2019年12月の記事一覧

NIE(5年国語 グラフや表)

 5年生の国語では、「グラフや表を用いて書こう」という単元があります。火曜日の4校時に、図書室で新聞を使って、グラフや表がある記事を探していました。経済新聞にはグラフが多く載っていることに気がつきました。切り取った記事を分類し、その中から関心をもった記事を一つ選んで、じっくりと読みました。この記事のグラフや表をもとに自分の考えを書きます。新聞がよい教材となっています。

 

今日から大掃除週間

 今日から「学期末大掃除週間」です。月曜日は掃除がない日なので、今日からのスタートです。掃除するポイントが示されている表を見ながら、分担して取り組んでいます。人数が少ないので、例えば、昇降口を一人で掃除しなければなりませんが、みんな真剣に頑張っています。今日は、体育館の掃除や蜘蛛の巣取りもしていました。

   

NIE(保健室廊下の掲示)

 保健室の廊下に新聞記事が掲示されていました。11月28日・29日に報道された記事を使って「ゲーム障害」について紹介しています。ゲームをやっている子供たちもいるので、「やめられない」「ゲームに生活が奪われる」という記事は必要な情報だと思います。
 

NIE(3年国語 言葉を分類する)

 今日の2校時に3年生の国語「言葉を分類する」学習で新聞を使っていました。言葉を3つの種類(名詞・動詞・形容詞)に分ける学習をしたあとに、先生が用意した新聞の切り抜きを相談もしながら3つに分ける活動をしました。最後に、新聞から自分で見つけて色分けする活動をしていました。最後の振り返りでは、「新聞を使ったので楽しかった」と発表していました。

 

人権週間②

 今日は「世界人権デー」です。本校では今日まで人権週間です。全校生が考えた「人権標語」をボードに貼り付け、花さき山の上に掲示しました。一人一人の人を思いやる、やさしさがあふれた標語になっていました。