今年度における最後のPTA活動となりました。

本日は、保健厚生部によるトイレ清掃です。

昨年度は管理棟のトイレ、今年度は教室棟のトイレが改修され、ほとんどが洋式化されましたが、日常の児童の清掃では十分な細かな掃除ができないため、今回、PTA活動でトイレ清掃をしていただきました。

PTA保健厚生部の皆様、教職員が参加し、そして（株）サニクリーン様から２名 アドバイザーとしてご指導をいただきました。これから長く使用するトイレを「きれい」に維持していきたいものです。参加の部員の皆様、ありがとうございました。

登校時は降雨で、たくさんの傘が通学路を通っていきました。

あいさつ強化月間なので、全体的に「自分からあいさつをする」「相手をみてあいさつをする」児童が多くなったと感じます。子どもたちも意識して生活をしているようすがうかがえます。

【今日のメニュー】ケーキセレクト給食

子どもたちが楽しみにしていたケーキです。

左が「チョコケーキ」　中央が「アレルギー対応ケーキ」　右が「いちごケーキ」

バターロール　牛乳　肉団子のケチャップ煮　ハムと大根のマリネ

２年1組で学級会を行っていました。

議題は「２学期をふりかえようねの会をしよう」で、何をするか、どのような工夫をするのか、その役割についての話し合いでした。

研究授業の時だけではなく、日常的に学級会を実践しています。

２年生の生活科で、１年生を招待して楽しませる「子どもフェスティバル」を開催しました。

昨年度は新型コロナウィルス感染症拡大防止のために実施できなかったため、現在の１年生は初めての経験です。

本日まで、生活科の時間で、班ごとに１年生を楽しませる準備をしてきました。

招待する２年生が「自分たちだけの力」で１年生をもてなしていたことが印象的でした。これも立派な成長です。

【２年生からの説明のようす】※黄色の帽子をかぶっているのが１年生です。

【１年生が班ごとに分かれ各ブースで楽しんでいます】

今日は一日中、寒い日でした。日中でも最高気温が10度に達しない予報でしたが、体育や休み時間には校庭で元気に動き回る子どもたちが大勢いました。

こんな日の給食に、温かな汁ものがありがたく感じます。

【今日のメニュー】

ごはん　牛乳　ぶりのフライ　塩昆布和え　鶏ごぼう汁

本校には2名のALTが週2日ずつ勤務し、外国語の学習を担任とともに行っています。

ALTは、すべて英語で話しています。

ゲームやクイズ、会話の練習など、楽しい活動を取り入れた学習を展開しています。

【5年3組のようす】

学級担任との息もぴったりです。

13日の午後5時過ぎの西の空です。

とてもきれいだったので写真をとりました。

写真でも確認できるほど金星が大きく輝いていました。（中央の左上）

11月22日に開催をした学級活動の公開授業研究会の資料の一部を掲載しました。

「鹿沼市授業力向上事業」に掲載してあります。

・学習指導案編（担任氏名等は消去してあります）

・資料編（学級活動を進めるにあたって本校で使用しているデータです）

ご活用いただければ本校としてもうれしいことです。

朝からきれいな空と冷たい風が吹きつける一日です。

本校のシンボルツリーの欅も、すっかり葉が落ちています。

２学期終業式まで残り２週間、元気に過ごせることを願っています。

【今日のメニュー】

ごはん　牛乳　のり和え　親子煮

７月から教室棟の給排水管工事及びトイレ改修が無事に終了し、新しくなったトイレが本日から使用できるようになりました。

トイレの中は、とても明るく、便座は全て洋式化となりました。

長く使うものですので、大切に、清潔に使用するよう指導をしていきます。

工事関係者の皆様には、学校での教育活動へのご配慮をたくさんしていただき、スムーズに工事を行ってくださいました。周辺住民の皆様にもたいへんご迷惑をおかけしました。関連する皆様に深く御礼を申し上げます。

