１２月１１日から３１日までは、「年末の交通安全県民総ぐるみ運動」です。今朝は、南摩地区の交通安全協会の方々が上南摩自治会館の近くに立って、黄色いボードを持って、ドライバーに注意を呼びかけていました。子供たちは、元気に挨拶をして通り過ぎました。学校でも、交通安全について繰り返し指導しています。寒い中、ありがとうございました。

　

　全校生への読み聞かせが今年最後になりました。ボランティアの方が、「干支」の始まりについて絵本をもとに話してくださいました。来年は、戌年です。戌年生まれの子は、５年生と６年生です。優しく、子供たちに語りかけるように話をしてくださったので、楽しく聞くことができした。今年も一年間お世話になりました。

　

　今日は、学期末大掃除週間最終日でした。今日も、子供たちは真剣に大掃除に取り組んでいました。放課後等に先生方が分担して、ランチルームや廊下・特別教室のワックス塗りをしました。これで、学校がピカピカになりました。

　　　　

　１２月８日金曜日の６校時は、クラブの時間でした。アウトドアクラブは、体育館でキックベースのゲームをやっていました。結果は同点でした。
　創作クラブは、図書室で、「スイーツデコ」に夢中になって取り組み、思い思いに作品を仕上げていました。本物のスイーツが並んでいるようでした。

　　


　スイーツデコの作品の一部

　今日は、習字ボランティアの先生が３～６年生に、習字の指導をしてくださいました。５・６年生の教室では、５年生は「春の季語」、６年生は「四字熟語」という文字を練習しました。今年も一年間、お世話になりました。
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　（ローヤ柿の植木鉢を持ってきて、職員玄関に飾ってくださいました。）

　今週は、学期末大掃除週間です。明日は、ワックス塗りです。各班ともに、重点箇所のチェックシートを使って、確認しながら大掃除を進めています。いつもより５分間長い時間が設定されています。少ない人数でも、一人一人が真剣に取り組んでいるので、普段掃除できないところが、どんどんきれいになっています。

　　　

　　
　　　

　１２月７日（火）は、３回目のみどりん学習がありました。学校付近の野鳥観察でした。いつものように鹿沼自然観察会の３名の先生方にお世話になりました。子供たちは、１人ずつ、双眼鏡と野鳥観察のミニブックを持って、学校から室瀬方面へ歩いて行きました。
 鳥の観察について話を聞いている時に、学校裏手の上空を「クマタカ」が飛んでいたのですが、見られたのは先生２人だけでした。気付いて校庭に移動したときには姿を消していました。子供たちは見られず残念でした。
　天気が良く、室瀬方面の小川の水がきれいで、歩いているだけでも気持ちが良かったです。鳥がいると、立ち止まり、双眼鏡や望遠鏡で観察しました。木の枝に、「オオタカ」がとまっているのが見られたので、感動しました。
　今日は、１７種類(クマタカ・オオタカ・コゲラ・ハクセキレイ・セグロセキレイ・ヒヨドリ・ルリビタキ・ジョウビタキ・ツグミ・シジュカラ・ホオジロ・カシラダカ・スズメ・ハシブトガラス・ハシボソガラス・キジバト・メジロ)の鳥が見られました。鹿沼自然観察会の先生方、大変お世話になりました。

　　
　　
　　

   
            　　　　　上南摩小の 野鳥観察カード

　今日の昼休みは、なかよし集会でした。体育館で、「三本線」を全校生でやりました。なかよし班が二つに分かれて、赤と白で戦いました。全員が、体育館中を全力で走り回っていました。１年生が、つかまった子を助けに行くなど、学年関係なく仲良く遊べたようです。

　

　先週の人権週間では、「友達のよいところをたくさん見つけた」一週間でした。全校生が作成した「人権標語」を児童の昇降口に一列に掲示しました。また、人権集会で出来上がった「上南摩の花さき山」を１階廊下に掲示しました。来週の授業参観の時に、保護者の皆様に見ていただきたいと思います。

 

　１２月５日（火）の５校時に、３・４年生の体育の研究授業がありました。上都賀地区内の小中学校の先生方の研究会ということで、３・４年生の３倍くらいの先生方に囲まれての授業でした。ソフトバレーボールを４人ずつのチームに分かれて、今日のめあてを決め、チームで練習した後、ゲームをしました。ラリーが続いて、子供たちも満足した様子でした。どのようにしたら３回で返せるかを考えてプレーをしていました。チームで声を出して励まし合う姿に、参観していた先生方も笑顔で見ていました。

　　

　 ４日の業間に、人権にかかわるワークショップ「上南摩の花さき山」を全校生で実施しました。
縦割り班である「なかよし班」ごとに分かれて活動しました。事前に、花の形をしたカードに記入しておきました。黄色の花には、「友達のよいところ、頑張っているところ」、ピンクの花には「友達からしてもらったことで嬉しかったこと」、オレンジの花には「自分のよいところ、頑張ったところ」を記入しました。なかよし班では、カードを読みながら置いていきました。花をのりで貼って、４つの班の紙が合わさって、「竜蓋山」が完成しました。竜蓋山には、たくさんの美しい花が咲きました。
　これからも、次々と、優しさ・思いやりの「花」が咲くことと思います。
　　※竜蓋山は学校の裏手にある山で校歌にも出てくる山です。


　　

１２月１日、日産の方３名が来校し、５・６年生対象に「モノづくりキャラバン」を実施しました。今日の目的は「モノづくりの大切さ・おもしろさを体感する」ことでした。２時間目には、流れ作業で車造りをして、「モノづくりで大切なこと」を学びました。２つの班に分かれて、流れ作業をしながら、２回目・３回目と、うまくいかなかった原因を考え、どうするか考え「カイゼン」をすることを実際の作業を通して学びました。２つの班とも、目標のタイムを更新することができました。それぞれのグループのチームワークも素晴らしかったです。
　３時間目は、工場で使っている道具を使って「クルマづくり」のための練習をしました。社会科の学習はもちろん、「モノづくり」を通して、キャリア教育につながる内容でした。日産の皆様、ありがとうございました。