「鹿沼市立清洲第一小学校は、笑顔と元気にあふれる楽しい学校づくりを目指します」
2020年2月の記事一覧
だんだんだんボール 3・4年
秘密基地ができたぞ!
図工の学習で段ボール箱を使った造形遊びをしました。
ダイナミックな活動を思う存分楽しむことができました。
授業が終了しても解体するのがもったいなく思え、数日間そのままにしてみんなで楽しみました。

図工の学習で段ボール箱を使った造形遊びをしました。
ダイナミックな活動を思う存分楽しむことができました。
授業が終了しても解体するのがもったいなく思え、数日間そのままにしてみんなで楽しみました。
そろばん教室 3・4年
そろばんって、すごい!
1月21日と22日の2日間、塩澤珠算塾の塩澤先生をお招きしてのそろばん教室を今年も実施しました。
そろばん一つでどんな計算もできてしまうことに感心しながらの2日間になりました。
1月21日と22日の2日間、塩澤珠算塾の塩澤先生をお招きしてのそろばん教室を今年も実施しました。
そろばん一つでどんな計算もできてしまうことに感心しながらの2日間になりました。
洗濯板を使った洗濯 3・4年
洗濯板って便利。でも、ちょっと大変!
社会の「古い道具を使っていたころのくらし」の学習の導入で、洗濯板とたらいを使った洗濯をしました。
汚れを効果的に落とすための先人の知恵に感心するとともに、「これを昔の人は毎日やっていたなんて大変だったろうな。」という意見があがりました。
社会の「古い道具を使っていたころのくらし」の学習の導入で、洗濯板とたらいを使った洗濯をしました。
汚れを効果的に落とすための先人の知恵に感心するとともに、「これを昔の人は毎日やっていたなんて大変だったろうな。」という意見があがりました。
図書委員読み聞かせ
また読んでね!
以前は、月1回、読み聞かせボランティアの方が子供たちに本を読んでくださっていたのですが、学校が被災し中学校に間借りしているため現在お休み中。
そこで、図書委員の子たちが、読み聞かせをしてくれることに。
久しぶりの読み聞かせに、子供たちは身を乗り出して聞き入っていました。
休み時間を使って、読む練習をしていた図書委員さん。
喜んでもらえてよかったね。また読みに来てください。





以前は、月1回、読み聞かせボランティアの方が子供たちに本を読んでくださっていたのですが、学校が被災し中学校に間借りしているため現在お休み中。
そこで、図書委員の子たちが、読み聞かせをしてくれることに。
久しぶりの読み聞かせに、子供たちは身を乗り出して聞き入っていました。
休み時間を使って、読む練習をしていた図書委員さん。
喜んでもらえてよかったね。また読みに来てください。
なわとび大会
跳んで・跳んで・跳んで・・・
2月6日(水)になわとび大会が行われました。
競技は2種目です。
1種目目は、学年の発達段階ごとに設定された跳び方から(低学年の後ろ跳びから高学年の前あや二重跳びまであります)自分で1種類を選び2分間で何回跳べるかに挑戦する「チャレンジ跳び」、2種目目は、前とびで何分跳び続けられるかに挑戦する「前連続とび」です。
この日を目標に体育だけでなく休み時間にも練習を積み重ねてきたので、少しでもたくさん跳びたいとみんな真剣に競技に参加していました。体育館の床をリズミカルに跳ぶ音と頑張っている友だちを応援する大きな声が体育館に響いていました。
2月6日(水)になわとび大会が行われました。
競技は2種目です。
1種目目は、学年の発達段階ごとに設定された跳び方から(低学年の後ろ跳びから高学年の前あや二重跳びまであります)自分で1種類を選び2分間で何回跳べるかに挑戦する「チャレンジ跳び」、2種目目は、前とびで何分跳び続けられるかに挑戦する「前連続とび」です。
この日を目標に体育だけでなく休み時間にも練習を積み重ねてきたので、少しでもたくさん跳びたいとみんな真剣に競技に参加していました。体育館の床をリズミカルに跳ぶ音と頑張っている友だちを応援する大きな声が体育館に響いていました。
薬物乱用防止教室 5・6年
学校薬剤師の坂本先生より、5・6年生を対象に「正しい薬の使い方」について講話をしていただきました。
子供たちの実態に合わせ、4コマ漫画を取り入れた資料で、とても分かりやすい内容でした。
すべての薬には、主作用、副作用があります。説明書を読んで、決まりを守って使いましょう。薬は、病気の症状を和らげる「サポート役!」普段から、食事や運動に気をつけて「自然治癒力」を高めることも大切です。と、お話をしてくださいました。