雨が上がり、昨日の鬱憤を晴らすかのように多くの児童が外に出て遊んでいます。

「何故、子どもは水たまりが好きなのだろう」と思うくらい、低学年児童が水たまりに靴を突っ込んでいます。

これも発達段階というものなのでしょうか。かわいらしい光景です。

さて、本日の給食をご紹介します。

【今日のメニュー】旬のおさかなランチ

ご飯　牛乳　おかか和え　ホッケフライ　里芋と大根のそぼろ煮

各学年で縄跳び大会が行われていますが、本日が最終日です。

本日は、２年生のようすを写真でお伝えします。

２年生は、前跳び、後ろ跳び、八の字跳び（学級）です。

それぞれの目標に向かってがんばっていました。やはり、練習量が多い児童ほど記録が伸びているとのことです。

男子数名が３分間跳び終わって、一斉に拍手がおこりました。

2年1組長縄跳びです。

2年2組長縄跳びです。

10月6日（月）から記事を掲載できなかったため、まとめて掲載いたします。

【10月6日（月）のメニュー】

大麦ご飯　牛乳　チキンカレー　こんにゃくサラダ

【10月7日（火）のメニュー】

ご飯　牛乳　納豆　切干大根サラダ　すき焼き風煮

【10月8日（水）のメニュー】

メープルトースト　牛乳　洋風おでん　ブロッコリーサラダ　ヨーグルト

※このメープルトーストは、本校の調理場で作ってくださっています。とてもしっとり、ほのかなメープルの味が美味しいです。

　本校では、未だに全校的な集会を実施していませんが、教職員が児童の生命を守るため及び子どもたちが自分の命を丸れるスキルを身に付けるために「避難訓練」を実施しています。

　今回が本年度２回目で、理科室から火災が発生した想定で避難訓練です。今回は、鹿沼消防本部の署員の方に訓練の様子を指導していただき、その後に消火器の使い方を教わりました。

【避難の様子の写真はありません】

【避難後、消防署員からのお話】

【各学年ごとの振り返りのようす：１年生】

本日は暖かな日です。降り注ぐ太陽の光を受けて、子どもたちは元気に学んでいます。

【朝の景色】

【3年生理科の実験】

【１年生体育】

研修の一環の取組で、6年3組で体育の授業が行われました。

タブレットを上手に活用しながら、仲間とともにアドバイスをし合いながら体力向上の運動（今回は縄跳び）に取り組みました。

今年度の縄跳び大会は、今週から来週にかけて学年で設定した日時に行うこととしました。

その先陣をきって実施したのが５年生です。

５年生は、個人では「前跳び」「二重跳び」を、全体では「長縄跳び」です。

頑張っている児童をみんなで励ます姿がたくさんあり、素敵な光景を見ることができました。

長縄跳びでは、5分間で400回以上を跳びました。その情報が6年生に伝わり、その結果は「脅威」となっているようです。

【5年1組】

【5年2組】

【5年3組】

昨日の11月29日（月）から「あいさつ強化月間」が始まりました。

今年度、2回目の強化月間です。

ぜひ、あいさつが飛び交う家庭や地域、学校になるよう一緒に取り組んでいきましょう。

【あいさつ強化月間（2学期）】

・期間　11月29日（月）～12月24日（金）

・指導のポイント　〈学校では「気持ちのよいあいさつの仕方」を指導します〉

　今回は、下の青文字の部分を意識して取り組みます。

【小中連携の４つの基準（ポイント）】

　　○相手に届く声で（大きさ）

　　○相手の目を見る

　　○笑顔で

　　○自分から先に

【2学期の強化月間のポイント】

　　○いつでも

11月最後の日です。

縄跳び大会も近くなり、休み時間や体育の授業では、個人跳びや集団での長縄跳びの練習をする姿をたくさん見ることができます。

【今日のメニュー】塩ジョイランチ

ごはん　牛乳　鶏の香味焼き　ひじきとごぼうのサラダ　いなか汁

朝晩の寒さが強くなり、登校時には厚手の上着や手袋を着用してくる児童が増えました。

さて、今週はいよいよ12月、師走に入ります。

しっかり食べて、寒さやウィルスに負けない体をつくっていきましょう。

【今日のメニュー】

ごはん　牛乳　野菜のゴロゴロスープカレー　ツナサラダ　オレンジゼリー

 4年生の「総合的な学習の時間」の学習内容の中に「広げよう心の輪」というテーマがあります。本日の総合では、先日の「手話講座」に引き続いて、「点字講座」を行いました。

