との思い出をたくさん作りたい。進学で離れ離れになる子もいるので、一緒に過ごす時間を今までより大切にしたい。委員会活動の放送委員としてみんなが楽しめるような放送を心がけたい。残された期間は短いが、聞いているみんなが少しでも笑顔になれるような放送を届けたい。

　１～５年生は５２日、６年生は４８日という３学期の学校生活を、安全に、安心して過ごしながら、来年度への飛躍の準備期間として過ごしてほしいと思います。

　登校してくる子供たちの元気なあいさつとともに、３学期が始まりました。あらためて今年もよろしくお願いいたします。

　本日の２時間目、３学期の始業式を行いました。今回も体育館と教室の分散型ハイブリット方式での式となりました。

　コロナ禍になって３回目の冬休み、行動制限がなく、好天にも恵まれ、日頃会えない人にも会えた冬休みだったことと思います。しかしながら、今だに感染状況の好転は見られておりません。

　２週間半ぶりの子供たちを前にし、今学期も学校としてできる対策を精一杯継続しながら、子供たちの成長機会の場を創り、３月末に良い一年間だったと振り返れるような学校運営を行っていきたいと思います。

　式後、交通安全担当から、登下校の交通安全やマナーについて素晴らしい点とお願いしたい点について話がありました。

　この後の記事では、各学年児童の発表について紹介します。

　令和５年、２０２３年が始まりました。昨年中、保護者・地域・関係機関の皆様には大変お世話になりました。今年もどうぞよろしくお願いいたします。皆様にとって今年が素晴らしい１年になりますことをお祈り申し上げます。

　昨日までの閉庁期間が明け、今のところ、学校としては平穏な冬休みとなっております。このまま来週の始業式を清々しい気持ちで迎えられることを願っています。

今日の午前、本校で東中と東小のコミュニティスクールに向けての打合せ行いました。

　両校の職員が、市教委生涯学習課とコミュニティセンターの職員の方々に組織づくり等のご教示をいただきました。

　来年度に向けて、一歩前進できました。

　今学期最後の給食が提供されました。放送委員会のお昼の放送の選曲が、昨日までのクリスマスソングからお正月ソングに変わり、粋な計らいを感じました。

献立・・・大麦ごはん、ポークカレー、こんにゃくサラダ、カップデザート、牛乳

　多くの子供たちが大好きなカレーですが、おおむぎ飯やこんにゃくが食材に取り入れられ、栄養やカロリーがしっかり計算されており、大変美味しくいただきました。今学期も共同調理場、学校給食会、米飯組合等給食関係者の皆様ありがとうございました。

　終業式で代表児童が発表した「２学期にがんばったこと」の要旨を紹介します。 

１年生…持久走大会をがんばった。辛かったけど最後まで走り切れた。算数の計算をたくさん練習して、簡単に解けるようになった。テストもがんばった。３学期も算数をがんばりたい。

２年生…運動会のダンスをがんばって練習し、本番で一生懸命踊り、みんなで楽しめた。かけ算をがんばり、九九の表を見なくてもすらすら言えるようにたくさん練習した。３学期は、なわとび記録会に向けて、たくさん前跳びを練習したい。

 ３年生…運動会のダンス練習をがんばった。少し難しかったので家でたくさん練習した。本番は緊張しないで楽しく笑顔で上手に踊れてよかった。持久走大会では、去年よりタイムを縮められるように練習し、その目標が実現した。コツコツやることの大切さ、応援してくれる周りの人への感謝を感じた。３学期は縄跳びを頑張りたい。

４年生…みんなと協力することを頑張った。自然体験学習のウォークラリーで、迷いながらも協力してゴールでき、絆が深まった。学級のハロウィン秋祭りでは、班ごとに協力してボーリングゲームを作った。他のグループも協力していたことが分かった。３学期もみんなと協力してすてきなクラスにしていきたい。

５年生…陸上部活動を頑張った。部長としてみんなをまとめ、伝えることをしっかり行えた。漢字の５０問テストでは、たくさん練習して１００点を取れた。放送委員会の活動も頑張った。話し方や原稿を読む練習に力を入れた。３学期は、自主学習と陸上競技の自主練習と放送委員会の放送とピアノの発表会に向けた練習を頑張りたい。

