6年生が「曲想の変化を感じ取ろう」をテーマに、講師の先生をお招きして音楽の授業を行いました。
　まずは、講師の先生からオーケストラで使う楽器を紹介してもらいました。金管楽器や木管楽器、打楽器や弦楽器について、それぞれの楽器の特徴をお話してくださったり、実際に音を出してくださったりして、楽器についての理解を深めました。子供たちは興味津々！身を乗り出し、耳をそばだてながら聴き入っていました。
　その後、「ハンガリー舞曲第5番」の曲を聴きながら、曲想や速度、旋律の強弱や変化の仕方など、細かなところまで聴き分けながら、じっくりと鑑賞することができました。

　

　

10月12日(月)　東小アイディア献立

この日の献立は、東小の皆さんが考えてくれました。秋に旬を迎える根菜や、きのこが使われています。旬の新鮮な食材は美味しく、栄養もたくさんあります。

10月13日(火)

ポークビーンズには、大豆がたくさん入っています。大豆は畑の肉と言われるほど、たんぱく質を多く含む食品です。たんぱく質は、血や筋肉になって体をつくる働きがあります。成長期の子供たちには特にお勧めです。

10月14日(水)　かるちゃんランチ

今月の旬の魚はサバです。この時期のサバは脂がのっているとのこと。また、サバのような青背の魚の脂は、血をサラサラにする効果があります。味噌煮や竜田揚げにしても美味しいです。ぜひ、お家でも食べてみてください。

10月15日(木)

鶏肉のケチャップ煮が出ました。ケチャップは子供たちが好きな味で、食欲旺盛！もりもり食べていました。くろまるパンもほんのり甘くて美味しかったです。　

10月16日(金)　塩ジョイランチ

今日の給食は、塩ジョイランチでした。塩分の「塩」と、楽しむと言う英語の「エンジョイ」から名付けられました。健康な体づくりのために、ちょうどよい塩加減の献立を楽しく食べて欲しいという願いが込められています。

　１年生が学年ＰＴＡで親子ダンス教室を行いました。ボランティアの小池様に御指導いただきながら、親子で楽しく、そしてエネルギッシュに活動しました。
　クラスごとに時間をずらして体育館で行いました。体操をした後、ハンドクラップダンスを覚え、ノリノリの曲に合わせて踊りました。始まる前は肌寒かったのですが、踊っているうちに汗をかくほど体も心も熱くなりました。
　最後に親子で「お疲れさまのギュッ！」のスキンシップをとって終了しました。短い時間ではありましたが、楽しさと温かさがたくさん詰まった有意義な活動になりました。
　講師の小池様には感謝申し上げます。また、保護者の皆様、お忙しい中大変お世話になりました。

　

　

　

　

   ２年２組と５年２組で研究授業を行いました。

　２年生は算数の学習をしました。遊園地で乗り物に乗る絵を見ながら、問題を考え、かけ算の式を見いだしていくという学習でした。どの児童も意欲的に問題に取りかかり、自分の考えをワークシートに書いて、友達と話し合うことができました。

　５年生は道徳を行いました。「本当の自由とは」を課題にして、資料をもとに真剣に話し合いをしました。「人のことも考えて、相手も自分もいい気持ちになれるようにすることが本当の自由だ。」「これまで自由とは、自分だけ良ければいいと思っていたけれど違うんだな。」という意見が出されていました。そして、これまでの自分の行動をしっかり見つめることもできました。

　

　

　

　

　３年生が、総合的な学習の時間「鹿沼のじまんをさがそう」で、鹿沼土とさつきの学習をしました。講師として、設楽様、福田様に御来校いただき、プレゼンを通してお話を聞いたり、実際に鹿沼土を触らせていただいたりして、興味深く学習を進めることができました。さつきは、２年生の時に花木センターに見に行っているので、更にお話もよく分かったようです。鹿沼土は日本でも有名で、保水性や通気性、排水性が優れているため、園芸用土としてよく使われているとのことです。鹿沼の自慢がまた一つ増えました。

