鹿沼市学校教育課及び図書館から「お話給食」の案内がありました。

給食の時間に合わせて、献立や食材に関する内容が書かれている本の説明と朗読をします。

今回朗読する本は、松谷みよ子（作）「おとうふさんとこんにゃくさん」です。

ちなみに、今日の給食には豆腐が出されています。

いただきますをして、時間をおいてから朗読を開始しました。

本に出てくる料理が給食に登場することで、食育と読書活動双方の充実を図ることを意図しています。

朗読の最後に、とうふに関するクイズが出されました。

正解した１･２年生が、声を出さずガッツポーズをしていた姿に、とても微笑ましさを感じました。

また、この事業は「第４次鹿沼市子どもの読書活動推進計画」に基づいています。

音楽の授業で手話の練習をしています。今回、初めて全校生で合わせました。

１･２年生は２番が初めてでしたが、上級生を見ながら上手に覚えて、表現していたようです。

現時点でのお披露目予定は、学習発表会及び鹿沼市合同音楽会です。

今後も、少しずつ練習していきます。

この活動も「上南摩小ラボラトリー」の一つです。

「上南摩小ラボラトリー」とは、課題解決に向けた異年齢集団（ラボラトリー）を形成して、協働しながら学び合う学習活動のことです。

児童が危険と感じた場所や状態、危険を避けるための方法等が掲示してあります。

〔１･２階担当班〕

〔２・３階担当班〕

〔校庭担当班〕

２ヶ月に１回程度で行っています。

自宅でも簡単にできる工作（小物作り）です。

自分の好きなイラスト等、下絵をプラ板シートに描きます。

下絵が完了したら、オーブントースターで加熱します。

縮んできたら（自分の好みの大きさで）取り出して、板で平らに伸ばします。

ホルダーを取り付けます。

世界で一つの、プラ板オリジナルキーホルダーの完成です。

次回は、古新聞遊びを予定しています。

活動班ごと、グリーンタイム〔業間〕に協力し合いながら、丁寧に作業を行いました。

引き取りの日まで、水やりなど愛情をもって世話をしていきたいと思います。

会場に並べられる頃には、きっと見事に花を咲かせていることでしょう。