令和4年度以前　日誌

臨海自然教室2日目（塩作り）

投稿日時 : 2018/05/10  教員  カテゴリ:5年生
　今日の午前中は、予定通り「塩作り」を行いました。昨年度の宿泊学習の経験を生かし、上手に薪に火をつけました。海水１リットルからおよそ３０グラムの塩がとれ、できた塩をグループで仲良く分け合いました。
　天然のミネラルたっぷり、格別な味わいの塩を臨海自然教室の思い出の１つとして家に持ち帰ります。家庭料理に使っていただくなど、一家団らんのきっかけのひとつになるといいですね。

臨海自然教室2日目のスタートです！

投稿日時 : 2018/05/10  教員  カテゴリ:5年生
　５年生の子どもたちは、皆元気に臨海自然教室２日目の朝を迎えました。
　まずは朝ごはんをモリモリ食べて、エネルギー満タンです！
　今日は午前中に海水からの塩作り、午後はスコアオリエンテーリングを予定しています。

臨海自然教室（1日目）

投稿日時 : 2018/05/09  教員  カテゴリ:5年生
　初日の午後は、強風と低い気温のため、「砂浜活動」をやめて「館内ウォークラリー」と「施設見学」を行いました。砂浜での活動は明日の楽しみに取っておき、３日間お世話になる海浜自然の家をたっぷり見学しました。
　天候が良いと野外活動が多くなりますので、今日は逆になかなか目にすることのない博物館顔負けの充実した設備を堪能することができました。（プラス思考です。）

海浜自然の家に無事到着です。

投稿日時 : 2018/05/09  教員  カテゴリ:5年生
　５年生は、無事「とちぎ海浜自然の家」に到着しました。
　風は強いものの、心配していた雨は上がりました。オリエンテーションで施設の説明を受け、昼食をとった後に午後の活動を始めます。
　　　　　　　　

臨海自然教室行ってきます。（５年生）

投稿日時 : 2018/05/09  Web担当 
　
　朝から気温が低く、雨も降っていますが、５年生は元気に「臨海自然教室」に向けて出発しました。出発式は、特別活動室で行いました。この後の天気の回復を待ちたいところです。
　
　４年生の時の宿泊学習の経験と、日頃の集団生活で培った思いやりと協力の精神を発揮して有意義な３日間を過ごしてきてほしいと思います。
　行ってらっしゃい、５年生！

ＧＷ明け、日常に戻りました。

投稿日時 : 2018/05/07  Web担当 
　大型連休明けの今日、子供たちの生活が日常に戻りました。
　少し眠そうな顔で登校してきた子供たちもいましたが、学校は元気一杯の子供たちでとても賑やかです。
　そんな中、５年生は明後日以降に控えている「臨海自然教室」のしおりを使って、班別行動の話し合いをしていました。今日と明日はワクワクしながらも健康管理に努めて、２泊３日の期間中、体験を通じて多くの事を学べるように準備してほしいと思います。
　

　

ＰＴＡ総会終了。いよいよ始動します。

投稿日時 : 2018/05/02  Web担当 
　授業参加の後、「ＰＴＡ総会」並びに「学年懇談会」が行われました。たくさんの保護者の皆さんのご来校に、学校への関心と期待度の高さを感じました。
　

　本日を機に、２年目を迎えるＰＴＡ会長さん以下、新体制での各種事業が動き出します。さっそく５月２０日（日）には施設部による奉仕作業と総務部による資源物回収が行われます。また５月２３日（水）夕刻には「役員全体会」も行われ、他の専門部、学年部の事業計画及び打合せが行われます。北押原小学校ＰＴＡがますます充実、発展することを願っています。
　
　退任された４名の旧役員の皆様、長きに渡る本校教育活動へのご支援とご協力を本当にありがとうございました。

子供たちが張り切った授業参観

投稿日時 : 2018/05/02  Web担当 
　本日午後、今年度初めての「授業参観」が行われました。ゴールデンウィークの間の平日でしたが、参加率が高く、子供たちや学級のようすを知っていただく良い機会になったと思います。
　学校教育目標を受け、保護者の皆さんの思いもくみ取り、子供たちの願いを反映した「学級目標」が全学級に掲示され、子供たちが張り切って学習するようすが随所に見られました。
　

