11月1日から3日までの修学旅行では、多くの皆様のご協力をいただき実施することができました。

ありがとうございました。

生徒たちは、事前学習で決めた自分たちの目標を達成するために、互いに声を掛け合い、判断し合いながら学習活動を進めることができました。引率した職員の指示はほとんどありませんでした。

生徒たちの学習の様子をお伝えいたします。

＜北野天満宮＞

＜東大寺＞

＜金閣寺＞　　　　　　　　　　　　　　　＜平等院＞

＜京屋さん＞

京屋の皆さんには大変お世話になりました。ありがとうございました。

おはようございます。

修学旅行　最終日となりました。

京都はとてもよい天気です

生徒たちは今日も元気です

京屋さんが用意してくださった、美味しい朝食をいただき、予定よりも早く活動をスタートしています。

現在、金閣寺に向かっています。

最終日は、クラス全員で活動します。

今日もよい学びができそうです。

修学旅行２日目です。

昨日とは違って、京都は朝から快晴です。

生徒たちは、元気に班別活動をスタートしました。

今日は、自分たちで話し合って決めたところを見学します。

どんな学びをしてくるのか、とても楽しみです。

本日から３年生は修学旅行です。

１日目の今日は、北野天満宮、法隆寺、東大寺に行きます。

奈良、京都は小雨ですが、生徒たちは元気に活動してます

生徒たちの様子は、後日あらためてお伝えいたします。

本日、ごぐら祭を実施しました。

保護者や地域の皆様には、リモートでの観覧にご理解とご協力をくださいまして、ありがとうございました

午前中のみの開催でしたが、生徒たちは堂々と学習の成果を発表することができました。

「合唱」「ダンス」の発表は、保護者の皆様にも観覧していただける日に改めて実施いたします。楽しみにしてください。

明日は「ごぐら祭」です。

今年度は、保護者や地域（学校運営協議員）の皆様にはリモートにて参観していただきます。

合唱やダンスは、別日に発表いたします。

生徒たちは短い時間で会場準備を行い、家族の方々にリモートで参観してもらえるよう、事前にタブレット設定も行いました。

今はリハーサルを行っています。

練習した発表内容が、より観やすく、伝わりやすくなるための最終チェックです。

明日、どうぞよろしくお願いいたします。

「秋高し」から「降霜」と、秋の早さを感じる日です。

学校では、校舎前の小さな畑に植えたさつまいもが収穫を迎えました。

生徒たちが大切に育てたさつまいもです。

南摩地区の給食にも使っていただく予定です。

２年生の技術科で栽培している菊が、大きな花を咲かせています。

地域学習支援者である稲垣さんの御支援のもと、鹿沼園芸フェアの菊花展示会に出展させていただく予定です。

今朝の菊の様子をお伝えいたします。

JRC委員会では、今週一週間「赤い羽根募金」活動を実施しました。

登校時に昇降口に立って、生徒たちに呼びかけている様子をお伝えいたします。

地区駅伝大会に参加しました。

出場意欲のある生徒たちで結成したチームでの挑戦です。

３年生は部活動引退後の７月末から、合唱部での活動と並行して練習してきました。１・２年生たちは自分たちの部活動の前に練習時間を設けて練習してきました。

そんな生徒たちは、積み重ねた練習の成果を発揮して走りきることができました。誇らしい生徒たちの走りを、一部ですがお伝えいたします。

学校だより10月号を掲載いたしました

お時間のあるときに御覧ください

２０２２年度『なんまんバック』（南摩中学校PTA制作）がついに完成しました

今年度は全生徒からデザインを募集しました。たくさんの応募作品から７つに絞り込み、南摩中全生徒と南摩小・上南摩小の６年生、そして南摩コミュニティセンター協力のもとで地域の皆様のからの投票によって決定しました。

今年度は、今までになかったデニム生地のバックに、『Yukkuri　shiyou』（ゆっくりしよう）のロゴが入った癒しのバックになっています。本校１・２年生の合作デザインです

本日、お昼の校内放送で盛大に発表しました。

１０月２９日の『ごぐら祭』にて、PTAバザーの代わりに販売していただきます。保護者の皆様には、本日予約販売のお知らせを配付させていただきました。

どうぞよろしくお願いいたします。

本日から新人大会が始まりました

野球部、ソフトテニス部、バレーボール部、バドミントン部が参加しました。

バドミントン部は、個人戦で優勝して県大会出場を決めました。野球部は逆転勝利を果たし、明日の２回戦に駒を進めています。バレーボール部は、西中・粟野中相手に、ソフトテニス部は、個人・団体戦ともに強豪校相手に惜敗しましたが、試合後に自分たちを振り返り、課題を発見できたようです。次に向けての準備を始めました。

今回の大会は、３年の先輩たちの引退後、初めての大きな大会です。２年生にとっては、試合の結果だけでなく大会参加に向けた態度や運営についても、１年生たちをリードしなくてはならない「緊張する場面」が多くあったと思います。これまでの先輩建ちの姿をイメージしながら場に応じた言動を考え、実行していました。これからの活躍がますます楽しみです