６年生…運動会の係の仕事にしっかり取り組めた。最後の運動会にやりがいを感じた。持久走大会に向けて、休み時間や家でコツコツと練習して、満足のいく結果を得ることができた。小学校最後の冬休みは、自主学習に取り組み、中学校入学に備えたい。また、体力づくりも兼ねて縄跳び練習に取り組みたい。一日一日を大切に有意義な冬休みにしたい。

　どの発表も自分の体験とその成果や収穫を述べ、次につなげる意欲が伝わりました。

　４時間目に、体育館を主会場に、各教室にはライブ配信をする形で第２学期終業式を行いました。体育館では、１〜４年生の５学級が参加しました。式に先立ち、持久走大会の各学年男女の優勝者の表彰を行いました。

　その後、開式し、児童の作文発表、校長の話、校歌斉唱と流れ、閉式後、冬休みの生活について担当からの話を聞きました。

　明日から１７日間の休みとなります。事件や事故に遭わず、病気や怪我にならず、楽しく充実した時間を過ごして、１月１０日(火)の３学期を迎えられますよう願っています。

　今日は冬至、日本（北半球）から見た太陽が、１年で一番低い位置になる日です。日が照る時間は、明日から長くなっていきますが、この頃から冬の寒さが本格的になると言われています。

　今朝から冷たい雨が降っています。午後は晴れる予報ですが、まだ太陽は見えません。そんな寒い日にピッタリの献立が給食に出されました。

献立・・・バターロールパン、チキンナゲット、ゆず白菜サラダ、パンプキンシチュー、牛乳

　カボチャで作った熱々のシチューが体を温め、ゆずの風味の効いたサラダが口の中をさっぱりさせてくれました。

　明日は、４時間目に第２学期の終業式を行います。一部の児童が体育館で、そのほかの児童は教室で参加します。そして２学期最後の給食は、子供たちが大好きなメニューのようです。

　学期末、HPの更新が滞ってしまいました。現在、教室では暖房と換気を併用しながら、子供たちには、衣服の着脱による寒暖対策の調整をお願いしているところです。

　今日の給食は「セレクト給食」でした。クリスマスまでもう少しですが、それにちなんで、あらかじめ３種類ある中から各自が選んだケーキを食べました。年内の給食は今日を含めてあと３回です。

　このところ、給食や清掃の時間にはクリスマスソングが流れて、クリスマスムードが広がっています。

献立・・・ピラフ、花野菜サラダ、ポトフ、ケーキ、牛乳（主食が滅多に出ないピラフでした。ちょっとサプライズです。）

　明日は「冬至」となります。明日の献立は、「冬至献立」が予定されています。食材にカボチャが使われるはずです。

　昨夜はよく晴れ、ふたご座流星群を観望された方もいたことと思います。夜の放射冷却で今朝は、この冬一番の冷え込みになりました。

　今日は、業間のロングタイムに全校集会を行いました。子供たちは自分の教室で、応接室で行なっている各種表彰伝達と代表児童の作文発表を視聴しました。

【表彰のようす】表彰は７種３４名でしたが、代表７名が応接室で受け取りました。

【意見発表のようす】今回は、奇数学年の児童が発表しました。

　１年生と３年生は将来の夢について発表しました。将来なりたい職業に就くため、人を感動させるスポーツ選手になるため、勉強や練習に励んでいきたいということを堂々と発表しました。

　５年生は、冬休みに取り組みたいこととして、勉強と遊びの両立、整理整頓、年末年始行事で過ごす家族との時間を大切にすることなどを具体的に発表しました。

１２月１０日（土）、本校のシンボル「大いちょう」の剪定作業が、専門業者によって行われました。

何年も手を入れておらず、久しぶりのことのようで、姿ががらりと変わりました。

【１２月９日（金）の様子】（ビフォー） 

【１２月１０日（土）昼頃の様子】

【１２月１０日（土）夕方の様子】（アフター）

　剪定で落とした枝は、教育委員会が片付けます。来年は、大量の落ち葉を出すことはなく、公道にもご迷惑をかけずに済みそうです。

　本校では、１０月から１１月にかけて、子供たちと保護者の皆さんに「家読（うちどく）」を推奨する期間を設けました。

　このほど、子供たちと保護者の皆さんから寄せられたたくさんの感想コメントを、図書支援員が整理して掲示しました。誌面にびっしりと記されたコメントは紹介しきれませんが、素敵な親子のコミュニケーションの機会になったようです。