　

　

　

学校を案内しよう。（１、２年　生活科）

投稿日時 : 2018/05/02  Web担当 
　今日の２校時、１年生と２年生が合同で生活科の学習を行いました。
　班編制をして、２年生が校内を案内をしながら、１年生に特別教室等の説明をしました。職員室に出入りするときの約束もきちんと教えていました。校長室では、１年生たちがずらりと並ぶ歴代校長の写真を数え、過去に３０人も校長先生がいたことに驚いていました。
　

　

　
　２年生たちは、１年生をリードしながら、ハキハキと説明をしたり、入退室のあいさつをしたり、しっかり責任を果たしていました。

５月が始まりました。

投稿日時 : 2018/05/01  Web担当 
　５月になりました。
　今月の 北押の「 イチオシ 」は、『楽しい』　きたおし　です。あらたまった表現をすると「学級生活充実月間」ということになります。
　
　　　　　　　　　　【昇降口の掲示】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【４年生「絵の具を混ぜて」の作品（抜粋）】

　ゴールデンウィークが明けると、緊張していた４月の疲れが出たり、対人関係の距離感に変化が起きたりする時期になります。今月も、目指す子ども像の「やさしい子」に重ねて、慣れてきた学校生活を充実させ、４月に仲良くなった級友と健康に「楽しく」過ごせる月にしたいと思います。特に、５年生は上旬の宿泊学習を生かした学級づくり、１・２・３年生は来月の遠足の準備期間を生かした集団づくりをしていきます。
　子供たちの校内生活は中旬に家庭訪問に伴う日課の変更もあり、放課後の時間が長くなる期間もあります。事故や怪我が増える時期とも言われていますので、ただ楽しいだけではなく、落ち着いた生活を心がけさせたいと思います。　　　　
　

代表委員会の活躍　児童集会

投稿日時 : 2018/04/27  Web担当 
　児童会集会「１年生となかよくなろう集会」が本日２校時、児童会行事として行われました。
　１年生に「学校って楽しい」と思ってもらうこと、２年生以上は「望ましい上級生になるんだ」」という自覚をもつこと、そして異学年交流の楽しい時間を過ごすということを目標にしました。
　
　「はじめの言葉」に続き、「歓迎の言葉」「歓迎の歌」で和やかな雰囲気をつくり、「学校〇Xクイズ」で盛り上がりました。
　

　
　終盤は６年生が作ったメッセージカードを２年生が１年生一人一人にプレゼントする微笑ましい場面があり、、全校児童による校歌斉唱で締めくくりました。

　体育館の出入りの静かさと、ゲームの盛り上がりがしっかり区別され、今までよりメリハリのある集会ができたと思います。まだまだ代表委員の振る舞いと子供たちの集会参加態度には伸びしろがあります。回を重ねることでもっともっと立派になっていくことでしょう。今年１年間の児童会活動の大いなる飛躍を期待したいと思います。

学級づくりの７つの実践課題

投稿日時 : 2018/04/26  Web担当 
　これまでもホームページや学校だよりで時折紹介してきましたが、本校は「特別活動」の「学級活動」で行う「学級会」の指導力向上を目指す研究を行っています。今年度の研究テーマは「自分たちで楽しく豊かな学級生活をつくろうとする児童の育成と指導法の研究－学級会の実践を通して－」です。

