１月１６日月曜日、北押原コミュニティセンターにて、来年度から始まる「北押原中学校区学校運営協議会」の準備委員会を開催しました。

　組織・規約・運営方法・年間計画などについて、協議・確認をしました。北押原中学区では、小連携教育に力を入れています。その視点を大切にして、合同に活動したり、それぞれ３校の学校が独自に活動したりすることが特徴になります。

　※「学校運営協議会」を設置した学校を「コミュニティ・スクール」と呼びます。鹿沼市の学校運営協議会の詳細について、鹿沼市ホープページを検索し参考にしてください。

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【準備委員会の様子】　

１月１０日は、始業式でした。

始業式では、次の３つの話をしました。

１　うさぎ年は、跳ねて動くことから、飛躍の年・飛翔の年と言われるので、何にでも挑戦しよう。

２　今年は、北押原小学校が誕生して１５０年目を迎えます。学校の事をいろいろ調べてみよう。

３　３学期は、勉強してきたことをもう一度やり直したり、苦手なことをできるようにしたりする「まとめ」の学期、新しい学年になる気持ちをしっかりもって、進級の「準備」をする学期、お世話になっている人に「ありがとう」を伝える学期にしようと話をしました。

　また、新しい先生の紹介や転入生の紹介も行いました。とても良いスタートが切れました。

１２月２３日の終業式では、１学期の終業式同様、３つのお願いをしました。

１　何時に起きて、何時に寝るのかなど、時間を決めて生活しましょう。

２　自分のことは自分でやる。自分からやる。家の人に頼っているのではなく、自分から・自分で動きましょう。

３　短い期間の中にクリスマス・大晦日・正月・お年玉など楽しいことがたくさんあります。生活が乱れがちになるので、早寝・早起き・朝ご飯・体を動かしてみるなど、健康で安全に過ごしましょう。なわとびは、おすすめです。

以上３つです。

始業式には元気な姿を見せて欲しいと思います。

今週の給食献立を紹介します。

月曜日：【塩（エン）ジョイランチ】ご飯、牛乳、ギョーザロール、四川豆腐、ミカン

火曜日：【おさかなランチ】ご飯、牛乳、ほっけフライ、五目きんぴら、どさんこ汁

水曜日：セルフクリームサンド(コッペパン)、牛乳、チーズオムレツ、ミネストローネ

木曜日：ご飯、牛乳、納豆、磯煮、石狩汁

金曜日：【北押原中2年生希望献立】ナン、牛乳、チキンカレー、チーズ、フルーツカクテル

14日水曜日の朝の時間を使って、代表委員の児童から「明るいあいさつ」の大切さについて、自作の動画を使って説明をしました。クイズ形式で動画が構成され、あいさつの大切さがイメージできました。もっと明るいあいさつが続いていくこと期待します。

12月14日（水曜日）に2年生が、1年生を招待して子どもフェスティバルを行いました。

2年生が、1年生に楽しんでもらうために、ゲーム等を考えて行う活動です。1年生のことをよく考えて、どんな内容や準備をしたらいいかなどの活動を通して、友だちの良さや協力する大切さを学ぶことを目的としています。

活動が始まると、2年生は、1年生のために、ゲームの説明やいろいろな声掛けをして、1年生を楽しませていました。1年生もたくさん時間を使ってゲームを楽しむことができて満足していました。

今週の給食の献立を紹介します。

月曜日：わかめご飯、牛乳、鶏肉のから揚げ、ナムル、田舎汁

火曜日：ご飯、牛乳、かつおのゆずみぞれ煮、塩昆布和え、ジャガイモのそぼろ煮

水曜日：ココア揚げパン、牛乳、ギョーザスープ、花野菜サラダ

木曜日：セルフ豚キムチ丼、牛乳、フォー、プチシュークリーム

金曜日：食パン、チョコクリーム、卵とウインナーのカレーシチュー、大根サラダ、ヨーグルト

人権週間の一環として、６年生を対象に「人権講話」が行われました。日常における様々な人権問題についてお話をうかがいました。誰もが真剣に耳を傾けて、人権について深く考えることができました。「どうしたら人権を大切にできますか？差別がなくなりますか？人権が守られますか？」という質問に、講師の方から「正しく知ること」と教えていただきました。

　５年生は社会の時間に保険会社の方に、保険についてお話を聞きました。この取り組みは、企業の貢献活動の一環として行われています。５年生にとっては、「保険」や「投資」についての内容は難しいと感じますが、講師の方がわかりやすく説明をしていただきました。誰もが、とても興味津々に聞いていました。人生１００年時代と言われていますが、お金をどのように扱ったらいいのかのヒントいただきました。

12月４日～１０日は、人権週間でした。

　北押原小では、「いいね」「ありがとう」のプレゼントとして、友だちのいいところを見つける活動を行いました。掲示物をみると感謝の気持ちやいろいろな気持ちがカードにかかれていました。