　学校に足を運ばれた際は、ご覧いただきたく紹介します。掲示場所は、北校舎特別棟２階の図書室隣の日本語教室廊下掲示板です。

すっかりクリスマスモードになっている図書室内もあわせて紹介します。

　今週から来週にかけての二者面談では、保護者の皆様には時間の都合をつけていただき、大変お世話になっております。

　現在本校は人権週間に取り組んでいます。このほど、６年生を対象に、人権に関する講話を行いました。毎年実施していますが、今年は部落解放同盟栃木県連合会から講師の先生が来てくださいました。

　６年生たちは具体的で分かりやすいお話に真剣に耳を傾け、自分に置き換えながら考えているようでした。

　臨海自然教室が最終日を迎えました。今日は、帰る日ですので、朝食後に各自が利用した場所の片付け、整理整頓をして部屋を空けました。

　午前中は、「海浜探検ビンゴオリエンテーリング」という、敷地内をグループで探検しながらビンゴゲームをする活動を行いました。

始まる前のガイダンス

探検中の一コマ

ゴールをしました

名残惜しいですね。

昼食を食べて、退所式

バスは予定通り出発したそうです。

貴重な経験を得られたことと思います。明日は行事を振り返り、来週からの自分達の生活にどのように活用していくか考える時間をとります。

午後は、活動を選択して行いました。

隠れ家づくり

BCモトクロス

ニュースポーツ　グラウンドゴルフ

やっと記事が、現地時間に追いついてきました。現在、子供たちは皆元気で、夕食、入浴、班長打ち合わせ、班ごと打ち合わせ、就寝となります。

一夜明けました。

午前中は、海水を煮つめて塩を作る活動です。海水は職員が汲みました。長靴の中に・・・。

みんなで協力して火起こしから始め、あえて時間のかかる作業を体験しました。今は科学的に製塩していますが、子供たちは、塩の有り難みを感じたことでしょう。

大量の海水から一握りの塩を採取できました。塩は分け合って、持ち帰ると思います。この後、窯で焼いた焼き芋を食べました。

ランチタイムの様子もご覧ください。

更新が遅くなってしまいました。５年生たちの臨海自然教室の活動の様子第一弾です。

館内ウォークラリー

夕食はこんな感じだったそうです。

夕食後の展示館見学のようす

まだ初日です。体力を温存してしっかり睡眠をとってほしいです。

北関東自動車道を利用して、途中休憩を挟みながら無事到着しました。

とても重厚な作りで迫力のある建物です。

入所式で施設の職員のガイダンスを聞いています。荷物を整理して、昼食を摂りました。大きな窓の見晴らしの良い大食堂です。

カレーを中心にした献立でした。午後のウォークラリーに向けて栄養を補給しました。

　今日から５年生が、茨城県鉾田市にある「とちぎ海浜自然の家」で、「臨海自然教室」を行います。学びの場を普段の学校から県有施設に変えて多くのことを学んでほしいと思います。

出発時の様子を紹介します。追って、現地から届く画像をもとに様子を紹介していきたいと思います。

昨日に続いてよく晴れた今日、３年生がバスで社会科見学に行きました。

向かった先は菊沢地区のいちご農家さんです。

ビニルハウスの見学

中に入ってお話を聞きました。

　いちご栽培のスケジュールや、美味しいいちごを育てる工夫などををわかりやすくていねいに教えていただきました。学校の教室で学ぶ社会科の時間で、見学して知ったことを活用して、学びを深めたいと思います。