　点字がなぜできたのか、どのような約束事があるのかを、実践を通して学ぶことができました。テーマにある「心の輪」が広がるといいですね。

点訳グループ「桐」の皆さん、ご指導をありがとうございました。

3年生から「総合的な学習の時間」が始まります。３年生では「地域の人、ものについて調べる学習を通して、地域の良さを見つけ、地域への愛着をもつ」という目標で、４つのテーマで学習を進めています。

今回は、「泣き相撲」で有名な生子神社の見学です。

３日間にわたり１組から順に見学です。３日間とも氏子総代さんが来てくださって案内をしてくださいました。ありがとうございます。

静けさの中、興味津々で境内を調べてきました。

〈写真は3年1組のようすです〉

冬の高度が低い太陽の光が降り注ぐ中で、３年生が理科の実験を行っていました。

光をレンズで集める実験です。保護者の皆様も懐かしい実験ではないでしょうか。

風が吹く中でしたので、紙が動くため苦労している子どもたちがいました。

　4年生の「総合的な学習の時間」の学習内容の中に「広げよう心の輪」というテーマがあります。本日の総合では手話について学ぶことができました。

　すでに、簡単な手話ができる児童もいたようですが、簡単な手話を教えていただきすぐに実践です。

　子どもたちからは、「楽しい（学び）であった」という声がたくさん上がりました。

　様々な人がともに社会の中で生活をしています。心の壁も取り払い、一緒に豊かで幸せな社会生活を送っていきたいものです。まずは、自分自身からと思っています。

〈写真は4年1組のようすです〉

本校の１～３年生の遠足は9月を予定していましたが、感染症拡大の影響で３年生は11月22日に延期をして実施することになりました。

昨年度から3年生は、板荷にある鹿沼市自然体験交流センターへ行き、自然体験や仲間づくりを中心の学びをするようになりました。来年度は4年生となりこの場所での宿泊学習が待っていますので、プレ体験活動を行うという意味合いもあります。

天候が心配されましたが、少しでも屋外での活動ができてよかったです。

学校以外で見せる児童の表情、児童の動きがキラキラしていました。

このような体験が児童を育てていきます。自然体験交流センターの職員の皆様、本当にありがとうございました。

　11月22日（月）に終日にわたって「学級活動公開授業研究会」を開催しました。

　当日は、研究が始まってからご指導をいただいている元文部科学省初等中等教育局視学官の宮川八岐先生をはじめ、栃木県教育委員会義務教育課や那須教育事務所、上都賀教育事務所の指導主事の先生方、北押原中学区の先生方、上都賀地区小学校教育研究会特別活動部会の先生方にお越しいただき、授業参観や授業研究・講話といった研究会を開催することができました。

　以下の授業を公開しましたが、児童は緊張しながらも堂々と自分の意見を発表したり、みんなで決めることができました。参観者の先生からも、「１年生でも話し合うことができる」「４年生になると自分たちで会を進められる」「６年生になると集団討議ができる」など驚きをもたれたようです。

