来週行く社会科見学の事前学習です。教科書に出てくる施設を訪問することができるので、みんなとても楽しみにしています。
　

　

　

　グループになってソフトバレーボールを楽しみました。なるべく回数を増やすことをめあてにしてがんばりました。
　

　

　

　


　

　


　

　今日は雨でしたので、体育館でできる活動を行いました。みんな体を動かすことが大好きなので、張り切っていました。
　


　

　

　

　

　順番を待つ間、準備ができた子から立腰の姿勢で静かに待ちます。立腰の姿勢を取り入れることで、集中力や落ち着きが出ます。
　

　

　

　

　

　これらの地図記号分かりますか？

　










①の老人ホームは初めて知りました。２０１０年から老人ホームがどんどん増えたことを受け、どんな地図記号にするか小中学生に応募したそうです。何と５７００点の応募がありました。小学校６年生の子が老人ホームは家の中で、つえを使って安全に暮らせるところと言うことから,この記号になったそうです。勉強になりました。

　バケツ稲の収穫になりました。はでがけをして稲を乾燥させます。少量ですが甘みが出ておいしくなります。
　

　

　

　

　

　


　

　

　本校北門の彼岸花です。少し日陰になりますので開花時期が遅れました。すっかり咲きそろってきれいです。
　

　

　鹿沼市教育委員会から吉江先生を講師として来ていただき、授業研究会を実施しました。吉江先生からは「目指したいゴールの児童の姿」からねらいをしぼること、１年生といえ、「理由」を説明させることをためらわない　等の御指導をいただき大変参考になりました。

　


　

　

　

　

　授業後半では　？BOX　にある様々な形を当てました。その際しっかり理由を述べること　を約束として思考力育成に努めます。日頃からこの学習形態に慣れていますので、自然に周りから「理由は？」という意見が出されてことに感心しました。

  

　


　

　

　１年生の研究授業です.。たくさんの形に親しんできました。今日は一度形についてまとめてみます。

立腰のいい姿勢で始めます。