　暗く冷たい雨が降り続いた昨日とは打って変わって、ポカポカの晴天となりました。満を持して今日は３・４年生が河川敷を走りました。

開会式

４年生男子

４年生女子

３年生男子

３年生女子

　今年もコロナ禍の中での実施となりました。屋外行事ではありましたが、声を出さずに拍手で応援することにご協力いただきました。子供たちの頑張る姿を生で間近で見ることができた保護者の皆さんも嬉しそうで、実施できてよかったなと思いました。

　３、４時間目は、５・６年生の持久走大会を行い、１・２年生の２倍の距離を各自の力を出し切りながら駆け抜けました。この時間も多くの保護者、ご家族の皆さんが温かい応援をしてくださいました。

５年生男子

５年生女子

応援風景

６年生男子

６年生女子

　６年生は、最後の持久走を全力で走り切り、、５年生は初めての高学年の距離に挑戦して、

実施できたことに感謝して河川敷を後にしました。

　明日は休日、天気がよろしくない模様。明後日は延期して実施の３・４年生の持久走です。雨上がりに備えて、早朝からスポンジで水を吸い、ラインを引き直して、会場作りをします。

　思いの外暖かくなりました。１、２時間目の時間に、１・２年生の持久走大会を行いました。

歩いて河川敷公園に向かいます。

開会式

２年生男子

２年生女子

１年生男子

１年生女子

　コースが去年と変わった２年生、持久走大会が初めての１年生、たくさんの保護者の方々の温かい拍手が後押ししてくださいました。進行上の反省点や会場の工夫などを加えながら、来年もまた実施できることを願っています。応援に来てくださった皆様、ありがとうございました。

　昨日は降雨後のグラウンドコンディションの悪さから、３・４年生の持久走大会を2４日(木)に延期させていただきました。

　今日は、予定どおり１・2年生、5・６年生の持久走大会を行います。

　会場の準備を早朝行いました。

　駐車場は校庭ですが、手狭なので、応援にお越しの際は、徒歩や自転車などでお越しください。

※現地から送られてきている画像をもとに記事を書いています。

　穏やかな初冬の昼下がりといった天候です。雨や風を気にせずのどかにお弁当が食べられたようですね。ほのぼのします。紅葉も綺麗だそうです。

　食後の遊具遊びもなんだかとっても楽しそうです。

　子供たちの歓声が聞こえてきそうです。

　もう少し遊んだら帰るそうです。もっともっと遊びたい感じが伝わります。

　とても良い光景ですね。元気に帰ってきてください。

　現地に着いた２年生は、お話を聞いた後、グループで館内の見学をしています。

　タブレットで記録を撮り、帰った後にまとめに使う資料を集めています。

　興味深々さが伝わります。

　もうすぐお昼のお弁当です。

　今日は、待ちに待った２年生の遠足です。天気にも恵まれました。２週間以上延期になっていたので、「いよいよだァ」という感じが出発前の２年生の表情に現れていました。

　5台のバスに乗り込んで、「子ども総合科学館」に向けて出発しました。

　今日、子供たちは特別日課で過ごし、給食を食べて下校となりました。ご理解ご協力をいただきました保護者、関係者の皆様、お世話になりありがとうございました。

　市教育委員会は、市内全ての小学校で「かぬま教育研究の日」として午後に研修会を行い、鹿沼市の授業力を高め、子供たちの学力向上をめざそうということで、毎年この時期に実施しています。子供たちが帰った後の校内の様子を紹介します。

　本校を含めた市内６校の小学校で行われた国語、算数、体育、外国語（活動）、道徳、特別活動の１７授業がリモートで配信され、先生たちは自分の選んだ授業を参観しました。

　本校の職員は、既に校内で参観済みの外国語以外の授業を校舎内１４か所に分かれて参観しました。参観後、今度は外国語の授業を提供した東小学校としての授業研究会を行いました。

　東小の授業を参観した他校の先生方と繋いで、授業づくりのことについて話し合いました。

　最後に文部科学省の視学官から、言語活動について、外国語（活動）の授業のあり方について、本校の今回の３つの授業について、講話と講評をいただきました。子供たちのおかげで、良い授業を見ていただくことができ、研修会もよいものとなりました。熱心に授業を作り上げた職員、参観してくださった他校の先生方、視学官の直山先生に感謝します。