　年度初めのこの時期は、学級づくり、学級生活の基礎づくりにとって最も大切な時期です。この時期は、本校では昨年度来、宮川八岐氏のアドバイスの元、 「学級づくりの７つの実践課題」に取り組んでいるところです。その概要は以下のようなものになります。
　１　「出会い」の関係づくり　・・・担任と児童の親和的な関係づくりをします。人間的な触れ合いの演出に工夫を凝らします。　※初日から保護者の皆様には「どんな〇年生になってほしいか」アンケートにご協力をいただきありがとうございました。
　２　「学級目標」づくり　・・・保護者の願い、児童の思い、学校の願いを元に「知・徳・体」についての人格形成目標を設定します。　「〇〇な子」という表現にします。※来週の授業参観でお子さんの学級の目標をご覧ください。
　３　「学級の組織」づくり（その１）　・・・当番や委員会組織を学校の基本方針に沿って担任主導で説明し、理解させた上で、子供たちの所属を決め編制します。
　４　「理想・めあて」づくり　・・・学級活動の授業で「〇年生になって」という時間を設け、学習や人間関係の不安を解消し、期待感を高め、進級時の個人目標を設定します。　「理想の学級生活イメージ」という内容のクラス全員の共有イメージづくりも行います。
　５　「学級の組織」づくり（その２）　・・・学級会の計画委員会、係活動組織を編制します。学級会を開き、児童自らが組織を作ります。
※昨日２つの学年（２、３年生）で行っていました。【写真　上が３年生、下が２年生】
　

　
　６　「実践活動」づくり　・・・集団活動による実践のスタートです。「進級お祝いの会をしよう（例）」などの話し合いと、自分たちで自発的に決めたことを自治的に実践する活動を行います。
※一昨日６年生が学級集会を開くための学級会が行っていました。【写真は省略】
　７　「評価・改善」づくり　・・・６までの実践を振り返り、その後の教師の指導の見通しをもつことと、児童に学級生活への更なる期待をもたせることを朝の会などで行います。

　子供たちにとって、学級生活が楽しく豊かなものになってほしいという願いを抱きながら、各学級担任は、学級会の時間を意義ある時間として捉えています。また、学級会での話し合いを通じて、学力向上の基盤としての各種の資質・能力が育成できることや、主体的・対話的で深い学びにつながる学習活動が展開されること等も研究を進める上で期待しているところです。

新聞委員会の記事を紹介します。

投稿日時 : 2018/04/25  Web担当 
　新学期、各種の委員会活動が始動しています。新聞委員会は、入学して間もない１年生の教室に取材に行き、小学校生活をスタートした今のようすをインタビューして壁新聞にまとめ掲示しました。
　
　　　　　　　　　　取材のようす（壁新聞より）　　　　　　　　　　　　　　取材を受ける１年生（壁新聞より）
　　　　　　　　　　　

　「学校は楽しいですか？」の質問には全員が「楽しい！」と答えてくれたそうです。
　「何が楽しいですか？」の質問にはたくさんの答えが返ってきたようですが、「勉強」と「休み時間の遊び」と「給食」に分類できるようです。
　「これからやってみたいことは？」の質問にもたくさんの答えが返ってきたようです。「いろいろな運動」や「各教科の勉強」が上がっていますが、中には「５０問テスト」というやる気満々な答えもあったようです。

　１年生たちが、意欲に満ちた素晴らしい学校生活のスタートを切れたようすを記事にまとめた新聞委員会の皆さん、ありがとうございました。

代表委員からの告知がありました。

投稿日時 : 2018/04/23  Web担当 
　先週来、代表委員会のメンバーが２７日開催の「児童集会」に向けて話し合いを進めています。
　今日気付いたのですが、昇降口から教室に向かう廊下にある委員会の掲示板に、集会のことを知らせる掲示がお目見えしました。昨年度はなかったものなので、今年度の工夫の表れだなと感心しました。
　今年度第１回の児童集会「１年生と仲良くなろう会」が楽しい一時となるよう、代表委員会の皆の頑張りと上級生たちの協力を期待しています。

累計７０，０００回アクセス、ありがとうございます。

投稿日時 : 2018/04/23  Web担当 
　まだ４月は１０日近くの残っているのに、昨日、一昨日は「夏日」、「真夏日」という言葉が話題になりました。子供たちの中には胃腸の調子を崩してお休みしている子が出ています。今週は曇りや雨の天気予報が出ています。天候の変化に体が振り回されないように心がけましょう。お休みしている子には、十分な栄養と休息（睡眠）で早く元気になってほしいと思います。

　また、昨日、本ホームページへのアクセス総数が「７０，０００回」を越えました。学校ニュースの記事内容がマンネリ化しないよう、校内のようすに新鮮な視線を向けて、繰り返し閲覧したくなるような更新を心がけたいと思います。引き続きよろしくお願いします。