【開会行事】

【授業公開】　

〈１年１組〉議題「おりがみしょうてんがいをつくろう」

 〈４年１組〉議題「４年１組オリンピックをしよう」

 〈６年３組〉議題「６－３歴史の会をしよう」

 〈特別支援学級６組〉議題「なかよくなろうねのかいをしよう」

　　当日は３年生が遠足となったため、事前録画した授業の動画を参観していただきました。

【全体会】指導者の宮川八岐先生の講話のようすです。

　　　　　市内の先生方はZoomで参加をしています。

まだまだ課題は多いですが、これからも学校全体で研究を進めていきたいと思います。

ありがとうございました。

2年生の生活科で「電車に乗ってでかけよう」という学習があります。

本校は、樅山駅が近くにあるので、鉄道を利用した学習がしやすいよい環境にあります。

さて、昨日18日と本日19日に、1組と2組がそれぞれ校外学習を行いました。

車社会であったり、電車に乗るにしてもICカードを使うことが日常的になっています。今回は、帰りの電車の切符を各自購入して学校に帰ってきました。

【2年1組】

【2年2組】

以前に掲載しましたが、休み時間に縄跳びを練習する児童が多くみられるようになりました。

最近では、縄跳び練習台が10台程度ありますが、利用者が多いため古くなったのを補修して台数を増やしています。

体育の授業でも、体力づくりの観点からも縄跳びを取り入れる学年が増えてきました。

今日は、1年2組のようすを掲載します。

基本的な跳び方や片足で跳ぶ方法など、いろいろな跳び方の練習をしていました。

12月初旬に学年ごとに「縄跳び大会」を実施します。

練習した分だけ必ず成果として現れる競技です。各ご家庭でも応援してください。

11月第3週も終わりになりますが、業間を終えた児童の姿をみますと汗をかいている児童を多く見かけます。

さあ、給食をしっかり食べて午後も頑張りましょう。

【11月18日のメニュー】

セルフビビンバ　牛乳　韓国風わかめスープ

【11月19日のメニュー】さつきランチ

県産小麦食パン　牛乳　とちおとめいちごジャム　インド煮　かんぴょうのサラダ　県産ヨーグルト

ここ数年は、毎年のように新規採用教職員が本校に勤務をしています。

初任者は、栃木県総合教育センターや学校での研修に加え、上都賀教育事務所や鹿沼市教育委員会による指導訪問があり、これらの研修を経て指導力の向上を図っています。

さて今回は、上都賀教育事務所の先生方が来校され、授業等についてご指導をいただく機会をいただきました。

【３年２組】算数科「１より小さい数の表し方」

【６年２組】国語科「言葉の変化」

本校の初任者はたいへん頑張っています。今後が楽しみです。

この人教育講演会は、鹿沼市教育委員会が実施する人教育推進のための大切な取り組みの一つです。

６年生では社会科で、差別意識を生んだ歴史、差別と闘った人々の歴史について学びます。

今年度も、部落解放同盟栃木支部の方にお越しいただき、世の中にある差別について、部落差別について、どのようにして差別が生まれたのか、今後自分たちはどのような姿勢で生きていけばよいのか等について、学び、考える時間をつくることができました。

