今日は、「セレクト給食」でした。ミンチカツかモロフライのどちらかをセレクトしました。このセレクト給食は、自分にはどのような食材や栄養素が足りていないか、摂りすぎていないか、など自分の食生活を振り返り、今の自分により必要な方を選ぶことをねらいに行っています。もちろん、選ぶことを楽しんでもらうためでもあります。健康に過ごせるように、何をどのくらい食べるとよいかを知り、栄養のバランスを考えて自分で選べる人になって欲しいと思います。

　6年生は、家庭科でエプロンを製作しています。自分のお気に入りのエプロンを作ろうと張り切っていますが、そこにボランティアの皆様がサポートに入ってくださっています。ミシンの不具合を見てくださったり、細かなところの縫い方を教えてくださったりしてとても助かっています。　

　また、1,2年生の団体競技で玉入れを行いますが、紅白の玉が足りなかったので、ボランティアの皆様が手分けして玉を作ってくださいました。運動会には、それを使って1，2年生が頑張ってくれることと思います。本当にありがたく感謝の気持ちでいっぱいです。

　今日の昼休みは、1～3年生のリレーの練習でした。校庭を半周ずつ走ります。どの選手も力の限りに精一杯の走りを見せ、スピード感あふれるレースでした。周りで見ている児童からは「頑張れー！」の声援が飛び交っていました。

　今日の業間の全体練習は、昨日に引き続き、応援の練習でした。２校時終了後、移動の時間は5分しかありませんでしたが、開始時刻には全校生が集合を完了させ、練習をスタートすることができました。集団行動の規律も、一人一人がしっかりと守っていて感心しました。

　応援団長のきびきびした挨拶があると、全校生の気持ちもキリっと引きしまります。応援団のリードのもと、全校生が心一つにして応援合戦に全力で臨みました。

　各ブロックで、ダンスの練習に励んでいました。入場から退場までをとおして行うなど、どのブロックも出来上がりに近づいています。みんなノリノリで、心から楽しんで踊っているのが伝わってきました。運動会当日の演技が今から楽しみです。

≪1,2年生　ブラザービートと団体競技のチェッコリ≫

≪3,4年生　キャラクター≫

≪5,6年生　That That≫

　水曜日の昼休みは、清掃がなく自由時間が長くとられています。澄み渡る青空の下、あふれんばかりの校庭には、学級共遊をして楽しむ子たち、運動会の練習に励む子たちが場所を譲り合いながら、それぞれの時間を有意義に過ごしています。

　児童昇降口前の博貫スペースには、福祉委員会の手による「がんばりマン」が掲示されています。それぞれの学級で頑張ったこと、頑張った人が紹介されています。

　粟野調理場の栄養教諭にご来校いただき、5年生が栄養指導を受けました。「生活習慣病にならないための食生活をしよう」をめあてに、日頃の食生活を振り返り、よくない習慣をどうやったらやめられるかをグループで話し合いました。活発な話し合いを通して、一人一人が正しい食生活について真剣に考え、実践していこうとする意欲が高まったようです。

　今日の運動会全体練習は、応援団による応援でした。初めに応援団長から、「応援団としてみんなが格好いいと思ってくれるような応援をしていきたい！」という熱い思いが語られました。校庭中に響き渡る大太鼓の音とともに、応援合戦がスタート。赤組、白組それぞれのメンバーに、応援団がやり方を説明し練習が進められました。「自分たちで応援をつくり上げ、自分たちが盛り上げていく！」という熱い思いと責任感の強さが伝わってきます。

　今日の運動会全体練習は、開閉会式とラジオ体操でした。

　練習の初めに、応援団長から気合の入った挨拶とスローガンの発表がありました。今年のスローガンは、「チーム中央！心を一つに全力でつき進め！！」です。中央小学校の児童一人一人のもつ力を結集すれば、大きな大きなパワーとなります。そのパワーを運動会で大いに発揮してくれることと思います。

　練習にもかなり熱が入っています！全校生が一斉にラジオ体操をする姿は、見ていてとても格好よく、すがすがしさを感じます。

　昼休みを返上して、運動会の係児童が練習をかさねています。

　校庭では、開閉会式の代表児童がそれぞれの動きや伝え方などを確認していました。担当教員の指示に耳を傾け、真剣に臨んでいて感心しました。

　体育館では、応援団が練習していました。立ち姿がかっこよく、凛々しく見えました。体育館中に響き渡る太鼓の拍子に合わせ繰り返し行われる応援を見ていると、“運動会の華”となること間違いなしです。

　運動会まで2週間足らずとなりました。今日は、あいにくの雨で業間の全体練習はできませんでしたが、各ブロックではダンスの練習に励んでいました。振り付けを覚えて練習するばかりでなく、リズムにのってみんなでいきを合わせて踊ることを心から楽しんでいる様子が見られ、こちらまでウキウキ気分になってきました。

