第３回PTA運営委員会を開催しました。まずは、役員選考会を行い、令和５年度のPTA会長、副会長が承認されました。続いて、運営委員会を行い、今年度の各部、各学年、町Ｐの活動報告をしました。最後に各部に分かれて、新旧役員の引継ぎを行いました。今年度のまとめをしっかり行い、引継ぎも積極的に進めていただいて、来年度の活動がスムーズにスタートできそうです。お忙しい中、委員の皆様には大変お世話になりました。

　また、家庭科室の前には、今年度の学年PTAの活動の様子や各部、家庭教育学級の活動の様子がパネルになって紹介されています。

　今日から、卒業式に向けての特別日課となり、少し長めに取られた業間には、早速６年生が呼びかけの役割分担をしていました。積極的に挙手して自分の台詞を決めている様子に、６年生の卒業式へ懸ける思いが伝わってきました。

　春の訪れを感じさせるようなぽかぽか陽気の中で、子供たちが外で元気に遊ぶ姿が実に楽しそうに見えました。雲一つない青空の下、「縄跳びの神様」を目指して練習に励む子、遊具で遊ぶ子、相変わらず人気の鬼ごっこをして楽しむ子、サッカー、ドッジボールで友達と仲良く遊ぶ子など思い思いに休み時間を満喫していました。

　6年生は学校に来る日が残り15日となり、今日は、全校生が集まって「卒業生を送る会」を開きました。これまで、5年生が中心となって計画、準備を進めてきました。今日の会場準備も、運営も、5年生が進めました。

　やや照れた様子で6年生が入場すると、在校生が心のこもった拍手で迎えました。これまでお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えようと、各学年から手作りのプレゼントが渡されました。その王冠とメダルを付けた6年生と一緒に、縦割り班になってクイズ大会を行いました。クイズは、なぞなぞと6年生クイズがあり、班のみんなで協力して、1つの答えを出しました。正解した時の歓声が、あちらこちらから聞こえてきました。

　クイズ大会の後は、第2弾のプレゼント贈呈でした。お礼を言いながら渡したプレゼントを、大切に受け取る6年生。温かな光景に、胸が熱くなりました。最後に6年生からのあいさつがありました。5年生に安心してバトンを渡せること、これからもチーム中央でみんなで力を合わせて頑張ってほしいといった力強いメッセージが送られました。心がこもり感謝の気持ちに満ちあふれた、素敵な卒業生を送る会となりました。

　西中学校の先生が２名来校され、新入生オリエンテーションを行いました。まずは６年生の授業を参観され、６年生はいつも通りの熱心に取り組む姿を観ていただくことができました。オリエンテーションでは、西中学校の日課や学習(授業や家庭学習)について、また、部活動や学校のルールについてお聞きました。「中学校の最終ゴールは、自分の行きたい高校を目指し、努力して入ること」と、授業の大切さをお話くださいました。また、学校のルールはなぜ必要なのかを教えていただきました。中学校に進学する心の準備も、少しずつ整ってきたようです。

　中央小学校の南門を入ってすぐに梅の木がありますが、白くてかわいい花を咲かせ始めています。青空に映えてとてもきれいです。これからどんどん開花して、子供たちにエールを送ってくれることでしょう。児童昇降口には、環境委員会が作製した「春の花」の紹介ポスターが飾られています。春の訪れが待ち遠しいですね。

　毎朝、交通指導員さんやボランティアの地域の皆さん、そして久保町交番の皆さんが、子供たちの安全を見守ってくださっています。以前よりもグーンとよくできるようになったあいさつが交わされ、その光景に朝から元気をもらっています。お世話になっている方々に、感謝の気持ちを込めてあいさつができる子供たちに、嬉しく思います。子供たちの安全を見守ってくださる皆さんに、改めて感謝申し上げます。

　早朝より寒さ厳しい中、PTA奉仕作業を実施し、たくさんの保護者の皆様にご協力いただきました。子供たちだけではなかなか手の届かない場所などを中心に、校舎内外に分かれて熱心に作業を進めていただきました。正味１時間程度の作業時間でしたが、高いところや隅々まで、積もったほこりやごみなどをきれいに一掃していただき、明後日からの教育活動が気持ちよく行えます。本当にありがとうございました。

　毎週金曜日は、鹿沼市の学力向上推進リーダーの先生が来校して、子供たちの学習の様子を観てくださっています。今日は、４年生の国語の授業で「作文の書き方を知ろう」をめあてにご指導くださいました。書くことを苦手とする児童が多い傾向にある中で、「いつ」「どこで」「誰が」「何を」「どのようにした」といった分の組み立てを学習し、先生の質問に軽快に応えながら、実に楽しそうに文を作っていく姿が見られました。

　市教委の外国語アドバイザーの先生が来校し、3，4年生の外国語の授業を参観くださいました。４年生は、「お気に入りの場所を紹介しよう」をめあてに、学校の好きな場所を理由を付けて紹介しました。実際に、その場所までアドバイザーの先生を英語で案内する活動も行いました。３年生は、「あなたは誰ですか」を問いて応える活動を行いました。ＡＬＴの質問にすかさず応える子供たち。英語にふれることにも慣れ、英語でコミュニケーションをとる楽しさを味わっていました。