冬が駆け足で迫ってくるこの11月。朝は寒いですが、日中は半袖でもいられそうな陽気でした。

休み時間には多くの児童が遊んでいますが、縄跳びの練習をする児童が半数以上となってきました。

この風景からも「冬近し」と感じます。

【今日の給食です】

　わかめごはん　牛乳　ニラのおひたし　ベリーちゃんの卵焼き　石狩汁

【職員玄関を見ますと‥】

本日に図書支援員さんが持ってきてくれた「鬼ゆず」です。

ペンと比較してみるといかに大きいのががわかりますね。

学校のいろいろなところに冬を感じる最近です。

みなさんも家の近くの「冬」を見つけてみませんか。

朝の気温が一桁になってきて、冬の到来を感じることができます。

さて、今週最初の給食を紹介します。

【今日のメニュー】

ごはん　牛乳　ハンバーグきのこソースかけ　おひたし　けんちん汁

緊急事態宣言などがあり、集まることができなかった代表委員会ですが、ようやく開催することができました。

これから代表委員会として取り組む分担や内容の検討をしました。

これから皆さんの活躍と、学校の活性化を期待しています。

本日午前中に教育委員会の作業班が、バックネットの塗装をしに来てくださいました。

先週は、錆落としの後に錆止めを２度塗りしてくださいました。

本日は、最終の塗装です。

次回は、網の補修をしてくださいます。丁寧な作業に感謝を申し上げます。

本日の児童下校が１２時３０分と、通常よりずいぶんと早く下校時間を設定させていただきました。

午後には、授業力を向上を目的とする市内全教員が学ぶ研修会です。

今回は新型コロナウィルス感染症拡大防止の観点から、オンラインで授業や講話が配信され、本校では１２会場に分かれて視聴しました。

授業提供をしてくださった中央小、東小、みどりが丘小、さつきが丘小、北中、北押原中の先生方、児童生徒のみなさん、ありがとうございました。

さて、11月22日（月）は、本校の公開授業研究会（学級活動）があります。人数を制限させていただいての研究会になりますが、成果をこのホームページでも発信してまいりますので、よろしくお願いします。

業間や昼休みには、大勢の子供たちが外に出て遊んでいます。

運動会が終了したら、すでに「縄跳び」を練習する姿を数多く見かけるようになりました。

昇降口前では落ち葉で１年生が遊んでいました。落ち葉掃きをしたところ、一緒に手伝ってくれました。

集めた落ち葉のソファでの記念写真。

校庭を見ますと、教育委員会の作業班の方がバックネットを一生懸命に補修をしてくださっています。錆をとりペンキを塗って、網の補修をしてくださいます。本日はさび止めを塗装までおこなってくださいました。

風が強く吹いています。乾燥した風は冬の到来を感じさせますが、気持ちのよい空です。

子どもたちが安全に元気に過ごせるように、教職員も一緒に歩んでいきたいと思います。

【11月10日のメニュー】

セルフクリームサンド　牛乳　ほうれん草のオムレツ　ワンタンスープ

【11月11日のメニュー】

ごはん　牛乳　焼き餃子　ジャージャン豆腐　りんご

※今日のリンゴは、鹿沼市産のフレッシュなりんごです。本校の栄養教諭が直接に買い付けたものです。

只今、本校では「わからないの達人」レベルアップ週間を全学級で実践をしています。

これは、学力向上の取組ばかりではなく、北押原地区の小中連携教育「対話力向上」の視点から、本校の「対話力向上チーム」が主体となって行っています。

内容は、写真のとおりですが、「わからないこと」をそのままにせずに「わかろうとすること」を目指し、その中で、他者との対話を活性化しようとするものです。よく言われる「学びあい」です。「わからないこと」が聞ける姿勢を、この週間をきっかけにして向上できることを願っています。

栃木県教育委員会では、児童の体力向上を目指し「エキスパートティーチャー」の派遣事業があります。

５年生を対象で、今回は2回目の訪問指導です。

1回目は、「投げる」練習をしました。投げるポイントを丁寧に、そして楽しく教えていただきました。

2回目の今回は、「走る」練習です。走り方の基本をスモールステップで教えていただきました。５年生の保護者の皆様は、ぜひ、どのようなことを教えていただいたのかを聞いてみてください。

