鹿沼市立みどりが丘小学校は、広い視野に立ってものごとを見つめ、社会の変化に対応できる力と心をもち、たくましく生きる児童の育成を目指します。
ようこそ! 鹿沼市立みどりが丘小学校の公式ホームページへ
【学校教育目標】
広い視野に立ってものごとを見つめ、社会の変化に主体的に対応できる力と心をもち、たくましく生きる子どもの育成を目指す。
かしこい子 やさしい子 たくましい子
【児童に身に付けたい資質・能力】
〇自分で考えて行動する力(自律的活動力)
…自ら考え、粘り強く、自分の学びをコントロールしながら取り組む力
〇人とつながる力(人間関係形成力)
…多様な他者を尊重し、思いやりと感謝の気持ちをもち、協働して活動する力
〇問題を解決する力(問題発見・解決力)
…問題に気づき明確化し、筋道を立てて柔軟に判断し解決する力
〇自分を信じる力(自尊感情)
…自己有用感に裏付けられた自尊感情
【お知らせ】
* * * * *
令和7年度 日誌
冬休み前集会
明日から冬休み、昨年度は終業式を行いましたが、今年度は、前後期制がスタートしたので、「終業式」ではありません。「冬休み前集会」なんて名前がついています。
ICT時代に合わせて、ZOOMで行いました。子供たちもほぼ全ての職員も目にしない撮影現場はこんな感じです。テレビの舞台裏と同じように、見えない部分が見えると印象が変わりますね。
今回は、1年と6年の代表児童3人ずつが、9月から12月を振り返り、スピーチをしました。
1年生には、入学してから今までの大きな成長を、6年生には、最上級生であるという自信と6年間の学びの大きさを感じました。
私はからは「新しい年になるこの時期は、新しい自分になる大きなチャンスです。なりたい自分の姿をしっかりと思い描いて令和8年度をスタートしてください。」と話をしました。
続いて、児童指導主任と6年生から、冬休みの過ごし方の注意などの話があり、冬休み前集会終了です。
保護者、地域の皆様、みどりが丘小学校を応援してくださっている全ての皆様、本年中、本校の教育活動にご理解とご支援をいただき誠にありがとうございました。どうかよい年末、新年をお過ごしください。引き続き令和8年もよろしくお願いします。
こしきゆかしき
図書室に集まっているのは、誰でしょうか。
琴に尺八の音が、まろやかに響いてきます。
5年生の和楽器の鑑賞会・体験会です。
このお琴は、特に大きく見えます。すごいですね。
」
楽譜は、こちら!
日常ではあまり目にすることがない、楽譜とは思えない楽譜です。
日本の古式ゆかしき和楽器の世界に浸れる時間となりました。
演奏体験も行いました。
こんな爪を付けて演奏するわけですが、初めての経験です。
いい音を出すために、ピッ!とはじくのは案外難しそうです
こちらは、尺八の演奏体験です。
唇の位置、息を吹き込む角度や強さが重要ですが、ちょっと出たかと思うとすぐにその位置を見失います。
これは難しいですね。
私もやってみましたが、息を吐きすぎて、頭がくらくらしてきました。
学んだことの記録もしっかりととって、
お琴、尺八の先生方、みどりが丘小学校の子供たちのために、お時間を割いてくださり本当にありがとうございました。学校ではできない貴重な体験となりました。子供たちの心に残るものがたくさんある素敵な時間をありがとうございました。
竜巻発生
10時13分竜巻発生!ということで避難訓練を行いました。
窓のないスペースに素早く非難を、
危険も予想されるところでは、ダンゴムシのポーズをとってください。
お手本のようなダンゴムシポーズです。
訓練終了後は、避難状況を振り返り、正しく修正する必要はあります。
本当に竜巻にあったときの気持ちになって、避難行動をとれたでしょうか。
学校全体としてもしっかりと振り返り、今日行った避難行動について修正していきたいと思います。
みどりが丘小学校は、市街化された地域にありますので、万一、竜巻が発生したら、様々なものが飛んでくる可能性もあります。
子供たちが視聴した映像で被害の大きさに驚く声が上がっていました。最近では、今年9月5日に静岡で起きた竜巻被害が記憶に新しいところです。
「いつも」の中に「もしも」は確かにあります。
思えば、能登の大地震被害は、1月1日(令和6年)の出来事でした。私は、テレビを見ている最中で、映像が全て地震、津波の話題に変わり、大きな不安を感じました。その後の能登半島は、ご存じのとおりです。
ご家庭でもぜひ、災害対策、災害発生時にどう行動するかについて、話題にしてみてください。
さて、このシーズンは、やはり「なわとび」です。
体育館でも
校庭でも、縄跳び一色ですね。もはやウィンタースポーツといっていいでしょう。
みんな上手になったかな!
モンスターを完成させよう!
1年生外国語活動の授業です。
これは今、「ジョリーフォニックス」という英語の言葉の学習です。
「n」の発音を練習しているようですね。発音とジェスチャーを融合させて日本語にはない英語の発音を身に付ける学習です。
画像が不鮮明で分かりづらいのですが、1番のイラスト(ペンかな?)に「n」の発音がある「〇」って言うことなのだと思います。
さて次は、モンスターを完成させるらしいですね。おそらく「eye」とか「nose」とかを教わったのでしょう。さいころを振って出た目の数だけ、その部分があるモンスターだということです。ということで、
様々なモンスターが誕生しました。
たくさんの表彰がありました!
