「言葉を話さないものの気持ちが分かったら…」

そんな想像を膨らませて文章を書く学習をしました。

動物や文房具などになり切って、それらがどんな感情をもっているのか文章にします。

自分が選んだ「もの」としっかり向き合って文章を作ります

子どもたちは、犬や定規などになり切って「一番楽しみにしていること、それをしているときの気持ち」をノートに書きました。他者になり切って書くことは、自分の気持ちをそのまま書くことよりも高度です。しかも感情を言葉で伝えられない「もの」が対象ですので、そこには深い想像力が必要となります。

最後に、苦労して書き上げた文章を友達と共有します。

同じ「もの」を選んでいても、人によって想像する内容は違います。その面白さに気付けたたかな？

文章には様々な種類があります。説明的文章、文学的文章、詩、俳句、短歌…。どれも大切な伝達手段、コミュニケーション・ツールとなります。子どもたちには、自分の気持ちや考えを様々な文章にする力をどんどん高めていってほしいと考えています。

本日配付の学校だより「５月の行事予定」ですが、運動会予行練習が５月１６日（金）となっていますが５月２０日（火）に訂正をお願いします。また、１・２年の担任名が反対になっていました。申し訳ありません。

正しくは　１年担任　田中、２年担任　大石となります。

今日は６年生が「全国学力・学習状況調査」、４・５年生が「とちぎっ子学習状況調査」でした。児童は、どの学年も真剣な態度で取り組むことができました。今後、今日の調査結果を受け、本校児童の学力の状況を分析し学力向上に向けた取組を実践していきます。

４年生の様子

５年生の様子

６年生の様子

先日、野球部さんの春の市大会優勝の記事を載せましたが、この後、県大会にも出場します。

市交流大会優勝の記事はこちら

 野球部さんが学校正門脇に看板を設置しましたので、パチリ。

県大会でも自分の力を信じてプレイしてくれることを祈っています。

３年生の総合的な学習の時間では、「石川の里　大発見」というテーマで故郷の学習をします。

そこで、今日は石川地区で広く栽培されている里芋の植え付けをしました。

学校前の石川様のご協力を仰ぎ、３年生たちが頑張りました。

早朝から学校にお越しいただき準備をしてくださいました

まずは元気にあいさつです

里芋の植え方を教わりました

こんな風に向きをそろえて植えます

さあ　やってみよう！

足でぎゅっと踏んでね

マルチをかけて…

きれいに植えられました

５月の連休過ぎには芽が出てくるそうです。３年生のみなさん楽しみですね。

石川様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

今後もご指導お願いします。

今年度より外国語科・外国語活動のALTが替わりました。

今年度お世話になるALTです

外国語の授業では、教科書だけでなく様々な教材を使用します。

今日の学習で使ったピクチャー・ディクショナリー（絵辞書）もその一つです。

今日は、ALTがテレビ画面に上のような絵を映し出し、児童はできるだけ早くピクチャー・ディクショナリーから同じ絵を探し出すゲームをしました。絵を探し出した後は、単語の読み方や意味を全員で確認します。辞書にはたくさんのジャンル（動物、色、文房具など）があるので、５年生たちは、目次を上手に使いながらチャレンジしていました。

ハンズアップからスタートです

単語を見つけたら再びハンズアップ　どんどん早くなるね

子どもたちは実に楽しそうに活動していました。５年生、これから始まる英語科の学習がんばろうね。

ALTの先生、１年間よろしくお願いします。

２年生の算数におじゃましました。

先週１年生が入学してきて、２年生の子どもたちの１年前の様子を思い出しました。今年度は、昨年度と比べると子どもたちの様子に格段の成長が伺えます。改めて小学校での１年間の学びの大きさを感じます。

今日の算数は、「わかりやすくあらわそう」。表やグラフの学習につながる内容です。

先生が確認したキーワードは、「は・か・せ・だ」。

数値を「はやく・かんたんに・せいかくに・だれにでもわかりやすく」処理する大切さを学びます。

本時のめあては、「おおいすくないがわかりやすいようにあらわそう」でした。

ランダムに並んでいるデータをチェックしながら〇を使ってグラフにまとめ、各項目ごとの数を比較していきます。

１年生のときの学習を思い出しながら整理の仕方を考えます

集中して数を間違えないように整理します

抜けがないように集中して作業します

担任も２年目ということもあり、児童との呼吸もぴったりです。

これから１年間、子どもたちにさらなる成長が見られることを願っています。

石川スポーツ（野球部）が、４月６日（日）に行われた鹿沼市スポーツ少年団野球交流大会決勝戦において見事勝利をおさめ、優勝しました。 

試合を見ていて感じたのは、技術の高さはもちろんのことですが、子どもたちの「野球を知っている」姿です。「このような状況の時はこうする」ということを一人ひとりがよく理解し、試合中の様々な場面で的確な判断ができている様子がよく分かりました。これは、常日頃の練習の積み重ねによることが大きいのだと思います。とても素晴らしい姿でした。本当におめでとうございます。

石川スポーツの６年生たち

１年生、初めての授業です。

教室の机と道具箱の使い方を確認しました。

１年生が学校に持ってきた道具類が意外にたくさんあります。これから授業で使用していくのに机の中の「整理整頓」は大切です。

先生「道具箱の使い方について確認しますよ」

道具箱には大きな部屋と小さな部屋があるので、道具の大きさによって入れる場所を決めましょう、という指導です。

きちんと先生を見て話を聞くことができています

しっかりと説明を聞けていますね　素晴らしい

一つの作業が終わったらよい姿勢で次の指示を待ちます

机の中がきちんと整理ができましたね。これから始まる教科の学習もしっかりできそうですね。

先生の問いにもとってもよい反応をしています。１年生、これからが楽しみです。

いよいよ今日から１年生の小学校生活がスタートしました。

１年生児童は、泣いたりぐずったりすることもなくみんな元気に登校してくれました。

とてもスムーズなスタートに安心しました。

教室に入ると６年生児童が１年生のお世話をしてくれます。

これは、６年生児童にとってもピアサポートの大切な学びの場となります。

下級生のお世話をすることで、上級生としての自覚を高め、他者とのかかわり方を学びます。

ランドセルの片付け方を教えてくれます

教科書も整理しましょうね

準備が終わった人は自分の机で待ちます

名札の付け方も６年生がやさしく教えてくれます

６年生の子どもたち、立派に役割を果たしてくれました。ありがとう。

さあ準備が整いました　１日がんばりましょう！