　今日１１月１５日は「七五三」です。約３週間ぶりの雨となりました。

　このところ空気が乾燥して校庭には砂ぼこりが舞っていましたが、程よいお湿りになります。そして校庭の大銀杏は落葉の最中です。

　これまでも、周辺に落ちるけやき、桜などの葉を掃き集めてきましたが、イチョウは掃き集めるのが追いつかないほど一気に大量に落葉します。

　１３日（日）には、大変有難いことに、ご近所の方が数袋分の葉を集めてくださいました。学校も朝と清掃の時間を使い、歩道や車道の方に落ちた葉を中心に掃除していきます。濡れた落ち葉の掃除なので大変そうですが、頑張ります。

　本校の持久走大会が、１１月２１日（月）と２２日（火）に行われます。今年も、黒川河川敷公園をお借りしました。昨年３年ぶりに実施して気づいた反省点をもとに、距離とコースを変えて行います。子供たちは徒歩でコースの下見を行いました。

　子供たちは、体育の時間に、トラックを走ったり、パイロンで曲がり角のあるコースを作ったりして毎日練習しています。業間や昼休みに校庭を個人練習で走る姿も見られます。今日やっていた５年生の８分間走と４年生のインターバル走を紹介します。

【５年生】

【４年生】

　時間をかけて気力と体力の両方を養う練習の期間があってこそ、持久走大会の目的に迫れます。子供たちはそのことをしっかり理解して練習に取り組んでいます。当日は有観客で行いますので、ご都合のつく方は応援よろしくお願いします。

１年生現地での様子（第二弾）

屋外で安心してお弁当が食べられました。そして食後の遊びの様子です。

もう少し遊んで帰ります。１４時学校着予定です。

今日は、１年生の遠足です。幸運なことに今日もとても良い天気で、日中は暖かくなっています。行き先は、栃木県子ども総合科学館です。

出発の様子

現地での様子（第一弾）

　学校は、さまざまな方々のお力添えによって教育活動の充実が図られております。以前紹介したミシンボランティアによる学習支援は本日が最終日、１４日間で延べ４６名もの皆さんによって、家庭科の学習が充実したものになりました。

　昨日は体力向上を目指した人材派遣について紹介しましたが、今日は、「芸術家派遣事業」による専門家（エキスパート）の指導を受けるようすを紹介します。

　本校は、今年度も鹿沼市在住の版画家伊藤渉氏にお越しいただき、４年生が版画のご指導を受けています。まず、彫刻刀の扱い方、線の太さを変えて彫る方法など基本的な技能を学びます。

　そして、思い思いに描いた下絵を彫っていきます。

　先生の優しく的確なアドバイスをいただきながら彫り進めています。

　印象に残る自分の姿を版画にしています。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

　昨年度に続き、５年生を対象にした県の事業「スポーツエキスパートティーチャー派遣事業」が行われています。本校には昨年度と同じ先生が来てくださっています。

　先月雨で延期になった授業が今週月曜日に行われました。

「走力」と「投力」の向上を狙った指導方法とその実技を教師と児童が体験的に学びました。

　体力は一朝一夕には向上しません。今回学んだことをもとに、いかに継続するか、または他の運動にも取り入れていくか、教師の工夫と子供たちの粘り強さが大切になります。

　先週から出張等で留守がちで、更新が滞ってしまいました。昨日は皆既月食を観望された方も多いと思われます。

　さて、学年PTA  事業は順調に実施できています。８日（火）には、４年生の保護者と子供たちが「親子で考えよう　情報リテラシー」というテーマでネットトラブル安全教室を行いました。

　①ネットいじめ、②SNSへの投稿、③スマホ依存、④ゲームの課金、⑤フィルタリングについて、親子で考えるお話を聞きました。

　既にスマートフォンやネットワーク通信機器は日常のツールになっています。知識として危険性や落とし穴の存在を知り、ルールを守り適切な使い方をすることで自分や周囲の関係ある人、そして無関係な人も守ることの大切さを親子で考えるとても有意義な時間となりました。

　企画運営にあたられた学年委員の皆さん大変お世話になりました。