昨日の話題ですが、表彰式を行いました。
みどりが丘小学校では、オンラインで表彰式を行っています。校長室で表彰される姿を各教室で見るという形になります。今回も絵画、音楽、読書、篤行など多岐にわたるジャンルでの表彰がありました。
教室は、こんな感じのようです。表彰されるということは素晴らしいことですが、それも、そこに至る努力、日々の行動があったからです。結果のみを喜ぶのではなく、そこにたどり着けた過程をもう一度、振り
返って褒め励まし、成長を喜びたいものです。
冬ですから、縄跳びのシーズンですね。体育の時間、休み時間など、縄跳びをする姿があちらこちらで見られます。
短時間で、狭い場所で、縄一本でできるシンプルな運動ですが、とてもいい運動です。
「心肺機能の向上、筋力強化、ダイエット効果、骨密度の増加、認知機能の向上」など大人の皆さんにもおすすめの効果があるようですので、小学生時代を思い出し、チャレンジしてみてはいかがでしょうか。
クリスマスKLV
1年生3階に集合です。このところなぜか?立ち入り禁止になっていた作法室前!
戸が開いて、中をのぞくと何やら楽しそうな様子が、
今日は、KLVさんの1年生への読み聞かせ、クリスマスバージョン。
サンタさんがたくさんいますね。トナカイさんや雪だるまさんもいますね。
まずは、人形劇からの紙芝居。丸太のケーキ(ブッシュ・ド・ノエル)がなぜできたのかが分かりました。
飾りつけの小道具も楽しくて、
サンタクロースと泥棒のお話も大盛り上がりです。
どうやら大道具もあるようです。
アットホームな冬の夜の雰囲気。
「あわてんぼうのサンタクロース」をみんなで歌って、
舞台は一気に南の島へ
南国のサンタクロースには、いろいろと苦労もありそうです。
KLVのみなさん!一足早いクリスマスプレゼントをありがとうございました。
人形劇、紙芝居、スライドショー、絵本、音楽、動画、歌!
終始笑顔の子供たちでした。
何でしょう?
何ができるかな?
厚めの色画用紙に切り込みを入れて、
三角の筒状にして、
この切れ目が何になるのか、
教え合ったり、手伝いあったりしながら、
今のところ、これが完成形です。
平面の部分の2か所に切れ目が入っているので
そこからぱかっと2つに折れるような感じです。
もちろんまだ途中のようですから、
ここからどうなるのかが楽しみな、1年生の図工の時間でした。
ドッジボール対決!
校庭に大量の車、今日の対決のために多くの人が集まっています。
ギラリと光る太陽が、来るべき結末の厳しさを暗示しているようです。
という感じで話を進めてみましたが、この後に行われるのは、楽しい第2学年PTAです。
体育館で準備完了ですね。
保護者の皆様も子供たちも、楽しい時間をお過ごしになったことと思います。
第1試合は、子供と親の混合チームでしょうか。それにしても2年生、結構な球を投げる子がいますね。どうぞ、大人の皆さんは無理のないようにやってください。
保護者の皆さんも負けてはいないようですが、子供たちが投げる低い球に手こずる様子も見られます。
2試合目は親子対決のようです。 審判は担任の先生ですね。
写真で見ると夕方のような光加減です。
日の落ちるのも早くなり、午後2時前なのにこんな感じです。影も長いですね。
試合開始、緊張が走ります。
ナイスプレー、ファインプレーに歓声が上がり、
投げるのも逃げるのも一生懸命、
楽しい雰囲気で時間が過ぎました。
私の経験では、4年生になったあたりで、親チームは、子供チームに(本気でやっても)勝てなくなります。まだ、大丈夫だったかなと思いますが、いずれにせよ子供の成長は速いものですね。
保護者の皆様と子供たちの笑顔が印象的な、第2学年PTAでした。
給食の歴史を学ぼう!
今日は、掲示物の紹介を!
(子供も大人も登場しないので、悪しからず・・。)
校舎の一角に「食のコーナー」があります。
しっかりと見るとなかなか勉強になるんですね。それでは「食の歴史」をのぞいてみましょう。
まずは、給食の始まりから
ちょっと文字は読みづらいのですが、明治から昭和へ
この辺りは、60代以上には、懐かしく感じる写真ですね。私も先割れスプーンは懐かしく感じます。
牛乳がビンだった時代もぼんやりと覚えていますね。どうやら地域によって違うらしいのですが、ビンの後は、テトラパックという三角錐の形をした紙パック牛乳が続きました。
苦手なもの大好きなもの!給食が、学校へ行くモチベーションになったり、逆にちょっとした憂鬱の原因になったり。
学校の思い出とは、切っても切れない大きな存在であることは、今も昔も変わらないように感じます。
給食ボランティアとか臨海自然教室とか
日頃、給食ボランティアとして、子供たちの給食の準備などにご協力いただいている皆様との給食試食会です。
給食の準備といっても、毎日450人以上の給食ですから、それは大変です。本当にありがとうございます。
ちなみにメニューは、こんな感じでした。
放課後は、5年生臨海自然教室の説明会を行いました。5年生保護者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。学びのある学習活動、思い出に残る体験活動にしていきたいと思います。
栃木県鹿沼市西茂呂3丁目7番地19
電話 0289-65-4844
FAX 0289-65-4864
アクセスは下のQRコードをご利用ください。