本日は朝から強い雨が降り続いています。

特に、低学年児童は傘をさして歩くことがたいへんのようですが、上級生がよく見てくれている場面を多く見かけることができました。

【11月8日のメニュー】カミカミ献立（「いい歯の日」献立）

ごはん　牛乳　アジフライ　塩昆布和え　根菜のごま汁　グミ

【11月9日のメニュー】

大麦ごはん　牛乳　ポークカレー　ごぼうサラダ

約3週間延期をしました修学旅行、穏やかな天候の2日間でした。

福島県会津若松市、いわき市、栃木県那須町に行ってきましたが、参加者全員が元気で学び多き行事になったことに嬉しく思います。

【出発式】

【会津若松市　鶴ヶ城会館での赤べこ絵付け体験】

【鶴ヶ城天守閣へ出発】大混雑でした。

【天守閣を降りて班別学習へ】

【いわき市 Jビレッジの全天候型サッカー場にて】

　〈Jビレッジが東日本大震災から復興してきたお話を聞きました〉

〈約30分グランドの上で思いっきり遊ばせていただきました〉

〈Jビレッジホテルの夕食〉

〈Jビレッジホテルの朝食〉

【Jビレッジ出発】

【那須ハイランドパークに到着　これから班別活動です】

この後、予定時間より早く学校に到着をしました。

この修学旅行で培った学級の団結力、学級の思い出を大切にしながら、卒業に向けて下級生のモデルとなって生活をしてほしいと思います。

今日の給食は「旬のお魚ランチ」です。

【今日のメニュー】

ごはん　牛乳　サバのカレーしょうゆ焼き　五目きんぴら　白菜の味噌汁

7月から教室棟の給水管、排水管工事と併せて、トイレの改修工事が行われてきています。

改修中のトイレを覆っていた壁が撤去され、内部をのぞくことができるようになりました。

残り1か月半で使用できるようです。

10月28日（木）に実施された学年ブロック別（総入れ替え制）運動会で、保護者の皆様に披露したダンスやよさこいの校内発表会を実施しました。今年度も「他の学年ブロックの演技が見たい」という強い要望から実施することになりました。

【開会行事】

開会の言葉

児童代表あいさつ

【１・２年生】「はしりがき」

【３・４年生】「Mela！」

【５・６年生】「北押ソーラン２０２１」

【閉会行事】

他の学年を見ての感想を発表しています

運動会の成績発表

多人数のよさを感じる圧巻の演技でした。上級生のすばらしさや、下級生の一生懸命さを感じ取ったと思います。真剣な眼差しで見学する児童の目は、きっと本校をすばらしく成長させていってくれると確信をしています。

本日は、ICTアドバイザーの訪問日です。

各学級の授業に入り、児童の使用しているタブレットを有効に活用する授業について、教員への助言や児童の支援をしてくださいます。

下の写真は6年生で、Teamsで同じデータを共有し同時に編集することを学んでいました。

児童下校後は、教員の研修会を行いました。様々な活用方法を学んで授業の効果を高めていきたいと思います。

「霜月」と言われる11月に入りましたが、比較的に暖かな一日です。

さて、11月1日の給食は、大分県の郷土料理です。

【今日のメニュー】

セルフ鶏飯　牛乳　ポークシューマイ　海部（あまべ）汁

本校ホームページのアクセス数が85万に達しました。いつも閲覧をいただき、ありがとうございます。

今は、緊急事態宣言が解除され、少しずつ通常の教育活動に戻りつつあります。

今後も、感染防止への意識を保ちつつ、児童がのびのびと学び成長できるように努めてまいります。

10月27日（木）に運動会が開催されました。多くの保護者の皆様に、ようすをご覧いただき、心より感謝を申し上げます。また、学年委員さんには、受付や誘導をしていただきました。心強いサポートをいただき、重ねて御礼を申し上げます。

さて、本年度の運動会は、昨年度の同様の形式で、学年ブロック入れ替え制、計３つのブロックで実施しました。お気づきかと思いますが、各ブロックには、6年生が係活動をし競技がスムーズにいくように素晴らしい働きを見せてくれました。

さらに、お子様自身だけではなく、学年全体の成長を多く見ることができたかと思われます。

少しの写真ですが、以下に掲載させていただきます。

【３・４年生】

【１・２年生】

【５・６年生】

　子どもたちのパワーに驚き、集団の力のすごさを感じることができました。

　多くの面でサポートしていただきました保護者の皆様に感謝を申し上げます。

いよいよ明日です。明日の天候は今日よりも暖かくなりそうでほっとしています。

児童と先生方が短時間で練習をしてきた成果や、学級や児童が設定した目標に向かって頑張る姿をぜひご覧になってください。よろしくお願いいたします。

【１・２年生】

【３・４年生】

５・６年生は5校時目の練習でしたが、雨が降ってきたので途中で中止となりました。冷たい雨でしたので、風邪をひかないことを願っています。