5月26日(金)、修学旅行2日目の朝を迎えました。

全員元気に朝の健康観察を終えました。

朝食はビュッフェです。説明書がテーブルごとに用意されていました。

お腹いっぱい食べました。

退所式のようすです。快適な空間でした。

ホテルの前で撮影。

赤れんが倉庫へ

集合場所は鶴岡八幡宮太鼓橋前です。

2班ともほぼ時間通りに到着しました。

鶴岡八幡宮を全員で参拝しました。

鶴岡八幡宮で集合写真を撮りました。

ほぼ予定通りに到着しました。

入所式を行いました。

部屋からの景色です。

どの部屋からも同じ景色が見られました。

夕食はイタリアンレストランでテーブルマナーです。

食事は美味しくいただくこと、食べて楽しくなることも大切だそうです。

ジンジャーエールで乾杯しました。

食事を一緒に食べることで仲良くなる、繋がる意味もある

という話をいただきました。

ナイフとフォークを使って前菜を食べました。

首都高速が事故渋滞の為、大井パーキングでトイレ休憩をしました。

運転手さんの判断でルートを変更し、

予定通り11:00に鎌倉(昼食会場)に到着しました。

朝が早かったためか、「お腹空いた〜」「おいしい」

と言って、みんなよく食べていました。

高徳院(大仏)へ

鎌倉大仏の前で集合写真を撮影。

この後、班別行動(11:40〜15:40)になります。

予定より30分多くとれました。

長谷寺へ(ちょっと遠回りしましたが…)

5月25日(木)、今日から2日間6年生の修学旅行です。

天候にも恵まれ、全員元気に出発しました。

〈出発式のようす〉

保護者の方々に見送られ、学校を出発しました。

〈蓮田サービスエリア〉

トイレ休憩しました。

予定より5分早く蓮田サービスエリアを出発しました。

5月24日(水)、竜巻発生による避難訓練を行いました。

竜巻が近づいているという放送を聞き、校舎の近くにいた児童は、

校舎内の安全な場所に避難しました。

窓から遠ざかり、ダンゴムシのようになって頭を守りました。

避難訓練後、教室に戻って自分たちがとった避難行動の確認をしました。

竜巻は、地震と違って物が飛んでくるので窓から遠ざかること、

また、速度が速いので、近くの安全な場所でダンゴムシのように

低い姿勢で頭を守ることなどの話がされていました。

〈授業のようす〉

5月23日(火)、今日は朝から雨の1日でした。

〈朝の会のようす〉

1年生のようすです。

日直が前で司会をし、150周年記念式典で歌う歌の練習をしていました。

2、3年生のようすです。

先生の話をきちんと聞いていました。

〈授業のようす〉

5月22日(月)、5年生が21世紀創造の森で

ふるさと森林学習を行いました。

シカが杉の苗木を食べてしまうので、ネットで保護されていたようすです。

近くには、シカの骨が落ちていました。

施設の方から森林のはたらきなどの説明を聞きました。

目の前にある若い杉の木は、約11年前に植樹されたもので、

ここにあった杉の木が粟野小の校舎や体育館に使用されたそうです。

約4.5haの広さ(粟野小の校庭の３倍)の木が粟野小に使われたそうです。

次に21世紀創造の森に行き、林業体験をしました。

⚪︎フォワーダ

丸太を積んで運ぶ機械です。

実際には、山の中で行われます。

⚪︎グラップル

丸太をつかむ機械で、正確性が必要でした。

⚪︎チェーンソー

丸太を切断しました。

薄く切った木片はいただきました。

森林のはたらきなど実際にその場で話を聞き大変勉強になりました。

また、いろいろな体験もさせていただき、ありがとうございました。

あいにくの雨で、昼休みは室内で仲良く過ごしました。

〈1・2年生学校探検の準備〉

各グループごとに学校探検の確認をしていました。

来週月曜日は学校探検です。

5月19日(金)、5/17に体力テストを行い、

昨日と今日で残りのシャトルランを実施しました。

今日は、2・5年生、3・4年生が実施しました。

〈2・5年生のようす〉

どの児童も目標目指して頑張っていました。

〈3・4年生のようす〉

走り終わった後は、水分を補給していました。

〈授業のようす〉

1年生図工の授業のようすです。

2年生音楽の授業のようすです。

3拍子のリズムで手を叩いていました。

3年生書写の授業のようすです。

4年生外国語活動のようすです。

5年生理科の授業のようすです。

6年生外国語科の授業のようすです。

kとcの発音の違いなどを行なっていました。

5月18日(木)、昨日に引き続き暑い1日となりました。

昨日は、体力テストを行いました。

今日は、1・6年生でシャトルランを行いました。

シャトルランの説明を聞いています。

シャトルランは音楽が流れるので音楽に合わせて往復します。

アップでスキップを行いました。

いよいよ本番です。

スタート前のようすです。

スタートしました。

徐々にペースが上がります。

最後までよく頑張りました。

走り終わった後は、水分補給しました。

最後に6年生にお礼を言って終了しました。

〈授業のようす〉

1年生はタブレットを使って、デジタルMIMを行っていました。

教室では、エアコンを使用し、授業を行いました。