今日から、14日間の冬休みに入りました。学校は、子供たちの元気な声が聞こえず、ひっそりとしています。
　２学期は、運動会や学習発表会などの多くの行事を通して、子供たち一人一人が、たくましく成長したのを感じました。保護者の皆様・地域の皆様・ボランティアの皆様には、本校の教育活動にご理解とご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。心より、感謝申し上げます。
　子供たちには、充実した冬休みとなるように、様々な指導をしましたが、冬休みは、ご家庭や地域で過ごすことになりますので、引き続き、見守り等をよろしくお願いいたします。

　

　明日から１４日間の冬休みになります。農園や花壇は、すっかり冬支度が整えられました。読み聞かせでもお世話になっているボランティアの方が、霜から花や野菜の苗を守れるように、プランターや花壇に落ち葉を敷いてくださったり、農園にネットをかけてくださったりしました。本当に、いつもありがとうございます。
　５・６年生が、太陽があまり当たらない北側の昇降口から、日当たりのよい南側のピロティなどへプランターを移動する作業をしてくれました。これで、学校の冬支度が整いました。

　　

　　

　２５日（月）の４校時は、第２学期終業式でした。体育館の予定でしたが、ふれあいルームで行いました。各学級の代表の児童が、２学期を振り返って頑張ったことなどを発表しました。３人とも、りっぱな態度で発表できました。式の後には、持久走記録会の新記録賞・ポスター・標語・俳句・わかば等のコンクールに入賞した人の表彰をしました。最後には、児童指導の先生から、冬休みについての注意点などをクイズ形式で、話がありました。みんな真剣に聞いていました。第３学期の始業式は１月９日（火）です。冬休みは１４日間です。安全で楽しい冬休みを過ごしてほしいと思います。

　　

 

　２５日（月）は第二学期終業式です。今日の業間は、終業式と始業式の事前練習をしました。司会進行の６年生と各学級の代表児童の並び方や礼の仕方などを練習しました。もうすぐ冬休みになります。荷物を持ち帰りますので、点検や補充等をお願いします。

　　

　５年生が企画した「１・２年生とふれあう会」を３校時に実施しました。この企画には、２つのめあてがありました。
　①６年生が卒業するので、高学年と低学年でふれ合う。
　②ルールを守ると、遊びがさらに楽しくなることを知る。
というめあてを達成できるように計画を立てて、司会進行は５年生が務めました。準備をきちんとしてあったので、みんな楽しく遊べたようです。高学年が低学年に優しくルールを教えてあげていました。低学年は、ルールを守って遊ぶことを体験することは大切なので、上級生と共に遊ぶことで、貴重な学びの場となったようです。５年生、すてきな企画をありがとうございました。

　　　　　

　２２日（金）の給食は、セレクト献立のクリスマスメニュー（牛乳・バターロールパン・チキンソティー・ブロッコリーサラダ・ミネストローネスープ・ケーキ）でした。ケーキが３種類から選ぶことができました。ストロベリーケーキ・チョコケーキ・アロエヨーグルトの中で、一番人気だったのは、チョコレートケーキで１６人でした。サンタさんなどのかわいい絵が描かれている箱に入っていました。一足早いクリスマス気分をちょっと味わいました。

　　

　２１日（木）の給食は冬至献立（牛乳・ご飯・さば香味焼き・白菜漬け・かぼちゃけんちん汁）でした。明日は冬至です。冬至の日にかぼちゃを食べると病気にならないという言い伝えがあります。かぼちゃの入ったけんちん汁を残さず食べて、かぜを予防し、元気に冬休みを迎えてほしいと思います。冬至には一日早いですが、今日も美味しくいただきました。
　明日は、セレクト給食で、クリスマスメニューです。３種類のケーキの中から一つ選びました。明日の給食も楽しみです。

