令和4年度以前 日誌

運動会への道(全体練習2)

 
 今週は雨や台風で、業間の全体練習が滞っていましたが、今日はしっかり行うことができました。 
 ※ 最初の2枚の写真は、1校時の5、6年生の「北押ソーラン」の練習風景です。
 
 今日は、プログラム最終種目の隊形まで移動と、その種目「ストレッチ体操」の練習、そこから閉会式へと移る流れを通して行いました。前回の反省をもとに、陽射しが暑い中でしたが、私語がほとんど無い立派な参加態度だったと思います。

 この後、4年生以下の下校後、6時間目に5、6年生が打ち合わせ会を開きます。

本番の疾走に期待大(リレーの練習)

 今日は、計画通り各学年ブロックの練習が行えました。グラウンドコンディションが良くなかったので業間の全体練習は省きました。午後は校庭が乾いたので、昼休みに「選抜リレー」の練習が行われました。先日顔合わせをしただけだったので、今日が初めての練習でしたが、選手たちは手を抜くどころか全力で走り、周囲からも応援の声が上がりました。今から本番が楽しみです。
 

 

 

昨日は、お世話になりました。

 台風21号が各地に猛威を振るって通り抜けていきました。子供たちは無事登校を終え、校舎も特段の影響を受けることなく本日を迎えております。
 昨日は、下校時刻の変更に対しましてご家族、地元の関係機関のご理解とご協力をいただき大変ありがとうございました。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

運動会のポスターコンクール(新聞委員会)

 夏休み中の自由課題として募集していた「運動会のポスター」ですが、先週委員会活動の中で審査が行われました。各学年の優秀作品を選び、それらの中から「最優秀賞、優秀賞、優良賞」が1点ずつ、「佳作」が3点選ばれました。本日、新聞委員会の子供たちによって廊下に掲示されました。なかなかの力作揃いで、運動会前の盛り上がりを演出しています。最優秀作品は、印刷され地域に掲示されることになっています。
 

 

 

運動会への道(学年練習・リレー顔合わせ)

 先週の下校中の雷雨の発生には、ご心配をおかけしました。その際、複数のお宅や事業所の皆様が、子供たちを雨宿りさせてくださいました。地域の皆様のご厚意に大変感謝申し上げます。引き続き、天候の急変があることを踏まえ、雨雲等の情報を集め、子供たちへの指導、助言をしていきたいと思います。ご家族、地域の皆様のご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

 今週は、台風21号の影響を避けながら、運動会への道を歩むことになります。今日は2時間ずつ、中学年、低学年、高学年の順で運動会練習を行い、業間には係児童による開閉会式の練習も行いました。天気の関係で場所の変更等がありましたが、子供たちは落ち着いて動いていました。
 【3、4年生】
 
 【実行委員他】
 
 【1、2年生】
 
 【5、6年生】
 

台風接近により下校時刻を変更します。

 台風21号が、日本列島に迫ってきています。そのため、明日は市内の全小中学校が児童生徒の下校時刻を早めることとなりました。

 本校は、13時30分、全学年での一斉下校です。

 (各家庭には、本日子供たちを通じて通知文を配布いたしました。)

運動会への道(全体練習1)

 8月最終日です。昨日も今日も暑い日が続きますが、皆元気に活動しています。今日も時間を区切って、低中高学年の運動会練習を行っています。
 今日は、時間割を工夫して業間を長くとる特別日課として、全校児童の開会式の入場、整列、退場を練習しました。
 

 
 実行委員長が最初と最後にめあてと振り返りをするなど、子供たちの自覚が随所に見られています。明日から9月、本番まであと2週間となりました。

ノリノリ間違いなし(3、4年生)

 3、4年生は、5時間目に1回目のダンスの練習を行いました。今日から挑戦開始です。振りは、アップテンポでリズミカルな曲に合った、切れの良い動きが求められるものです。
 

                   

 
 体力も付き、理解力も高まっている3、4年生達、曲を区切りながらコツを教わり、見る見るうちに動きを覚えてしまいます。本番は、保護者の方々が子どもの頃を思い出すような、3、4年生らしいダンスが期待できそうです。

ドラえもんの曲に合わせて(1、2年生)

 運動会のダンス練習への意欲は、1、2年生も負けていません。 体育館に5つの輪を作り、振り付けのマスター中です。
 

 業間には、運動会実行委員と式典の係が開会式の動きや立ち位置の確認をしていました。
 

「北押ソーラン2018」に挑戦開始(5、6年生)

 運動会で高学年児童が毎年舞っている「よさこいソーラン」の練習が始まりました。今年も「勢や」のメンバーの方が講師を受けてくださり、さっそく指導していただきました。
 

 
 6年生達は、昨年の経験を思い出し、より格好良く舞えるように振り付けの細かいところまで確認しているようでした。5年生も今まで見てきただけあって、どんどん吸収しているようでした。これから練習の回数を重ね、完成に向けて「挑戦」していくことになります。