2019年7月の記事一覧

学校だより7月号


 学校だより7月号を左のメニューの「学校だより等」に掲載しましたので、ご覧ください。自治会を通じて、来週以降配付されます。

第一学期終業式


 19日は第一学期終業式でした。4校時に体育館で行いました。各学級の代表が、1学期に頑張ったことや夏休みに頑張りたいことを発表しました。3人とも自分の目標に向かって1学期に努力をしたことがわかる発表でした。校長は、今年取り組んでいるNIE(教育に新聞を)に関連して、新聞を題材に話をしました。今回は、読書登壇の「10代の声」から小学生などの意見を紹介しました。子供たちの生活に関連している内容を紹介しました。その後に、1学期と夏休みについて話をしました。子供たちは、真剣に聞いていました。式の後には、児童指導担当の先生が、夏休みに注意することをイラストなどを使って、わかりやすく説明しました。
 みんなが元気に安全に充実した夏休みが過ごせるように祈っています。

  

夏休みの作品募集


 夏休みには、国語や図工等の作品の募集がたくさんあります。子供たちは、一覧表を見て、作文や標語を書いたり、ポスターや絵画を描いたりします。その一覧と出品票をまとめて、一人一人に渡しました。今年は、どんな課題に取り組み、どんな作品ができるのか楽しみです。

 

社会科見学の感想


 世界遺産の日光東照宮と輪王寺・大猷院をじっくりと見学してきた6年生が、その感想をしおりに書いてきたので、読ませてもらいました。
 ・世界遺産の魅力がよく伝わってきました。看板を読んだり人の話を聞いたりして、よく知ることができました。
 ・東照宮の陽明門の彫刻の数に驚きました。
  ・日光東照宮の建築物をよく観察できました。彫刻は細かく、繊細で、とても心に残りました。
 ・五重の塔の心柱が10㎝浮いていることや鳴き竜の頭の下でしか音が響かないことなど初めて知ることがたくさんありました。
・東照宮の彫刻がとても美しく感じました。全体的に金などの豪華できれいな色が使われていたので、とても素敵で、建物全体に文化が詰まっているのを感じました。
・「魔除けの逆さ柱」を見て、「完成された建物は、いずれ崩壊する」との考えから1本だけ模様が他とは逆になっていることを確かめました。

   

おおきなかぶ


 1年生の国語の授業で、「おおきなかぶ」を音読しながら劇をしていました。先生方も劇に出演したり、観客となったりして協力しました。かぶやお面の小道具は、以前からあるものを活用しています。1年生は、もう暗記するくらい練習していて、上手に音読ができました。

 

さつきランチ


 今日の給食は、「さつきランチ」でした。特産物がいっぱいの献立でした。

 一口メモより
 「栃木県や鹿沼市の特産物を味わう『さつきランチ』です。今日の献立は、栃木県民がよく食べる「モロ」のフライ、栃木県が生産量第二位の「にら」が入ったおひたし、生産量日本一のかんぴょうが入ったみそ汁です。地域の食材を知り、よく味わっていただきましょう。」

 

新聞タイム


 今朝は、新聞タイムでした。最初に、スクラップコンクールの話と4年生が作った新聞を紹介しました。今日の切り抜きでは、6年生が那須塩原の個人宅で錦絵「見立唐人行列」が見つかったという記事がありました。これは、6年生の社会科で学習した「朝鮮通信使」の行列に見立てて書かれたという記事なので、6年生にとってはタイムリーな記事でした。こうして、学習したことと関連した記事に関心を持てるようになってきたのは嬉しいことです。

 

6年社会科見学


 7月17日(水)に、6年生が電車に乗って社会科見学に行ってきました。世界遺産の東照宮と輪王寺・大猷院を見学してきました。東照宮では、石鳥居や五重の塔の心柱、三ざるの彫刻、陽明門などの大きさや彫刻の素晴らしさに圧倒されました。眠猫を見てから参道を登り、奥社御宝塔も見てきました。
 近くの店でお昼を食べてから、輪王寺の三仏堂と大猷院を見学しました。大猷院も二天門、夜叉門、唐門、拝殿、皇嘉門(竜宮門)と見学して、それらの素晴らしさも味わってきました。
 近年、陽明門や輪王寺の三仏堂などが修復され、さらに豪華で美しくなった姿を見てきました。また、東照宮の拝殿の廊下にあった「修復作業をしている人たちの写真」を見て、文化財を守る人たちの姿にも気付いたようです。
 社会科見学をしながらも、上南摩の子供たちは、せみの羽化の場面を見たり、植物や昆虫を見たりと日光の豊かな自然も堪能してきたようです。

        

NIE研修


 12日(金)の午後、NIE研修を実施しました。本年度、上南摩小で取り組んでいく「NIE」(教育に新聞を)について、文部科学省の教育課程調査官の担当の先生から、講話をお聞きしました。
 新学習指導要領の総則の中では、「各種の統計資料や新聞、視聴覚教材や教育機器などの教材・教具の適切な活用を図ること」等と言うように、新聞活用について明記され、新聞の活用が重要視されています。
 講師の先生からは、新学習指導要領の要点や新聞を使った授業などの具体例を示していただきました。今後、本校で実践していく上で、大切なポイントを教えていただきました。大変勉強になりました。子供たちにどんな力をどのようにつけていくのか、職員で研修を積み重ねています。


 

3連休があけて‥


 3連休が終わり、子供たちも全員元気に登校してきました。1学期も、今週4日間です。今朝の農園は大収穫でした。きゅうり・トマト・ピーマン・オクラ・ズッキーニが収穫できました。今年の夏は、長梅雨の影響で、野菜が値上がりしているようですが、上南摩小の農園に影響は、まだでていないようです。ズッキーニは、3日日間で大きくなりすぎて、ヘチマのようになってしまいました。メロンとスイカも実も少しずつ大きくなっているので、わらを敷きました。オクラの花がきれいに咲いています。