「いちご一会とちぎ国体」を、全学年が観戦しました

ＴＫＣいちごアリーナにて開催されていた成人女子バレーボールです。

各県代表の試合（佐賀県対神奈川県）を間近で観戦し、そのハイレベルさに圧倒されました。

有志生徒たちが制作した「のぼり旗」が、出場選手たちへの『会場おもてなし』として展示されており、作成メンバーで記念撮影もしました。

南摩地区福祉活動推進協議会主催事業「ふれあい宅急弁」に、３年生たちが参加させていただきました。

地区内の各種団体の皆さんが作ってくださったたくさんのおかずを丁寧に詰め、できあがったお弁当の宅配も一緒に行わせていただく活動です。

今年度は６回を予定しています。

感染症予防対策をしっかりと図っての参加です

肌寒い一日です。

清掃時、生徒たちはジャージ上下を着込んで取り組んでいます。

「黙働」を心がけた清掃の様子をお伝えいたします。

　今日は中間テスト１日目です

　生徒たちは登校してすぐに教科書等を広げ、友達同士で問題を出し合ったり、教え合ったりしてました。

　テスト中の、真剣な姿もお伝えします。

昨日生徒たちは、ふれあい農園の稲刈りを体験させていただきました。

　５月２８日に行った田植えから約４か月、澄み切った青空の下で黄金色に染まった稲穂を前に、地域で活躍されている「南摩ふれあい農園」の皆様の御指導を受けながら体験させていただきました。体験の後は「なんまん本舗」の皆様が焼いてくださった『なんまん焼き』をいただきながら、活動の振り返りを行いました。

多くの皆様に支えていただきながら、生徒たちは豊かな学びを実現しています。

　生徒たちは教室での学習で、既に、さまざまな環境条件が作物の成長に大きな影響を与えるということを学んでいます。しかし、実際にその場に立ってみて、初めて自ら気づく事（気温や降雨量、日照時間や野鳥対策等）があります。そこから対象物への関心を高め、より探究心をもって主体的に思考していきます。「今年のお米のできは、どうなんだろう」「夜の暑さの影響って…」など、教室で知った知識を、生きた（活用できる）知識へと質を高めていく姿を多くの場面で見取ることができました。

　地域の皆様方のお力添えがあっての学びです。

　　　　本当にありがとうございます。

現在、１年生の総合的な学習の時間では『ふるさと学習』として、「地域学習」の点字・手話の体験的な学習と、「地域学習」としての探究的な活動を並行して進めています。

「点字・手話」では、今年度も４名の講師の方々の御支援をいただき、全８回実施する予定です。学習成果は「地域学習」と結びつけて、学校祭にて発表する予定です。

「地域学習」では、鹿沼市職員の大貫泰さんのコーディネートのもと、日本大学の岡田智秀教授に来校いただき、南摩地区の魅力や問題について考え、地域の魅力向上に向けて自分たちでできることを探究していく学習活動を支援していただいております。

第１回目は岡田先生から「景観まちづくり」について御講話をいただきました。また、『一本杉農園』店主さんの福田大樹さんと岡田先生との対談「ふるさと南摩の魅力を知ろう」から、福田さんの地元への思いや取組を改めて知ることができました。第２回目は生徒たちの宿題（「お気に入りの景観」「問題と感じる景観」「気になっている景観」）を出し合い『南摩景観１０選』を選定する計画です。

生徒たちの選ぶ南摩の景観やその理由を知るのが、今からとても楽しみです。中学生ならではの視点に期待したいと思います。

昨日、鹿沼市「赤ちゃんふれあい体験交流事業」いちごふれ愛プロジェクトを実施しました。

この授業のねらいは次の２点です。

乳幼児と触れ合うことをとおして、命の尊さや乳幼児の心身の発達を学び、将来の子育てに対する期待感や意欲を高める。

自分の幼いころも周囲の人に支えられ、大切に育てられてきたことを確認し、感謝の心をもつ。

前半は栃木県助産師会から黒尾絢子先生に来校いただき、「いのちのおはなし」と題して御講話をいただきました。

生命誕生の奇跡や出産時の親の思い、赤ちゃんの成長に伴う家族の関わりなど、御自身や経験者のコメントを生かして丁寧にお話しくださいました。

後半は、子育て支援センター「にっこりサロン」のお母さんと赤ちゃんたちに御協力をいただき、zoomにて交流させていただきました。中学生からの素朴な質問に丁寧に分かり易く回答していただき、生徒たちは驚きや感動の表情を素直に表していました。

「妊婦体験」「赤ちゃん人形抱っこ体験」「赤ちゃん人形おむつ替え体験」などでは、実際の体重に近い人形を本物の赤ちゃんとして抱っこしたり、ミルクを飲ませたりしました。「にっこりサロン」のお母さんと赤ちゃんたちとの交流もあって、生徒たちは画面の中の本物の赤ちゃんを扱うかのように緊張しながら真剣に取り組んでいました。

多くの方々に御協力いただき、今回も素晴らしい学びをさせていただきました。ありがとうございました。