不慣れな１年生を最優先に。　一斉下校

投稿日時 : 2018/04/20  Web担当 
　今日は、今年度初めての６学年一斉の下校日で、スポーツ少年団活動、保護者の迎え、放課後児童クラブ利用以外の児童が揃って帰る日です。今日から１年生も集団下校開始です。
　
　下校は、登校と違い学校を基点にいろいろな方面に子供たちが分散していきます。下校方法も多様です。大半は徒歩で自宅に帰宅しますが、下校の時間帯は朝に比べ交通量が少ない分、行き交う車のスピードが上がっていて、朝とは違った危険が潜んでいます。子供たちの放課後の予定も様々で、慌てなくてすむ子と急いで帰宅したい子が入り交じっています。本当に心配な要素が多く、年間を通して、機会あるごとに指導を繰り返していきたいと思います。
　

　
　今日は、通学班会議で指導に当たった各地区担当教員も通学路の状況確認も兼ねて、居住地近くまで子供たちと一緒に歩き、ようすを見守りました。普段は学校の目の届く範囲が限られていますので、今後ともご家族、地域の皆様からもご指導をお願いします。

安全に集団登下校をしよう。　通学班会議

投稿日時 : 2018/04/20  Web担当 
　今日は、今年度初めての６学年一斉での下校ということで、５校時に、通学班ごとに各教室に分かれ、各地区担当教師による指導も含めた「通学班会議」を行いました。
①　班員名簿の内容の確認
②　１年生を加えた下校時の上級生の心構えの話し合い
③　朝の登校完了時刻を踏まえた、班の集合時刻の見直しと確認
④　新学期から２週間経過した現在の問題点の洗い出しと解決
⑤　曜日によって下校班のメンバーが変わる場合の班員同士の確認
⑥　徒歩通学における安全確保の重要ポイントの指導
などを行いました。
　

　

　
　

まわりを眺めることから始めます。　３年生社会科

投稿日時 : 2018/04/19  Web担当 
　今日は、春真っ盛りの陽気に恵まれました。
　午後、３年生が屋上に上り、学校の東西南北に広がる景色を眺めて、熱心にメモを取っていました。３年生から始まる社会科の授業での一コマです。今後、実際に校外に出て、屋上から見えたようすを間近でより詳しく観察し、周囲の土地の特徴等を知ることになっています。
　　
　　　　　　　　　　東側　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　西側　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　南側　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
　　　　　　　　　　　　北側
　子供たちは、やがて大人になる将来、世の中を生き抜く力を身に付けていかなければなりません。　何々を理解していて何々ができる、で留まらず、理解していることを有効に使いこなせる力を身に付け、社会（世界）と関わりながら、より良い人生を送れる資質・能力を教育を受ける期間で養うことになります。子供たちはそのスタート点に立っているといえます。

児童集会を開こう。代表委員会が始動

投稿日時 : 2018/04/18  Web担当 
　今日は、業間の時間に第1回の代表委員会が開かれました。
　９つの委員会の委員長と５、６年生の学級代表各２名が集まり、２７日（金）の「児童集会」のもち方について話し合いました。今日は初回ということで担当教師が進めました。
　今年は、各種委員会と高学年中心になり、知恵を出し合い学校生活全体を楽しく豊かなものにしていくことになります。必要に応じて参加メンバーを変えることもあります。
　「学級会」で培った話し合いの手法や多様な意見を調整する力が大いに発揮されることを期待しています。そして年間複数回行われる児童集会が実り多いものになることを願っています。
　

　

今朝の交通指導、ありがとうございました。

投稿日時 : 2018/04/18  Web担当 
　今朝は、小雨が降る中、鹿沼市長様、教育長様、市職員の皆様、たくさんの警察官の皆様、地元安全協会の皆様が主な通学路となる国道２９３号線沿いに立ち、子供たちはもとより、ドライバーの方々への注意喚起を行っていただき、大変ありがとうございました。
　地区安全安心対策委員、そしてボランティアの皆様もいつも通りにいつもの場所に立ち、または一緒に通学路を歩いてくださいました。悲しい事故から７年が経過しましたが、これからもそのことを忘れず、交通安全指導、そして啓発、さらには地域との連携を継続していきたいと思います。