体育館で、体ほぐしの運動を行っていました。担任が自作したサイコロ（各面にはワニやうさぎ、イモムシ等の動物の絵）を使って、出た面の動物や虫の動きをまねる授業です。いきなりワニが出て、アザラシをイメージする子どもたちが多かったのですが、数人の子どもたちが手と足を上手に使い、体を低くして歩いていたので、みんなから拍手喝采をあびていました。


　　　

　４年生の係活動は応援をはじめ高学年が出場する種目のときのピンチヒッター、５・６年生は進行や放送、準備、審判、記録・掲示、応援係に分かれて、運動会の縁の下の力持ち的役割を果たしました。

　　　　　　　　　　　

　運動会を終え、子どもたちの学校生活も通常にもどりました。休み時間には、校庭で思い思いに遊ぶ子どもたちの姿が見られました。２年１組の子どもたちは、生活科の延長で網を持って校庭の草むらを探し回っていました。トカゲ、ミミズやダンゴムシ、カエル、バッタ(20匹余)を虫かごに入れ、得意げに報告してくれました。

　

　今回は、団体種目です。応援、３・４年生の津田っ子ソーラン2019、１・２年生のえがおのまほう!(^^)!、５・６年生の組体操です。

　　　　　　　　　　　　　

　これから、数回に分けて本校の運動会の一コマを掲載していきます。
　今回は、「走」のシリーズとして、個人走・リレーなどの種目からです。