次年度の登校班編成を行いました。感染症対策で、全児童が校庭に出て実施をしました。

新しい登校班のメンバーの確認、集合時間や場所の確認です。

このような作業を一つひとつ行いながら学校は歩んでいます。

本校では、道徳の授業の充実するためにチームを組んで推進をしています。

今回は、1年1組で「わきだしたみず」という資料を使って、「困っている友だちのことを考え、助け合おうとする態度を育てる」ことをねらいとした授業を実践しました。

現在は、新型コロナウィルス感染症対策のため、多くの教員が授業を参観するのではなく録画をしたものを後日に視聴し研修方式で行っています。

朝の冷え込みが緩み、春を感じさせる朝でした。

２月後半になってから暖かくなったためか、歩くスピードが速くなったためか、班ごとにしっかり歩いているか不明ですが、学校到着時間が早くなってきています。

本日に、６年２組と３年２組において「学級活動」の研究授業を行いました。

本来でしたら講師の先生に直接に参観していただき指導を受けるところでしたが、現在の感染状況から授業を録画しそれを見ていただき指導を受ける形式にと変更になりました。

【６年２組学級活動「６－２思い出展覧会をいしよう」】

さすが６年生。司会者の進行や黒板記録係の動きはスムーズであり経験豊富さを感じます。児童の意見も建設的なものが多かったように感じます。

【３年２組学級活動「３年２組ありがとうの会をしよう」】

本年度７回目の学級会です。担任の支援を受けつつ自分たちで進行していくこと、自分たちで決めていくことが自然に行われていました。自分の意見を頑張って伝えることができるようになってきました。成長を感じます。

久しぶりに今日の給食をご紹介します。

タイトルにあるとおり６年２組の児童が考えたメニューです。

どのような給食が好きなのかわかるかと思います。

【今日のメニュー】

ごはん　牛乳　春巻き　ナムル　春雨スープ　レモンタルト

降雪の予報が出されており、子どもたちは楽しみにしていたと思います。

朝のうちにうっすらと雪化粧をした程度でした。

登校では転倒防止のため注意深く歩いていました。

午前に引き続いて、5校時目に社会科の研究授業が行われました。

これもオンラインで授業の様子を指導者に配信して行われました。また、この授業は、栃木県小学校教育研究会社会科部会上都賀支部の研究授業を兼ねているため、鹿沼市内の社会科担当の先生もオンラインで視聴をしています。

【６年３組社会科「アジア・太平洋に広がる戦争」】

この単元の終末部分の授業でした。単元の始まりから「運命の分かれ道（日本のターニングポイントはどこ）」について考えながら学習をしてきました。今日は、それぞれが考えたターニングポイントについてタブレットを使用し準備した資料を用いて説明をしました。一から資料作りを行ってきて、自分の考えを自分の言葉で伝えられる３組の児童の成長を感じることができました。

鹿沼市教育委員会による若手教員の指導力を高めるための研究授業が２年２組で行われました。

授業のようすはオンラインで鹿沼市教育委員会に配信され、その後に指導者からもオンラインで教員がご指導をいただきました。

【２年２組学級活動「せつ分を楽しむ会をしよう」】

活発な学級会でした。発言が途切れることなく、自分の意見の修正ができたり、理由を述べてしっかり自分の意見を伝えるなど３年生の成長を感じ取ることができました。

午後には６年３組の社会科の授業が行われます。

保護者の皆様に先週にお知らせをしたとおり、各教育活動においては異学年、異学級との交流を極力減らして実施をし始めました。

異学年が交わる委員会活動やクラブ活動、縦割り清掃を当面は中止としています。業間や昼休みなどは、先週までは高学年と低学年の２つに分けてどちらかが校庭で遊ぶようにしましたが、今週からはさらに校庭にラインを引き、学年・学級ごとに遊ぶエリアを分けるようにしました。自由に校庭を走り回れない窮屈さがあるとは思いますが、今しばらくの辛抱です。

【中央の白いラインが２年生と３年生を分けるものとなっています】

本日は、一年間の学習の成果をはかるために学力テストを実施しました。

今月24日から飛沫防止ガードを設置して授業をしておりますが、ガード越しからは真剣な姿がたくさん見られました。