　

　

　

　　　

　５年生が総合的な学習の時間「米作り・食について考えよう」のテーマのもと脱穀をしました。稲刈りをして干しておいた稲の脱穀作業も、稲作ボランティアの飯島さんに御指導いただきながら行いました。
　飯島さんが大きなコンバインを持ってきてくださり、それを使うことであっという間に作業は進みました。そのあと、籾殻の付いた米を精米機で精米しました。籾殻の付いたお米は全部で12.5ｋｇほど採れましたが、精米を2回した後は約3.5ｋｇになってしまいました。それでも例年より豊作だったとのこと。このあと、ほんのちょっとずつですが自分たちが育てたお米を味わうのが楽しみです。

　

　

　

　　

　なかよしロングタイムにみどりっ子班共遊を行いました。6年生がしっかりリードして活動を進めました。
　教室では、いす取りゲーム、宝探し、フルーツバスケット、ゴロゴロドッカン、トランプのババぬきなどで楽しんでいました。校庭では、ドッヂボール、鬼ごっこ、三本線などで、思いっきり体を動かし夢中になって遊んでいました。
　振り返りでは、「お兄さんたちと一緒に遊べて楽しかった。」「仲良く遊べてよかった。また遊びたい。」など、低学年の児童も手を挙げて、感想を述べていました。

　

　

　

　

　全校生が歯科検診を受けました。例年は1学期に実施していましたが、コロナの関係で先送りになっていて、やっと実施することができました。
　ソーシャルディスタンスを保つために、体育館と図書室を使って行いました。あいさつは会釈のみ、検診する直前にマスクをはずすなど、感染症対策を講じながら行いましたが、受ける態度が立派だったと歯科医の先生方から褒めていただきました。また、全体的に虫歯の子が少ないというお褒めの言葉もいただきました。

　

　

　5，6年生が委員会活動を行いました。常時の活動を振り返ったあと、活動を行ったり、学校をよりよくするための話し合いをしたりしました。

【給食委員会】
　
共同調理場の栄養教諭の先生にアドバイスをいただき、リクエスト給食の献立を考えました。

【環境委員会】
　
朝の昇降口清掃の振り返りをしたり、次回のエコキャップ回収の進め方を確認したりしました。

【体育委員会】
　
持久走大会の進め方を確認し、役割分担をしました。

【保健委員会】
　
シャボネットの補給をしたり水道が汚れているところを磨いたあと、今後の仕事の役割を確認しました。

【放送委員会】
　
これまでの当番活動の振り返りをしたあと、アナウンスの練習をしました。

【図書委員会】
　
11月に行われる読書週間の計画と準備をしました。

【園芸委員会】
　
来春に花を咲かせるための種まきをしました。

【なかよし委員会】
　
これまでの活動の振り返りと、仲良く活動するための工夫を話し合いました。

【計画委員会】
　
あいさつ運動の上手な進め方について話し合い、練習してみました。

　１年生が国語の研究授業を行いました。先週は１組と２組で、今日は３組で行いました。宇都宮大学教職大学院と鹿沼市教委の先生が指導者として授業を見てくださいました。また、教職大学院の方も参観くださり、放課後は授業の進め方について参観者で検討会を開きました。
　「おはなしをたのしもう『やくそく』」の単元において、登場人物の行動を想像しながら、楽しく音読発表会を開くことを単元のゴールにして学習を進めています。研究授業では、「３びきの あおむしの きもちをそうぞうしてよもう。」をめあてに、青虫の行動から１番強く読みたいところを考えました。子供たちは、理由を添えながらそれぞれの考えをしっかり話し合うことができました。友達の話を聞く態度もよく、学習への意欲も表れていて、１年生の成長ぶりに感心し嬉しくなりました。