教育目標「自律自啓」「自尊他尊」のもと感動と感謝に満ちた学校の創造を目指しています。

教育目標「自律自啓」「自尊他尊」のもと感動と感謝に満ちた学校の創造を目指しています。

9月から、駅伝の朝練習が行われています。
学校の代表として、陸上競技部をはじめ、各部活動から多くの生徒が参加して、汗を流しています。
誇らしい皆さんです。
地区駅伝大会は、10月25日(土)に行われます。
生徒会役員立候補者への応援演説が校内放送で行われました。
責任者の皆さんが、自慢の各立候補者の人柄や公約などをわかりやすく伝えていました。
はきはきとした、心のこもった応援演説でした。
来週、立会演説会が行われ、即日投票となります。
9月10日(水)
受賞伝達式を行いました。
校内少年の主張発表大会と、県総合体育大会での3位以内の入賞を伝達しました。
受賞伝達式後、校長からは、「努力の成果が報われた活躍した人おめでとうございます。色々な場に見学に行きましたが、見学した際、団体競技では、チームで声をかけ1つの目標に向かう姿、個人競技では自分の力を最大限に発揮できるよう考えて競技していた姿が見られ素晴らしかったです。」
とのお話がありました。
今後も新人大会や、コンクール等、様々な場での活躍を期待しています。
9月8日(月)に、鹿沼市自然体験交流センターで、第3回家庭教育学級を行いました。
久我の里 そば処 なゆた庵のご亭主をお招きし、貴重な地元のそば粉を使ったそば打ち体験を行いました。
まずは、そばについてのお話を時折クイズをまじえながらしていただきました。参加者の皆さんの会話も弾みました。そして、ご亭主から、一通り、そば打ちの実演を見せていただきました。とてもわかりやすくて、楽しい実演でした。さあ、いよいよ実習です。
水を入れてかき回す。水分量に気を遣いました。
力を合わせて、しっかり押さえて、こねます。日頃の子育ての話などもしながら、しっかりとこねることができました。
皆さん、きれいに丸めることができました。水分量もバッチリです。
初めての方ばかりですが、うすく均等に伸ばすことができました。
いよいよ、そば包丁で、切る工程に・・・。
今回は、家庭の味をねらっています。ゆえに、太さもあえてまちまちです。
大鍋でさっと茹でて、氷水でしめて盛り付けました。
あまりにものおいしさに、皆さんからの歓声があがりました!満足度の高い笑顔があちらこちらに。
そして、そば打ち体験を通して、皆さんの交流も深めることができたようです。
なゆた庵のご亭主様、大変お世話になりました。
今回で、今年度の家庭教育学級は全て修了しました。リーダー、サブリーダーの皆さん、運営委員の皆さん、事前準備、当日の運営、事後のまとめなど大変お世話になりました。皆さんと、とても有意義な時間を過ごすことができました。ありがとうございました。
9月4日(木)
夏休み明け、あゆみ診断テスト②が行われました。
1、2年生は緊張した面持ちでしたが、テスト前は自身のペースで勉強するなどし、落ち着いてテストに臨むことができました。
3年生は、夏休み明けの成果を存分に発揮できるよう気合いを込めて臨んでいました。
来週も実力テストがあり、「忙しいけれど、受験生らしい雰囲気になってきた。夏休み頑張ったことが少しでも点数に出るように頑張りたい!」と意欲を持って取り組んでいました。
あゆみ診断テスト③に向けて、今回の成果や反省を生かしてほしいと思います。
8月31日(日)
PTA主催の、奉仕作業・除草作業を行いました。
早朝から、PTA本部役員、施設・厚生部、指導・体育部の保護者の方々にお集まりいただき、校内や校舎周りをきれいにしました。
外では、校舎や体育館周りの除草作業と、テニスコート周りの側溝の清掃を行いました。校内では、普段ではなかなか清掃ができないベランダを清掃しました。
また、東中の保護者OBで組織する「東応会」の皆さまにも御参加いただき、学校周辺の通学路の清掃をしていただきました。
明日(9/1)から学校が始まります。生徒たちは、きれいになった学校で新たにスタートが切れると思います。
御協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
6月25日(水)~27日(金)
3年生が修学旅行に行きました。
これまで、実行委員を中心に、「一味同心~『きょうと』もと(今日友と)過去を学び、『なら』べた(並べた)思い出を未来へ~」のスローガンのもと、生徒が自ら判断し行動できるように、企画や運営を進めてきました。
ねらいでもある、総合的な学習のテーマ「特色ある町づくり」について、現地調査を行い、今住む鹿沼との比較をすることで、町づくりについての理解を深めます。