【1,2年生　ブラザービート】

【3,4年　キャラクター】(4年生の練習風景)

【5,6年生　That　That】

　昨日に引き続き、今日も１年生とたんぽぽ学級の２学級が道徳科の研究授業を行いました。

　1年2組では、「みんなのためのきまり」を主題に、「約束やきまりを守ってみんなのものや場所を大切に使うことのよさ」について考えました。楽しく遊んでいると、つい夢中になってきまりを守れないことや、それが人に迷惑をかけてしまっていることを自分事としてとらえて、真剣に考え話し合っていました。公共のものを大切に使うよさについて、これまでの生活を見つめることもしっかりできました。

　たんぽぽ学級では、「よく考えて節度ある生活を」を主題に、「節度ある生活をしていくよさや難しさ」について話し合いました。分かっていても「少しだけなら」という思いから約束を守れなかったときの気持ちを自分事としてとらえ、意見を出し合っていました。最後に、普段の生活を見つめ、よくできていたことなどをじっくり振り返ることができました。

　業間に運動会の係打ち合わせを行いました。5,6年生が、それぞれの係を担って運動会を支えていきます。今日は初めての打ち合わせでしたので、担当の先生から仕事の内容について話を聞き、役割を分担しました。真剣に話を聞く姿は、運動会を盛り上げていこうとする意欲と責任感にあふれて見えました。

　3年生と5年生が道徳科の研究授業を行いました。多くの先生方が参観し緊張感が漂っていましたが、子供たちは、いつも通り真剣に話を聞き、考え、自分の考えを進んで友達に伝えていました。

　3年2組では、「だれとでもなかよくするために」を主題に、「公平な態度で接することのよさ」について話し合いました。先生の設問に反応よく答えたり、ペアで自分の意見を伝え合ったりしました。最後に、これまでの自分の生活をじっくり見つめることができました。

　5年2組では、「謙虚な心で」を主題に、「相手の立場に立って考えることや謙虚な心で接することのよさ」について話し合いました。つい自分本位になってしまうこと、それでも相手を理解し分かり合うことでよい関係が築かれることを真剣に話し合いました。最後に、そういったことができていた自分をじっくり見つめることができました。

　運動会の全体練習が始まりました。全校生が集い校庭に整列した光景は、とても格好よく気持ちよく見えました。きびきびとした態度や話を真剣に聴く姿からは、一人一人の運動会に懸ける思いが伝わってきました。

　昼休みは、上学年の選抜リレーの練習がありました。一人１周という長い距離を走りますが、さすが選ばれた選手たちです。スピード感あふれるレースが見られました。

　4年生の2泊3日の自然体験学習が最終日となりました。部屋の片付けもきちんと行って、最後の活動に入りました。

　まずは、火おこし体験です。グループでの協力と粘り強さが求められます。なかなか火をつけるのは難しいのですが、いくつもの班が成功し、ガッツポーズをしながら歓声が上がりました。その火を使って非常食体験をしました。飯盒でご飯を炊き、レトルトカレーを熱湯で温めていただきました。お焦げの付いたご飯がとても美味しかったようです。

　退所式では、センター職員の皆さんに感謝の気持ちを込めてお礼を言いました。代表児童からは、楽しかった活動のことや協力することの大切さといった感想が述べられました。自分のことだけでなく周囲のことも考え、集団の中で意識した行動がとれるようになりました。ひと回り成長した4年生の姿が輝いて見えました。

キャンドルサービス

　２日目の最後の活動はキャンドルサービスでした。司会の人のハキハキとした進行のもと始まりました。火の神様があらわれ、代表児童に友情や協力の火を分けてもらって大きなキャンドルに点火しました。その後は、センターの方にたくさんのゲームをしていただき、皆、心から楽しみました。

４年宿泊活動　２日目　午後　ウオークラリー

２日目の午後の活動はウオークラリーです。コマ図とよばれる地図を読み解きながら、板荷の地域を歩きます。途中のチェックポイントにはクイズがあり、子供たちは五感をフルに活用して解いていました。また、チェックポイントを見逃さないように、歩いては止まって話し合いながら活動していました。そして、全グループ、無事にゴールすることができました。

ウオークラリー後のフリータイムでは、森の中にある遊具を使って、思い切り楽しみました。ウオークラリー後とは思えないエネルギーでした。

　２日目の最初の活動は杉板焼きです。長い杉板を人数分、ノコギリで切り分け、火を起こして焼いてから磨き上げます。ノコギリの使い方と火おこしに悪戦苦闘しましたが、しっかりと話し合い、力をあわて全員作品を完成させました。