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　２０日（水）の昼休みは、のびのびタイムでした。学級ごとに遊びを決めて遊びました。全校生で遊ぶ「なかよし集会」もありますが、学級のみんなで遊ぶのも楽しそうでした。１年生は教室で「すごろく」、２～４年生は体育館でドッジビーを、５～６年生もドッジビーをしていました。みんな、仲良しです。

　　　　

　２０日（水）の５校時、５・６年生の外国語（英語）活動の研究授業がありました。今日は担任が一人で授業を行う場合についての研究授業でした。あいさつから始まり、ペアで練習したり、絵本の読み聞かせを聞いたりして、楽しく英語に親しみながらも、「What´s　 this ?」と尋ねたり答えたりすることができるようになりました。
　放課後、授業についての研修会をしました。来年度は新学習指導要領の実施に向けての移行期間ということで、３・４年生は１５時間の外国語活動、５・６年生は３５時間の外国語活動プラス１５時間の外国語科の内容を学習することになります。

　　

　本校では、中学校と合わせて、ノーメディア・チャレンジデーを実施しています。１１月２７日（月）～１２月３日（日）までの７日間のうち１日以上を家族と相談して、ノー・メディア・チャレンジデーとして、全家庭で取り組んでくださいました。児童の感想を読むと、「自主学習をする時間が増えた。本が読めた。ノー・メディア・チャレンジデー以外の日も取り組みたい。」などの感想が多くありました。保護者の感想を読むと、「生活を見直す良い機会になった。集中して学習に取り組んでいた。普段より家族の会話が増えた。」などがありました。合わせて、「生活習慣チェック表」も記入していただきました。寝た時刻・起きた時刻・朝ご飯を食べたか等を一週間続けてチェックしました。
　子供たちにとっては、自分の学習への取り組み方や家庭での過ごし方について見直すきっかけになっているのを感じます。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
　

　１２月１８日（月）の２校時に、南摩中の先生の出前授業がありました。来年卒業して中学校に入学する６年生を対象に行われました。中学校の先生から、「君たちはもう中学生～中学校になるために必要なこと～」というテーマで、分かりやすく、優しく話していただきました。不安がいっぱいだった６年生からは、「友達と仲良くできるか心配だったけれど不安が少し減った」「中学校のことがよくわかった」などの感想を聞くことができました。中学校の先生には、お忙しいところ、ありがとうございました。２月には、南摩中で小中交流が行われます。

　12月１８日（月）の給食は、さつきランチ（特産物献立）は、モロみそカツ・キャベツのあえもの・かんぴょうのたまごとじ汁・ご飯・牛乳でした。健康委員会の児童からは、特にかんぴょうについての説明がありました。今日もおいしくいただきました。

   

　１２月１５日（金）の給食後、ランチルームで「手洗いで病気を防ごう」というＤＶＤをもとに、養護教諭から手洗いについての指導がありました。ＤＶＤは、「レクトくんリズムちゃんと考えるなぜなに？みんなの健康づくり」というタイトルで、栃木県が制作したので、とちまるくんが登場します。また、上南摩小の教室や校庭が舞台になっています。子供たちは、手洗いの歌を聞いたり、ばい菌の写真を見たりして、丁寧な洗い方を再確認しました。

　　

　先日、菜の花や芝桜が咲いているという記事を載せましたが、今日は上南摩の冬を探してみました。校庭から見える南摩川は、水も少なく、凍っていました。川に、アオサギが飛んできました。学校裏の竜蓋山の頂上付近の木々の葉が落ちてしまいました。「もりりん」もススキが残っているだけで、草は枯れています。すっかり冬景色です。
　しかし、校庭では、子供たちが、縄跳びをしたり、ソフトバレーボールをしたり、一輪車の練習をしたり、元気に遊んでいます。
　図書室には、クリスマスの絵本のコーナーがあったり、窓や本棚に飾り付けがしてあったりして、図書室の中で本を読んでいても、冬を感じることができます。

