２９日（金）は、天候に恵まれて、楽しい思い出がたくさんできた遠足でした。
栃木県子ども総合科学館に到着したら、大型バスが何台も入ってきました。今日は混雑している日で約１０００人の入場者の予定だそうです。科学館の館内見学をして、サイエンスショーを見学しました。色が変わる不思議な手品でした。その後は外へ出て芝生の上で、お昼を食べました。最後は、乗り物広場で、ミニ機関車にみんなで乗った後は、自転車に乗りました。２人で並んで乗る自転車や４人で乗る自転車など、初めてみる変わった自転車が何種類もありました。さわやかな風の中で、自転車に乗って気持ちよかったです。みんな笑顔で帰ってきました。

　
　

　いつも本校の教育活動への御理解と御協力をいただきまして誠にありがとうございます。
　Ｊアラート配信時の対応について、子供たちに指導を行うとともに、保護者の皆様にもご指導をお願いしているところです。以下に示す内容で基本的な対応を指導しました。
　屋外にいる場合‥‥できるだけ頑丈な建物や地下に避難する。
　建物がない場合‥‥物陰に身を隠すか、地面に伏せて頭部を守る。
　屋内にいる場合‥‥窓から離れるか、窓のない部屋に移動する。

　万が一、児童の登下校中においてＪアラートが発令された場合は、児童はそれを知ることができないため、近くに児童がいましたら、地域の皆様方からお声をかけて知らせていただき、一時的に避難へのご協力をお願いできれば幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日の給食は、「かるちゃんランチ（さかなのこんだて）」でした。
　献立は、牛乳・ごはん・さけしおやき・おおさかづけ・ごもくに・ぜりーでした。
  今日の給食委員さんからの話は、こんにゃくについてでした。
　「鹿沼市は、こんにゃくの生産が有名な市です。こんにゃくは、けんちん汁や豚汁などの汁物や煮物などにも使われる食品です。こんにゃくは、お腹の中をきれいにお掃除して、便秘や大腸の病気を予防してくれる働きがあります。」
 上南摩小への通学路付近の畑でも、こんにゃくが栽培されています。今日も、おいしくいただきました。

　

　９月２７日（水）の午後１時３０分から「南摩地区小中学校交流活動」が南摩中学校で行われました。上南摩小学校の６年生は、市バスを利用させていただきました。参加したのは、上南摩小学校と南摩小学校の６年生と南摩中学校の２年生でした。全体会の後、理科と保健体育の２つに分かれて５０分の授業を受けました。授業後の全体会で中学生が合唱を聴かせてくださいました。素晴らしい歌声に子供たちは感動していたようです。最後に、部活動を見学しました。ちょうど部活動が始まるときに大雨が降ってきたので、屋内での活動の様子を見学させていただきました。
　南摩中学校の皆様、大変お世話になりました。

　２７日（水）の給食に、南摩で生産された巨峰が出されました。昨日収穫したので、子供たちから「新鮮で、おいしかった」という感想が出されました。
　献立は、「牛乳・ピザドック・肉団子スープ・フルーツヨーグルト・巨峰」でした。
　
　　　　　　
　片付ける場所には、写真が掲示してあり、初めての人でもきちんと片付けられるようにシステム化しています。準備も片付けも大変早くできます。

　２７日（水）の朝は、全校集会・表彰・暗唱発表でした。虫歯予防の標語コンクール入賞やスポーツ少年団の大会で入賞等の表彰でした。その後、校長から話があり、最後に、１・２年生の暗唱発表がありました。暗唱した詩や早口言葉を正確に大きな声で流暢に発表し、大きな拍手をもらっていました。他の学年から、良かった点・感想もたくさん発表してもらいました。素晴らしい発表でした。

    

　児童用昇降口に「スズムシ」の飼育箱があります。毎年、今頃になると、素敵な鳴き声が聞こえてくるのでずか、今年は姿が見えませんでした。習字のボランティアの先生が気付いてくださり、昨日、ご自宅からスズムシを持ってきて、学校の飼育箱に入れてくださいました。環境に慣れてきたら、週末頃には鳴き声を聞くことができるそうです。ありがとうございました。

　
　　　　　　　ご持参いただいた飼育箱から、右の飼育箱へスズムシは引っ越しました。

　２５日（月）の５校時、１・２年生の授業は学級活動でした。保健室の先生と担任の先生と、「けがのてあて」について学習しました。最初に、イラストを見て、危険なところを見つけて、一人一人が磁石を貼り付け、どうしてきけんだと思ったのか話し合いをしました。その後、保健室に行く前に自分でできる手当も教えてもらって、練習もしました。水道の模型などもあり楽しく学ぶことができたようです。

　
　

　２２日の給食の時間は、か給食指導日です。南摩小の栄養教諭の先生が本校にいらっしゃって配膳から片付けまで見ていただき、最後にお話をしてくださいました。今日は「朝ごはん」についてでした。事前のアンケートをもとに、資料を用意して子供たちにわかりやすく説明してくださいました。
　本校は全員「朝ご飯は食べていますか」という質問に全員挙手をしました。朝ごはんは、①脳の目覚ましスイッチをオンにし、②体の目覚ましスイッチをオンにし、③ウンチが出るスイッチをオンにしてくれます。また、それぞれ、どんな食品を食べたらよいかもイラストで説明してくださいました。本校のアンケートの結果、主食は食べているので、主菜や副菜をもっと食べるとよいというアドバイスをいただきました。さらにプラスするとよい「牛乳」は、４１％の児童しか飲んでいないという結果が伝えられ、給食以外にも家庭でも飲むと体によいことを教えていただきました。子供たちは真剣に聞いていて、話の後に質問している児童もいました。

　昨日、毎週お世話になっているボランティアの方が、低学年への読み聞かせの後、花壇の手入れ等の環境整備をしてくださいました。今日も朝から昨日の続きをしてくださいました。特に、校門の両隣に、地域の方々が昨年植えてくださった「芝桜」の手入れをしてくださいました。来年も、美しい花が咲いて、子供たちや地域の方に楽しんでいただきたいと思います。大変お世話になります。いつもありがとうございます。

　　　　　　  
             　　　今年４月の芝桜