５年生の朝の読書の様子です。
持久走の練習があるので、朝のうちに体育着に着替えます。
着替えが終わり読書の時間になると、スッと静かになって読書に取り組めました。
気持ちの切り替えがすばらしい５年生でした。
臨海自然教室でもこのようにけじめのつけた生活ができるといいですね。

３年生が「スクラッチ」というアプリでプログラミングの学習をしました。
コンピュータに命令をして、正三角形を描きました。

自然と学び合いができる３年生です。

プログラムを作り変えて、正方形を描くなど、工夫する児童もいました。

４年生が、図工で木版画の下絵を作成していました。
４年生は初めての木版画です。
下絵が描けたら、彫刻刀で彫ることになります。楽しみですね。

感染症に罹患した児童・生徒が再登校する際は、学校保健安全法施行規則第１８条に規定された感染症により、「登園・登校届」または「意見書」のどちらかの提出をお願いしています。
年度始めに、様式を配付させていただきましたが、鹿沼市の様式が変更になりましたので、新しい様式を「様式ダウンロード」に格納いたしましたので、ご活用ください。

変更点
　インフルエンザが、意見書（医師記入）から登校届（保護者記入）に変わりました。

※新型コロナウィルス感染症は、登校するときに持参する書類はありません。（登校届、意見書どちらも必要ありません。）

今日の給食の献立は、【ごはん・牛乳・さんしょくどんのぐ・きのこいりこんさいじる】でした。

セルフさんしょくどんは、大人気のメニューの１つです。

２時間目に５・６年生が持久走大会の試走を行いました。
本番ではこれまでの練習の成果が発揮できるとよいですね。

２年生の教室に学級会の計画が掲示されていました。
議題は「ポップコーンパーティーを楽しむ会をしよう」です。
３０日水曜日にその学級会の研究授業が予定されています。
児童の活躍が楽しみです。

今日の献立は、ご飯、納豆、大学芋、すき焼き風煮、牛乳でした。
すき焼き風煮は、野菜やお肉の旨味が出ていて、ご飯との相性抜群でした。
大学芋は口当たりがよく、まるでスイートポテトのようでした。おいしかったです。ごちそうさまでした。