　　　　　
　　

　
　先日、「南摩地区内の防犯に対する意見交換会」が開催されました。南摩地区の様々な役職の方が大勢集まって、防犯に関する意見交換が行われました。その時、話題に出たことで、子供たちに関する内容を児童指導担当の先生から、給食の後にランチルームで指導しました。
　①登下校時、ポケットに手を入れて歩くと危険なので、手袋をすること　②野生動物が多いので、登下校などで見かけても近付かないこと　③工事をしている場所があるので注意して歩くことの３点を指導しました。
　南摩地区の皆様には、子供たちが、大変お世話になっております。冬休み中も子供たちを見守っていただけると幸いです。
　
　

　１１月に持久走記録会が終わり、業間の休み時間に、なわとびをしている子供たちが少しずつ増えてきました。体育の授業で練習しているので、新しい跳び方や二重跳びなどを練習しています。今日の４時間目の体育の授業では、体育館で５・６年生が、「後ろ側振あや跳び」などの練習をしていました。

　　　　　　
　　

　授業参観後、親子ふれあい事業「携帯電話講習会」をランチルームで実施しました。講師の先生をお迎えして、４５分間でしたが、有意義な学習ができました。４～６年生の児童と保護者が対象でした。身近な携帯電話・スマホが実は、きちんと目的をもって使わないと、最も危険であることを、子供たちがわかりやすいように、包丁とスマホを比較しながら説明してくださいました。子供たちは真剣に耳を傾けていたので、家に帰ってから親子で、話し合ってほしいと思います。保護者の皆様、多数ご参加いただき、ありがとうございました。

　

　１３日（水）は、授業参観でした。５校時に、１・２年生は道徳、３・４年生は学級活動、５・６年生は国語の授業でした。
　１・２年生は「しあわせのおうじ」というお話をもとに、おうじとツバメの美しく清らかな心にふれ、それを大切にしようとする心情を高めることをねらいとしていました。
　３・４年生は南摩小の栄養教諭の先生との食育「食べ物のはたらきを知ろう」の授業から、食べ物の３つの働きが分かり、好き嫌いなく食べようとする意欲を高めることをねらいとしていました。
　５・６年生は、国語の授業で書いた作文を発表しました。６年生は、「よりよいくらしのために自分たちにできること」を提案しました。５年生も自分の考えや意見とは異なる立場に立つ他者の存在を意識し、構成を工夫して書いた作文を発表しました。どの作文の内容も素晴らしく、発表する声の大きさ、速さなども練習の成果が出ていました。
　授業参観と親子携帯電話講習会の後に、学級懇談が行われました。保護者の皆様、お忙しいところ、ご参観いただきまして、ありがとうございました。

　　　　

　今日の給食の献立は、「南摩小のリクエスト献立」でした。また、南摩小の栄養教諭の先生による給食指導日でした。今日は、「じょうぶな体をつくろう」がテーマで、ウィルスに負けないためには、体温を上げることが大切であること、そのためには、①朝ご飯をしっかり食べよう　②体を動かそう　③やさいを食べよう　という話でした。

　　

　「ふるさととちぎみどりづくり」事業として、苗木と球根をいただきました。今日、ブルーベリー２本を国旗掲揚塔の横に、ハクモクレン１本の苗木を校庭入口付近に、植木屋さんに植栽していただきました。丈夫に育って欲しいです。
　チューリップとクロッカスの球根も以前にいただいたので、花壇に植えてあります。
　
　
　　　　　　　　　　　　ブルーベリー２本
　　
　　　　　　　　　ハクモクレン　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　せんげん池
　　　
　ハクモクレンを植えた場所の近くには、「せんげん池」があります。午後１時過ぎても氷が張っていました。今日は、とても寒いようです。しかし、不思議なことに、農園の土手には、菜の花が咲いていたり、学校の入口の芝桜の花が、そっと咲いていたりしたのを見つけました。