【児童の感想】
・今まで、薬をお茶で飲んでいたので、これからは水で飲もうと思います。
・今までは、薬の箱や説明書を捨てていたのでびっくりしました。これからは気をつけたいです。
・知らないことや心配なことが聞けてよかったです。
・昼に薬を飲み忘れて夜に2回飲んだことがあり、それはいけない事だとわかりました。薬は飲みすぎたら毒にもなると知ったので気をつけたいです。
・体によいと思っている薬も使いすぎると依存症になってしまうのはこわいなと思いました。
・これからも、用量、用法を守って薬を飲みたいなと思いました。
・土日に運動をしないので、運動をして健康でいられるようにしたいです。
※授業が終わってからも、坂本先生に質問する児童もいてみんな真剣に授業に参加していたことが分かりました。
子供たちの実態に合わせ、4コマ漫画を取り入れた資料で、とても分かりやすい内容でした。
すべての薬には、主作用、副作用があります。説明書を読んで、決まりを守って使いましょう。薬は、病気の症状を和らげる「サポート役!」普段から、食事や運動に気をつけて「自然治癒力」を高めることも大切です。と、お話をしてくださいました。
【児童の感想】
・今まで、薬をお茶で飲んでいたので、これからは水で飲もうと思います。
・今までは、薬の箱や説明書を捨てていたのでびっくりしました。これからは気をつけたいです。
・知らないことや心配なことが聞けてよかったです。
・昼に薬を飲み忘れて夜に2回飲んだことがあり、それはいけない事だとわかりました。薬は飲みすぎたら毒にもなると知ったので気をつけたいです。
・体によいと思っている薬も使いすぎると依存症になってしまうのはこわいなと思いました。
・これからも、用量、用法を守って薬を飲みたいなと思いました。
・土日に運動をしないので、運動をして健康でいられるようにしたいです。
※授業が終わってからも、坂本先生に質問する児童もいてみんな真剣に授業に参加していたことが分かりました。
たぬきの糸車 1年
かわいい たぬきさん!
1年生は国語で「たぬきの糸車」の学習をしています。
毎時間、自分で作ったたぬきのお面をかぶりながら、たぬきになりきって日記を書いてきた子供達。
音読発表会も、もちろん全員がたぬきに!
いたずらをしたり、罠にかかったり、糸車を回したりと、友だちの音読に合わせ、上手に動作化できました。
教科書のたぬきと同じように、みんな最後はにこにこ満足な笑顔でした。






1年生は国語で「たぬきの糸車」の学習をしています。
毎時間、自分で作ったたぬきのお面をかぶりながら、たぬきになりきって日記を書いてきた子供達。
音読発表会も、もちろん全員がたぬきに!
いたずらをしたり、罠にかかったり、糸車を回したりと、友だちの音読に合わせ、上手に動作化できました。
教科書のたぬきと同じように、みんな最後はにこにこ満足な笑顔でした。
豆まき 1・2年
みんなで鬼を追い出した!
2月3日は節分。
先日描いた自分の鬼の絵に、「鬼は外!」「泣き虫鬼いなくなれ!」「めんどくさがり鬼あっちいけ!」と願いを込めながら豆をぶつけました。
最後は、みんなの鬼を退治することに。
豆だらけの教室になってしまいましたが、後片付けもしっかりできました。



2月3日は節分。
先日描いた自分の鬼の絵に、「鬼は外!」「泣き虫鬼いなくなれ!」「めんどくさがり鬼あっちいけ!」と願いを込めながら豆をぶつけました。
最後は、みんなの鬼を退治することに。
豆だらけの教室になってしまいましたが、後片付けもしっかりできました。
基本情報
栃木県鹿沼市久野620-1
電話 0289-85-2543
FAX 0289-85-2743
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