毎週金曜日の朝の学習は、これからの1週間の自主学習の計画を立てます。いつもは、各学級で行っていますが、今日は全校生が図書室に集まって、先生の話を聞いたり、上級生のノートを見せてもらったりしていました。内容の充実を図るのが目的です。担任以外の先生達も、子供たちがどんな自主学習をしているかを知り、アドバイスしていました。

  　 　　　

　今日の給食は、上南摩小の子供たちの「リクエスト献立」でした。みんなが大好きな「わかめごはん」が出ました。子供たちは、「全部おいしかった。」と満足気でした。カリコリサラダの中に、ハート型のにんじんやスペード型の大根が入っていて、見つけた子供たちは大喜びでした。１１月は、南摩小のリクエスト献立が出るそうです。

　　

　献立　（わかめごはん・和風おろしハンバーグ・カリコリサラダ・みそ汁・レモンタルト・牛乳）

　昨日、学習発表会が終わり、今日は特に行事もなく、日課表通りの1日でした。１・２年生は算数の授業をしていました。２年生は、デジタル教科書を使って、かけ算の導入の授業をしていました。デジタル教科書は絵が動き、音も聞こえて、動く映像の人や乗り物の数を楽しそうに数えて、式に表していました。３～６年生は体育館で、ソフトバレーボールのゲームをしていました。来週の南摩小との交流学習でも行うそうです。チームは２～３人なので、全員が積極的にボールを打っていました。

　　　

　今朝、登校してきた子供たちは、すぐに委員会や係の仕事に取りかかりました。人権の花や花壇のパンジーへの水やりの他に、新しい仕事が加わりました。ボランティアの方に、カブトムシの幼虫をいただいたので、その世話を３・４年生がするそうです。今日は、落ち葉を集めて、土の上にかぶせていました。上南摩の子供たちは、よく働きます。

　　　　

　２４日の学習発表会の日に第2回学校評議員会を開催しました。学校の取り組みについてや学校評価について報告しました。学習発表会を見ていただき、世代交流給食にも参加していただきました。給食後、学習発表会の感想やご意見をいただきました。貴重なご意見を今後の学校運営に役立てていきます。評議員の皆様、大変お世話になりました。