令和4年度以前　日誌

卵をゆで比べて（５年生）

投稿日時 : 2017/05/25  Web担当 
　今日は、先日までの暑さからうって変わり、過ごしやすい気温となり雨が乾ききった校庭を湿らせてくれています。
　雨の日の業間のようすを見ると、読書、お絵かき、カードゲーム、粘土遊びなど穏やかに教室で過ごす子供たちが目立ちました。５年生の中には、社会科の学習とつながる都道府県カルタを楽しむクラスもありました。
　５年生の別のクラスが家庭科の実習をしていました。卵のゆで時間の違いによるゆで上がりの違いを比較しながら、試食をしていました。とても楽しそうでした。
　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５　分　　　　　　　　１０分　　　　　　　　　　　１５分

体力テスト（１、４、６年生）

投稿日時 : 2017/05/24  Web担当 
　今日は、体力テスト２日目でした。陽射しも弱く、ここ数日間の中では運動しやすい天候でしたが、子供たちは皆真剣に取り組み、汗をたくさんかいていました。
　１年生にとっては初めての体力テストということで、６年生のお兄さん、お姉さんがしっかりサポートして各種目を行っていました。
　

　

　

　

体力テスト（２、３、５年生）

投稿日時 : 2017/05/23  Web担当 
　今日も真夏を思わせる暑い陽射しが注ぎました。そのような午前中、体力テストが行われました。本校は２日間に分け、今日は２年生、３年生、５年生が、明日は1年生、４年生、６年生が実施します。水筒携帯での水分補給や木陰での休息を十分配慮しながら進めています。

　テストは８種目あり、時間と場所を要し人手もいる種目をこの２日間で行います。種目によっては学級単位で体育の時間に行います。現在の小中学生の一般的な傾向としては、「走る」「投げる」「跳ぶ」「体の柔らかさ」を鍛えていく必要があるようです。
　結果として出る記録と県や全国の平均を比較し、自分の傾向をつかんで、日常生活に運動習慣を取り入れたり、課題を体育の授業で強化したりして、知・徳・体の調和を図りながら成長していってほしいと思います。
　

　

　

　

資源物の提供、回収、受け入れのお礼

投稿日時 : 2017/05/22  Web担当 
　昨日は、校内で奉仕作業が行われるのと併せて、学区内の資源物回収も行いました。
　地域の皆様のご協力により提供された、古新聞、アルミ缶、雑誌、段ボールなどを保護者や有志の方が持ち寄ってくださった複数のトラックで回収し、地元業者様のもとに収集、分別しました。暑い陽射しの中、汗だくになりながらの作業でした。　
　資源物を提供してくださった地域の皆様、回収に当たられた保護者、ＰＴＡのＯＢ有志の方々、荷下ろし分別作業をされた方々、地元業者の皆様の協力体制とチームワークに本当に感謝申し上げます。
　今回の収益も学校の図書購入費にあて、子供たちの学習に活用させていただきます。
　

　

暑い中の奉仕作業ありがとうございました。

投稿日時 : 2017/05/22  Web担当 
　昨日、たくさんの保護者の皆さんが学校に集まり、奉仕作業で環境整備を行ってくださいました。
　親子で参加し子供たちと一緒に作業している場面も見られました。子供たちの行う普段の清掃では難しい高所の窓ガラス拭き、屋上の土砂撤去、刈り払い機操作、高枝切りなどに汗を流していただきました。
　真夏日にもなろうかという暑い日でしたが、皆様のお陰で、校内がすっきり、さっぱりして新鮮な環境で学習や学校生活が行えます。本当にありがとうございました。
　

　

　

社会科　校外学習（３年生）

投稿日時 : 2017/05/19  Web担当 
　好天を待ち３年生が、社会科「学校のまわりはどんなようす」の学習で校外に出かけました。
　学校のまわりの絵地図を作成するために、土地利用のようすや建物の分布を実際に歩いて調べました。
　ありがたいことに、学校周辺は水田、畑、林、公共機関、寺社、事業所があり、絵地図を作るにはもってこいの地域です。子供たちは安全に気をつけながら、真剣に記録をとりながらしっかりフィールドワークをしていました。
　

　

お疲れ様でした。ＰＴＡ全体役員会

投稿日時 : 2017/05/18  Web担当 
　５月１７日（水）午後７時から、本校特別活動室他で、ＰＴＡ各専門部、各学年部の役員、部員の皆さんが、今年度の事業に関する話し合いを行いました。今年度のＰＴＡ活動がより活発に展開されるよう、各部のこれまでの事業に、工夫や改善の余地がないかも含めて、各部長さんを中心に話し合いました。
　忙しくお疲れの時間帯にも関わらず、出席率が大変高く、活動への関心と意欲の強さが伝わりました。ありがたく、そして心強く思いました。
　子どもたちのためになり、そして会員のためにもなる事業が展開されることを期待しています。１年間よろしくお願いします。
　　

　　

家庭教育学級スタート

投稿日時 : 2017/05/17  Web担当 
　今日の午前、今年度の本校家庭教育学級が開級式と第１回の研修を行いました。

　開級式では、市教育委員会生涯学習課の担当者による家庭教育学級の目的や意義等についての話があり、リーダーの委嘱も行われました。
　初日の今日は、専門家を招いて「アロマクリーム」、「アロマスプレー」づくりの実習を行いました。座学ではなく実習のため、和やかな雰囲気作りにもなりました。

　　　　　　　　


　　　　　　　　

家庭訪問、お世話になりました。

投稿日時 : 2017/05/16  Web担当 
　先週から行われてきた「家庭訪問」が、本日終了しました。大変有意義な時間となり、保護者の皆様のご協力に感謝いたします。
　訪問時間が限られていたため、十分なコミュニケーションが図れなかったかもしれませんが、今回顔を合わせての直接の話し合いが、保護者と担任の連携（時には連係）のスタート点になればよいなと考えています。
　電話や連絡帳等で報告や連絡、相談をする場合も、お互いの顔を思い浮かべながらのやりとりになり、より効果的になると思います。
　今後、子育ての不安の解消、教育活動に関する疑問の解決、家庭生活と学校生活の双方向からのお子さんの指導や支援に、一層連携と交流が図れますようよろしくお願いいたします。

工具を使って工作（４年生）

投稿日時 : 2017/05/16  Web担当 
　今日、図工室に金づちの音が響いていました。４年生が図工でノコギリ、金づち、釘、紙やすり、釘抜きなどを使って木工工作をしていました。
　あらかじめ簡単なイラストで設計図を書き、そのイメージに近づけようと奮闘していました。子供たちにとっては、普段あまり手にすることのない道具ですが、思い思いに木の棒を短く切ったり、薄い板で釘止めして木片と木片をつないだりしていました。
　ノコギリで木を切る際には、木の左右どちら側を切った方が作業しやすいのか、高い意位置で切るのと低い位置で切るのではどちらがやりやすいのか、経験しながら学んでいました。
　金づちは大きくゆっくり打ったり、細かく小刻みに打ったりすることがありますが、どんな作業の時にどう使うかを考えたり、教え合ったりしていました。皆、無駄話をすることもなく、集中していてすばらしいと思いました。
　想像力を膨らませて木片を組み合わせ、どんな作品が完成するか楽しみです。