1日目は、京都から奈良へ向かい、学級ごとに研修を行いました。奈良公園では、大仏殿の大きさに感動し、生まれて間もない鹿と触れあい、暑さもある中、楽しそうに研修を行いました。
2日目は、朝から大雨でしたが、各班元気にタクシー研修に出発しました。時間をかけて生徒たちが見学地を選び、自分のテーマに沿う寺社仏閣を訪れ、課題解決に向けて様々なことを学んできた様子でした。
3日目は、午前中に学級別研修に向かいました。北野天満宮で合格祈願を行ったり、嵐山で着付け体験をして京都の風情を味わったり、各所でお土産を買ったりと、充実した時間を過ごしたようです。
この3日間で、様々なことを学び、生徒たちの視野も大きく広がったことと思います。この後、振り返りやまとめに入りますが、町づくりについて理解を深め、これからの生活に生かしていってほしいと思います。
目指す生徒像である、「自ら考え判断して行動する生徒」や「人と協力して課題を解決する生徒」の育成につながる修学旅行となりました。
送迎や準備等、保護者の皆様にも大変お世話になり、ありがとうございました。
1年生が、6月27日(金)から6月29日(日)の2泊3日で自然体験学習に取り組みました。
学年スローガンである「ぬりかえろ 心の壁を 308人でつくった思い出のペンキで」をもとに、国立赤城青少年交流の家でアドベンチャーラリーやハイキング、カレー作りなど様々な活動を行いました。初めての1年生だけの行事ということで、多くの生徒が活動に一生懸命取り組み、同じ学年の仲間との絆を深めている様子が見られました。
生徒からは、「新しい友達ができたり、友達の中を深められたりすることができた。」「仲間と協力することの大切さを学べたので学校生活で生かしていきたい。」「たくさんの自然に囲まれて、自然の良さについて気付くことができた。」と いうような振り返りが挙げられていました。
3日間を通して、生徒の皆さんは、本校の目指す生徒像である「自ら考え判断し行動する生徒」「人と協力して課題を解決する生徒」を意識して活動してました。誇らしい皆さんです。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
7月3日(水)に第二回目の授業参観がありました。
今回は、それぞれのクラスで各教科の授業を行いました。
授業参観は2回目となりましたが、生徒は少しいつもと違う雰囲気の中、緊張した面持ちで授業を受けていました。
授業後は、各学年において学級懇談会を開き、日頃の生徒の様子や、今後の学校行事のことなどをお伝えしました。
今年度より、1学期の終業式がなくなり、2学期制となりました。これまで同様、今後も御家庭と連携を図り、生徒たちの成長のために取り組んでいきたいと思います。御支援の程よろしくお願い致します。
ご参加いただいた保護者の皆様もありがとうございました。
2年生が、6月25(水)、26(木)、27日(金)の3日間で、マイチャレンジを行いました。
マイチャレンジは、立志記念行事とともに2年生の2大行事です。マイチャレンジの目的を、「働くことの大切さや喜び・厳しさを知る」、「計画を立て、目標に向かって努力する」、「地域の方々との関わりを通じて、コミュニケーション能力を高める」などとし、事前準備の段階から綿密に準備してきました。
2か月近い準備を経て、臨んだマイチャレンジですが、事前訪問に行くためのアポイントを電話で取る際も、受話器を握る手が緊張のあまり震えている生徒もいました。
しかし、当日はしっかりとした態度で積極的に活動でき、生徒一人一人の成長を見ることができました。
事後の反省会では、
「働くことは楽しいことだけではなくて大変なこともあったけれど、その中でお客様から声をかけてもらったり、笑顔がみれたりすると疲れが吹き飛ぶような気持ちになりました。」
「小さい子たちから、先生と呼ばれると恥ずかしい気持ちになったけれど、自分が一生懸命お世話をすると、その分気持ちが返ってくる気がして嬉しかった。」
「普段は何も考えず買い物していたけれど、品物が見やすい位置に陳列されていることが店員の方々の努力や工夫なんだと気がついた。」
たくさんの事業所の方々にご協力いただき、様々な気づきや学びがあったようです。
マイチャレンジを通して、人間関係形成力、社会形成能力や将来設計能力などが高まったと思います。
御協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。
アクセスは下のQRコードをご利用ください。